La tecnología les atrae, como si de mágia se tratara vamos descubriendo que hay detrás de  cada uno de lo aparatos eléctricos  que hemos ido recolectando. Los abrimos con  la energía humana y herramientas como el destornillador. Las técnicas de desenroscado o  la palanca, diréctamente nos ayudan a ver que hay dentro, e imaginar cómo las  hacen funcionar esos circuitos, cables,…

Los materiales

EL plástico, el metal, cristal, vidrio, pvc…, distintas texturas, usos, resistencias, propiedades.

Los símbolos

Nos informan de manera universal de ciertos riesgos, medidas de seguridad, información relevante, necesaria para utilizar con seguridad los aparatos eléctricos.

Las herramientas

Nuestro compañero Pepe nos ha enseñado las herramientas que usaba su abuelo para arreglar relojes.

Los experimentos  – Xenia nos ha explicado que es un invento y que un experimento y la importancia de seguir el método científico para ser un buen investigador:

1º pregunta

2º hipótesis

3º experimenta

y por último, si te ha salido bien,  llegarás a la teoría.

Hemos conocido a dos de los científicos más famosos de todos los tiempo: Newton y Marie Curie.

Los experimentos que ha realizado han demostrado que es toda una científica, demostrado la fuerza de la gravedad, el movimiento o algunas reacciones químicas, por supuesto todo realizado  con materiales reciclados y fáciles de hacer.

Acercarse así al mundo de la ciencia es todo un placer, gracias Xenia.

LA PRÓXIMA SEMANA CONTINUAREMOS INVESTIGANDO CON LA ENERGÍA DEL VIENTO.

UN SALUDO

DARÍA

Esta semana hemos viajado al Polo Norte de la mano de Sandra. Nos ha ofrecido una interesantísima conferencia de un pueblo que resiste todas las adversidades.

Sus compañeros se habían preparado a conciencia en el tema, pero Sandra ha hecho un alarde de amabilidad al escuchar anticipadamente sus propios argumentos en boca de sus compañeros , para después  con paciencia ir rebatiendo  aquellos que ella consideraba que no eran acertados y demostrando así su preparación.

Es un verdadero placer ver tan entregado al alumnado en las averiguaciones (estudio) . Los temas de Conocimiento del Medio levantan verdadera curiosidad y gusto por aprender. Con la diversidad humana viajamos  juntos por el mundo.

Estamos trabajando muy a fondo la resta en las clases de matemáticas.

Dedicamos un tiempo a reflexionar sobre cómo hemos trabajado este trimestre en la sesión de autoevaluación. Cada uno debe pensar sobre cómo se ha implicado en las tareas  personales como cooperativas y valorarlo con colores. De esta manera formalizan el compromiso de mejora para el próximo trimestre.

Entramos en la recta final de preparación de la obra de teatro. Ya la hemos anunciado a los compañeros de infantil, que va a ser nuestro distinguido público. La representación es el miércoles por la tarde.

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En el expositor de la clase están los dibujos que representan los trajes de cada personaje. Cada uno ha imaginado su aspecto y tan solo el color de los grupos se ha decidido en común. Las orientaciones han sido: utilizar ropa que tengamos ya en casa. Algunos aderezos como los gorros, las escobas de los brujos, los peces que van en la red de los pescadores y las herramientas de los obreros se han hecho en el taller de artística. Para el decorado se han construido la torre del hada Celestia, la casa de de la bruja Gaspul y  la máquina. Tenemos un fondo de un puerto de mar, porque la historia transcurre en una ciudad costera.

Buen fin de semana a todos

Rosi

La salida  histórica y cultural a la Alhambra.

Comenzamos en la maqueta donde vemos la ubicación estratégica dentro de la ciudad y el plano del recorrido.

El generalife nos esperaba lleno de flores,  como corresponde a la recien estrenada primavera. El sonido resfrescante del agua y el aroma de las flores nos embriaga nada mas llegar.

Tras pasear por sus jardines llegamos a la ciudad de los soldados, la alcazaba, zona estratégica para la vigilancia y defensa del gran recinto amurallado.

Los palacios majestuosos nos trasladan a la época   donde reyes y reinas árabes disfrutaban de su luz y belleza .

DURANTE UNAS  HORAS HEMOS VIAJADO A LA EDAD MEDIA.

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Estas semanas  el estudio de la  historia nos ha mantenido  interesados  en conocer como vivían las personas  en las distintas épocas.

Con este tema cerramos el trimestre, pero seguimos investigando y durante estas dos semanas comenzamos la temática de la ciencia y la tecnología.

Están preparándose las conferencias correspondientes y necesitamos que nos aportéis materiales eléctricos , como si del punto limpio se tratara, para nuestra investigación de tecnología.

¿ Cómo funciona, cómo se fabrica , con qué materiales  y  qué  herramientas se utilizan ?

Un saludo.

Daría