Todos los días son 8 de marzo
¿Por qué se celebra este día?
Recogemos algunos de los comentarios que se han hecho en la asamblea de clase:
- Es el día en que las madres descansan y los padres tienen que hacer lo que ellas hacen todos los días.
- Se celebra porque en muchos países las mujeres…( silencio prolongado), no son nada y los maridos les mandan.
- Y la fiesta de la mujer ¿por qué se hace?
- Para que no trabajen.
- Para que las madres descansen
- ¿De qué tienen que descansar?
- De poner la lavadora, colgar la ropa, hacer la cena… lo tiene que hacer el padre.
- ¿Cuándo?
- Mañana.
- ¿Y el resto de los días ?
- Las madres.
- ¿Por qué?
- Porque los padres se van a trabajar.
- ¿La madres no se van a trabajar?
- También.
- Entonces…
- Tiene dos trabajos.
- ¿Por qué?
Silencio
- Que levanten la mano quienes sus padres y madres hacen las mismas cosas en casa.
Se alzan 7 manos.
- Que levanten la mano quienes ven solo a su madre trabajar en casa.
El resto de la clase.
- Bueno a veces mi padre le ayuda.
- Y el mío.
- En el colegio estamos niños y niñas, todos trabajamos las mismas cosas, cuidamos la clase y los espacios, seamos niños o niñas, cuando nos toca el turno de súperayudante.
Este relato es muy subjetivo, naturalmente. Pero lo que está claro, que aunque sea muy parcial, en el imaginario de los niños, y en muchos casos en la realidad, sus apreciaciones corresponden a estas ideas, que solo desde la EDUCACIÓN, podemos transformar.
Hemos hablado de la igualdad de oportunidades, de los derechos a la maternidad de las mamás cuando buscan trabajo y hemos rozado el mal trato.
Pero nada es tan significativo a nuestros hijos e hijas como lo que hacemos.Lo que decimos pueden convertirse en información, pero solo se hará significativa si se corresponde con nuestros actos.
Pincha el artículo, es interesante.
La vida invisible: los microbios
Hacemos una sesión de ideas previas, con la siguiente pregunta:
¿Conocéis seres vivos que no podamos ver?
Respuestas: los bichos del cuerpo, los óvulos, los espíritus, las células, los microbios, las bacterias, los gérmenes, los virus, lo que llevan las vacunas, los glóbulos…
Como hay criterios diversos, investigamos: : «¿Qué son los microbios?»
Ponemos en común lo que hemos entendido. Tenemos que estar preparados , pues el martes día 13, Irene , mamá de Juan, vendrá para hacer visibles algunos de estos seres, en un taller de experimentación de Microbiología.
En clase tenemos estos libros, que nos permiten, a los que tenemos interés, consultar sobre la existencia de ciertos microorganismos.
Para tener en cuenta:
Revisamos:
Practicamos cálculo rápido 40 operaciones en un minuto en la pizarra por equipos.
Conferencia: Bangladesh
Ver una realidad tan compleja de la mano de Guillermo ha sido una oportunidad estupenda. Ya que ha resultado más dulce al hacerlo con una gran sonrisa. Nos ha explicado este país asiático, que acoge acoge a un millón de refugiados de Yemen.
El tito Jesús, trabaja en Médicos sin fronteras y le ha ayudado a comprender una vida muy diferente a la nuestra.
A orillas del Océano Índico , tienen una playa larguísima y no se bañan, solo pescan.
Trabajan en empresas textiles, comen arroz y los colegios tiene separados a los niños de las niñas. Esta es la parte de la población afortunada, ya que una gran mayoría de los niños no pueden ir al colegio y trabajan desde muy pequeños.
Nos explica cómo aparecen los campos de refugiados, por qué y cómo las personas llegan a ellos y cuál es su vida allí.
Cuando vemos los juguetes de que disponen los niños de los campamentos, valoramos la posibilidad de compartir aquellos que nosotros no utilizamos, llevarlos con nuestra familia a una ONG, pues no tiene nuestra suerte.
Desde aquí, enviamos un cariñoso abrazo al tito Jesús , que ahora está en México.
Buen fin de semana a todos.
Rosi
Qué día tan especial cuando ya les toca exponer su conferencia…tiene tantas ganas de sorprender a sus compañeros con los conocimientos que sólo el conferenciante posee, que ya desde días previos y la mañana en concreto los nervios de apoderan de su ser, no nervios a quedarse en blanco, son nervios comparables a los que sienten el día de su cumpleaños.
Esta experiencia les prepara para el resto de su vida, enfrentarse a hablar en público, defender un tema y salir airoso de la batería de preguntas no es un paseo fácil, pero he visto en Guillermo cómo lo ha disfrutado y además le ha proporcionado momentos muy entrañables con su tito.
Me han gustado mucho los escritos que han hecho los compañeros y compañeras recogiendo bastante información, lo que me dice que el tema les ha parecido por lo menos interesante.
Muchas gracias
Teniendo en cuenta que Guillermo es un gran comunicador y pone todo su esfuerzo en llegar al auditorio, podríamos decir que ha sido el día más especial del curso para él. La sonrisa le iba de oreja a oreja y la autoridad sobre el tema hacía que las cuñas de su maestra fueran inoportunas, cuanto menos.
Las conferencias son una fuente de conocimiento desde la igualdad. Comprender temas como los que están saliendo, las desigualdades entre países, solo son posibles si el conferenciante/a tiene la misma edad y valores, que los escuchantes. La narración no tiene dramatismo ninguno y sí datos para hacer reflexionar.
Los posibles errores que se comenten, por nervios, no tiene importancia. Solo son 7 años y la vida todavía está por hacer. El verdadero valor de esta actividad es ser capaz de trabajar para ofrecer los propios conocimientos ante los demás.
Me alegro mucho que hayáis disfrutado, Cristina.
Enhorabuena al tito Jesús.
Rosi
Una interesante reflexión sobre el día de la mujer y muy acertado hacer reflexionar también a los niños.
Muchas gracias , Carmen, por tu comentario.
Un saludo
Rosi
No deja de sorprenderme que sólo 7 tengan la sensación de que en su casa hay igualdad, me entristece bastante, la verdad, teniendo en cuenta el nivel privilegiado en cuanto a estatus profesional-económico de las familias que integran el centro.
Queda mucho por hacer, ciertamente.
Interesante conferencia, enhorabuena a Guillermo.
Gracias por el reporte, Rosi.
Un abrazo
La realidad que perciben los niños es muy subjetiva. Es posible que en las familias de nuestra clase haya más trato igualitario que en otros sitios, pero los hijos e hijas emiten opiniones, influenciados por el lenguaje que usamos, las imágenes que ven en la publicidad y el peso de una cultura ancestral, que les llega, sin que las familias podamos evitarlo, en la mayoría de las ocasiones.
Esto es un trabajo de fondo en la educación y especialmente en las actitudes y hechos que puedan percibir.
Muchas gracias por tu comentario, Eva
Un beso
Rosi