Ayer compartimos la primera sesión de juego y surgió disfrazarnos y hacer una gran merienda con camareros y todo. Ambos grupos disfrutaron interaccionando y participando en la misma propuesta.
Con Charito, adelantamos la creación de las máscaras de carnaval. Esta actividad requiere mucha paciencia ya que tienen que estar un ratito sin moverse hasta que se secan las vendas. En las siguientes sesiones las decoramos con pintura, purpurina, plumas…
Comenzamos una nueva semana en la Clase roja y retomamos nuestras rutinas diarias. El lunes aprovechamos la Asamblea matinal para contar lo que para ellos ha sido más significativo del fin de semana y siempre se suelen acordar más de lo que han hecho el domingo, por lo que he podido comprobar al hablar con vosotros. Nuestro amigo Hipo vuelve de su viaje con Claudia que con la ayuda de las fotos y lo escrito en el cuaderno, nos cuenta las aventuras vividas junto a este especial hipopótamo. Esta semana le toca convivir con Ismael y su familia.
Hoy asistimos a la Clase verde al primer Experto realizado por Mateo Romero sobre los MURCIÉLAGOS. Mateo nos ha invitado y toda la clase disfrutamos de esta experiencia tan enriquecedora donde aprendemos muchas cosas sobre estos mamÃferos. EL MEJOR APRENDIZAJE ES EL QUE SE REALIZA ENTRE IGUALES.
Esta semana hemos asistido a una nueva conferencia-experto, de la mano de Sergio R., que nos ha ofrecido una interesante información acerca de los coches.
Un tema, en principio, muy cercano a todos y del que a priori pueden tener bastante información y que sin embargo despertó la curiosidad del grupo y mantuvo su atención durante toda la exposición.
Sergio comienza presentándose de manera formal ante sus compañeros, con un saludo, su nombre y el tÃtulo de su experto. A continuación se lanza, sin titubear, diciendo…
Y con este desparpajo sigue con los siguientes puntos:
Cómo han cambiado los coches en el tiempo:
Los primeros coches eran de caballos, porque no se conocÃan los motores. «Este que sale aquà es como el que nos contó David en su experto, se mueve porque tiran los caballos».
«Y ahora si que os voy a hablar de lo que más me gusta, mis coches favoritos» (si vieseis su cara de felicidad).
Mi primer coche favorito es Rayo MacQueen, que es un coche de carreras que ha ganado varias copas Pistón.
Un dÃa, en una carrera, Rayo iba ganando, pero le adelantó un coche negro que se llamaba Jackson Storm, que era un coche de nueva generación.
Rayo tiene dos amigos muy buenos: Uno se llama Mate, es una grúa que ayuda a los coches viejos y la otra se llama Cruz RamÃrez, es una entrenadora que le ganó una carrera a Jackson Storm, porque era más lista.
Mi último coche favorito es Finn MacMissill, que es un Aston Martin.
Como el tema propiciaba juego en el aula y además Sergio habÃa traÃdo coches para todos, antes de realizar el dibujo, decidimos celebrar nuestra sesión de juego.
Esto va viento en popa, ¡vaya verdes trabajadores!. Los siguientes que se vayan animando ya, buscando información, seleccionando material y organizando sus cartulinas.
Estrenamos la actividad de los expertos, con la intervención de nuestro compañero David, que nos ha contado un montón de curiosidades acerca de los caballos.
Divide su exposición en tres partes claramente diferenciadas, que a continuación os detallo, y toda la clase lo sigue atentamente manteniendo una actitud de escucha activa.
Los caballos. Origen y razas.
Conocemos que el primer caballo se llamaba Eohippus (que significa caballo del amanecer). Nació hace 50.000.000 de años, era muy pequeño y desde entonces ha ido evolucionando hasta el caballo actual que hoy en dÃa conocemos.
Las cebras y los burros son de la familia de los equinos, igual que los caballos.
Los caballos son animales mamÃferos (porque nace de la barriga de su mamá, que se llama yegua y las crÃas potros).
Son animales vertebrados, porque tienen esqueleto. Su partes son: lomo, patas trasera y delanteras, crines, cuello, cara, boca, cola y barriga.
Necesitan mucha agua y les encantan la hierba, fruta y hortalizas (son herbÃvoros). Nos enteramos que a OdÃn (el caballo de David) le encantan los plátanos con o sin cáscara.
Los caballos sirven para carga, exhibiciones, transporte, hacer deporte y viajar.
LLevan riendas (que es como un volante para poder conducirlos para donde nosotros queremos), silla de montar, espuelas (que no le gustan mucho a David porque llevan unas cosillas que les hacen un poco de daño) y herraduras (tienen forma de U y sirven para proteger sus pezuñas). Algunas personas piensan que las herraduras dan buen suerte.
Los caballos tienen diferentes formas de andar: el paso (que es el más despacito), el trote (un poco más rápido) y el galope (que es el más veloz). Acompaña con sonidos los distintos pasos para que nos hagamos una idea de la velocidad.
Cierra su exposición con las siguientes curiosidades y enseñando algunos elementos relacionados con el mundo del caballo, como unas botas de montar, un casco, una fusta (aclara que no es para pegarles, que se les da suavito porque los animales son seres vivos y los seres vivos no se pegan) y hasta unas herraduras muy especiales, que en la asamblea convierte en chocolate y nos comemos entre todos.
En el turno de preguntas nadie se atreve a participar, veremos a ver si se trata de timidez (al ser la primera vez) o es que todo estaba claro clarÃsimo, je.
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Curiosidades:
Los caballos son animales muy inteligentes y saben cuándo el jinete tiene miedo o no está seguro.
Son muy rencorosos y no olvidan si alguien les hace daño o los tratan mal.
