Hoy hemos dado comienzo a la «actividad estrella» del grupo verde: «las conferencias de experto».

Como ya os comenté en la reunión de grupo y de una forma muy general os recordaré que el objetivo principal es la exposición oral en público, de un tema previamente trabajado en casa.

Para el que no lo recuerde, los temas han sido elegidos bajo el criterio del alumnado y la preparación no va más allá de las tres semanas previas a la exposición, teniendo en cuenta que no todos los días «hay que ponerse a trabajar».

Dedicaremos la primera semana a recoger las ideas previas que tienen sobre el tema y cuáles son sus intereses. Una vez anotados, buscaremos información en distintas fuentes (todas son igual de válidas). La segunda semana organizaremos el material del que disponemos (fotos, cuentos …) y elaboraremos un guión diferenciando bien las distintas partes a exponer, correspondiéndose éstas con cada cartulina y recordando que no debemos hacer más de tres. La última semana la dedicaremos a ensayar la exposición oral, que cada uno/a llevará a cabo en función de sus capacidades y del objetivo acordado de forma particular con su familia.

En cuanto a la presentación de cada una de las conferencias, os recuerdo que no debéis comparar, ya que con cada familia acuerdo unos objetivos concretos, para potenciar el nivel evolutivo en el que cada uno se encuentra, que la actividad le sea placentera, motivadora y sobre todo que la disfruten.

Pues bien, dicha toda esta parrafada, que corresponde al ser la primera conferencia, paso a comentaros qué tal le fue ayer a Oliver y sus «animales salvajes».

Asistió muy elegante a la presentación, es bueno cuidar la imagen cuando uno se dirige a un auditorio tan exigente, ja, ja,ja.

Comenzó presentándose con su nombre y el tema que había elegido para su experto: los animales salvajes. Nos dijo que había hecho tres cartulinas para que en una estuviesen los animales salvajes de la Sabana, en otra los animales salvajes del agua y en la última los animales salvajes del cielo. En cada una nombró un montón de animales, deteniéndose en algunas de las características principales de cada uno de ellos o las que a él le resultaban más significativas. Sería algo arduo transcribir todo el contenido que nos explicó, pero intentaré dejaros a continuación algunos detalles significativos.

Aquí nos nombró a los leones, los guepardos, las jirafas, las cebras, el jabalí africano y el impala.

Curiosidades:

• Las leonas mamás son las que salen a cazar porque los padres les gusta más descansar,
• El guepardo es el animal más rápido aunque el halcón lo es más,
• Las jirafas comen hojas con pinchos porque tienen una lengua muy dura,
• El jabalí africano excava en la tierra para buscar comida o esconderse,
• Las cebras duermen de pie en parejas para apoyar la cabeza una en la otra y
• El impala pega saltos tan altos como el techo de una habitación.

En esta nos habló de las ballenas, los caballitos de mar, los delfines, las focas, la nutria marina y la tortuga marina.

Curiosidades:

• Las ballenas son los animales más grandes del mundo, tienen que salir a respirar y comen Krill (unas gambitas pequeñas)
• Las focas pueden vivir dentro o fuera del agua.
• Las tortugas marinas tienen un caparazón gordo y cuatro patas, comen medusas y ponen sus huevos en un hoyo en la arena.
• La nutria marina come almejas que las abre poniéndoselas en su barriga y golpeándolas con una piedra.
• Los delfines hablan entre ellos con silbidos y comen peces y calamares.
• Los bebés caballitos de mar nacen de sus papás, no de sus mamás y pueden cambiar el color de su piel.

Por último, conocimos cosas acerca del mirlo, las garcilla, el flamenco, la gaviota, el halcón y el búho de las nieves.

Curiosidades:

• El macho del mirlo es de color negro y tiene el pico naranja y la hembra es de color marrón. Hacen sus nidos en los árboles.
• La garcilla o garza de las vacas vive en la Vega. Se come los bichitos que hay cerca de donde hacen caca las vacas, que ya han removido los tractores.
• Los flamencos son muy grandes y de color rosa, porque comen muchas gambas que son de ese color (las buscan en el barro que hay debajo del agua).
• El halcón vuela 300 km/hora, como un coche de carreras.
• La gaviota comen de todo, hasta la basura que tiran las personas en las playas. Y son tan listas, que se avisan las unas a las otras, cuando encuentran comida.
• El búho de las nieves tiene sus plumas blancas para esconderse. Caza ratones y patos.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Una vez finalizada la exposición, sus compañeros y compañeras le cantaron de forma espontánea un «ozú que bien» y en el turno de preguntas las intervenciones fueron numerosísimas.  Como curiosidad decir que al menos cinco de ell@s no formularon preguntas, sino que lo felicitaron por lo bien que le había salido y todo lo que había trabajado «¿me los como o no?». A modo de anécdota os dejo esta pregunta «¿porqué la ballena tiene la boca tan grande?»  «pues porque es el animal más grande, porqué va a ser».

Tan sólo me queda dar la enhorabuena a Oliver por el esfuerzo realizado y a su familia por el acompañamiento llevado a cabo en casa, estrenarse el primero no es tarea fácil.

Esther Justicia.