Buenas tardes familias,
Finalizamos esta semana que ha sido más cortita pero no por ello menos productiva.
Durante toda la semana, en las asambleas, hemos ido leyendo los cuentos que regalaron para la biblioteca de aula y hemos podido disfrutar de cada historia con mucha atención ¡¡Les encanta que le lea cuentos!! Cómo me alegra poder fomentar en ellos el gusto por la lectura je, je, je
Desde el lunes, tenemos unos pequeños gusanos de seda que van a estar con nosotros para poder seguir todo su crecimiento y fases hasta convertirse en mariposas. Ya pudieron ver los huevos, ahora los gusanos y después harán su capullo donde se producirá la metamorfosis hasta convertirse en mariposas y volver a reproducirse.
Para que estas fases sean más significativas, exponemos en la clase el cuento por imágenes «La pequeña oruga glotona» que contamos casi a diario mientras comemos y ellos van repitiendo hasta memorizarlo.
Cada dÃa les echamos de comer y los limpiamos para cuidarlos con mucho cariño y cuidado. Los más atrevidos se animan a tocarlos o cogerlos en sus manos.
En nuestro Taller ArtÃstico, nos convertimos en «pintores y pintoras de cuadros» y lo hacemos saliendo a observar el bosque de álamos que tenemos frente a la clase. Aprovechamos el paisaje tan bonito que tenemos la suerte de ver cada dÃa y que vamos viendo cambiar a lo largo de las diferentes estaciones. Ahora en primavera, están todos los árboles cargados de hojas muy verdes, asà que decidimos hacer nuestro propio cuadro de álamos.
Vamos situando espacialmente el cielo que está arriba, los troncos altos de arriba a abajo, las hojas verdes y el suelo debajo con la hierba.
Han quedado unos cuadros primaverales muy bonitos que están expuestos en nuestro corcho y que podéis ver con ellos y ellas.
En la Sesión de Juego HeurÃstico, investigamos con LATAS PEQUEÑAS, RECIPIENTES DE HELADO, GOMAS Y LATAS CONTENEDORAS.
Con estos materiales han tenido la oportunidad de manipular, explorar y llevar a cabo acciones en las que van descubriendo los tamaños, el tipo de material (resistente o delicado), los sonidos que producen al golpearlos, lanzarlos…. han apilado, seriado, clasificado etc. Han disfrutado del juego en un ambiente muy relajado acompañados por una bonita música relajante que les ayuda a concentrarse.
Por las tardes, antes de la merienda, seguimos con las actividades de enriquecimiento: ensartar, lógica-matemática, expresión oral a través de las marionetas, puzles…. Son momentos en los que estamos menos y lo aprovechamos compartiendo algunas actividades con el grupo azul, asà como la merienda y la despedida.
Llegamos al final de abril y recibimos el mes de mayo con la llegada del puente de cruces, sin cole viernes 1 (dÃa del trabajo) y lunes 4 (fiesta local en Granada).
Espero que disfrutéis de las cruces y recarguemos pilas para afrontar el último tramo de curso que viene intenso en nuestra programación. La semana próxima os daré más información al respecto.
Un abrazo.
Carmen
En pequeños grupos, van saliendo a pintar con pincel y en el plano vertical. Colocamos los folios grandes en la cristalera para poder observar lo que Ãbamos a pintar: los álamos que vemos desde esta ventana tan grande.
