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M√ČTODO DE PROPUESTAS: Juego compartido

Iniciamos una nueva semana en la que la tem√°tica de Carnaval ya est√° presente entre nosotros. Es una fiesta que a ellos les gusta mucho por el hecho de disfrazarse, cantar la chirigota, que vengan las familias…. Como ya sab√©is para ese d√≠a se pueden venir disfrazados de lo que ellos y ellas quieran, pero eso s√≠, que no traigan elementos b√©licos ( espadas, pistolas…) para evitar posibles conflictos.

A partir de ahora, los lunes y miércoles, nos hemos organizado para compartir el momento de juego con el grupo naranja. Hemos podido comprobar que las propuestas se enriquecen y las relaciones sociales también, por lo que hemos visto que es muy positivo para el aprendizaje en estas edades.

Ayer compartimos la primera sesión de juego y surgió disfrazarnos y hacer una gran merienda con camareros y todo. Ambos grupos disfrutaron interaccionando y participando en la misma propuesta.

Con Charito, adelantamos la creaci√≥n de las m√°scaras de carnaval. Esta actividad requiere mucha paciencia ya que tienen que estar un ratito sin moverse hasta que se secan las vendas. En las siguientes sesiones las decoramos con pintura, purpurina, plumas…

Hoy asistimos al Experto en f√ļtbol realizado por EDEM en la clase verde. Hemos podido aprender muchas cosas de este deporte: cu√°ntos jugadores participan, la indumentaria que hay que ponerse, algunas normas de juego, los √°rbitros….¬°¬°Ah y muy importante que las chicas tambi√©n pueden jugar!!. Para contextualizar todo lo que nos ha explicado, acompa√Īamos a los verdes a la pista y disputamos ¬ęun partido de f√ļtbol¬Ľ mixto que ha quedado al final en empate.

¡¡Felicidades Edem por tu exposición!!

En el día de hoy trabajamos de manera más específica la alfabetización basándonos en el nombre propio sin copia. Esta vez lo hacemos con un soporte negro y la grafía con tiza blanca para resaltar el trazo. En el corcho podéis ver el resultado.

Que paséis buena tarde

Carmen

Finalizamos nuestra propuesta del ESPACIO

Esta semana con nuestro mural fin de proyecto sobre el espacio damos por concluida esta propuesta que ha sido de gran inter√©s para todo el grupo. Hemos ampliado los conocimientos previos que ten√≠amos adem√°s de aprender nuevos contenidos relacionados con este tema, desde los planetas que orbitan alrededor del sol, su cercan√≠a,¬† las estrellas, constelaciones, nebulosas, nuestro planeta ¬ęLa Tierra¬Ľ, su sat√©lite la Luna….Han sido muchas las aportaciones (libros, juguetes¬† y puzzles)¬† y¬† ello ha¬† enriqueciendo bastante esta propuesta.

Ayer, en el tiempo de biblioteca, además de retomar el préstamo de libros para leer en casa, tenemos un momento de alfabetización.  Utilizamos  la copia para escribir los nombres que vamos a ir incluyendo en nuestro  mural. Se nota un avance  en su grafomotricidad y en la identificación de las letras. Además trabajamos  las matemáticas ya que contamos cuantas letras tiene cada palabra y comparamos unas con otras.

Hoy a primera hora, tenemos un momento de l√≥gica-matem√°tica con la baraja de cartas para llevar a cabo la serie num√©rica desde el¬† uno hasta el doce. En las cantidades m√°s bajas ( del 1 al 5) no necesitan del conteo para identificar la graf√≠a, pero en algunos casos s√≠ se apoyan en esta acci√≥n para calcular el n√ļmero.

Por otra parte,disfrutamos de la actividad de Expertos en la clase verde. La exposici√≥n sobre ¬ęEl baile Cl√°sico¬Ľ ha sido realizada por Dana con gran soltura y los rojos han estado muy atentos. Este aprendizaje entre iguales¬† es¬† de gran enriquecimiento para nuestros ni√Īos y ni√Īas.

En el momento de juego de vuelta a la clase, la oscurecemos para poder ver¬† linternas y proyectores con im√°genes de constelaciones, planetas, astronautas…. Debajo de las mesas improvisamos un ¬ęobservatorio casero¬Ľ je, je, je

Llevamos a cabo la expresión gráfica a través del dibujo de lo vivenciado a través del juego, los trabajos quedan expuestos en el tablón para que los disfrutéis con ellos.

Hasta ma√Īana

Carmen

 

¬°¬°SESI√ďN DE YOGA!!

Hoy tenemos un martes muy completo.

Asistimos como oyentes al Experto en Dragones de Antonio. A través de su exposición hemos podido conocer muchas peculiaridades de estos animales del mundo de la fantasía y nos quedamos embobados de las palabras tan difíciles que nos cuenta Antonio.

Seguidamente nos desplazamos hasta el aula de Yoga donde nos espera Isabel junto al grupo naranja donde compartimos esta sesión tan divertida.

Para empezar y calentar, Isabel canta una canci√≥n en la que hay que mover cada parte del cuerpo para ponerla en movimiento. Continuamos con un poquito de baile para activar los m√ļsculos y articulaciones,y cuando la m√ļsica se para todos tenemos que poner diferentes posturas: de equilibrio, en el suelo, por parejas….

Isabel cuenta una historia muy bonita de unos ¬ęguerreros¬Ľ que tienen que superar algunos miedos para poder conseguir llegar a su poblado. A trav√©s del cuento los ni√Īos y las ni√Īas tienen que ir poniendo las posturas de yoga que Isabel va haciendo: ¬ęel perro boca abajo, la serpiente, la tortuga, el le√≥n….¬Ľ

Terminamos haciendo el saludo al sol mediante una canción y relajándonos con el sonido del cuenco tibetano.

Ha sido una sesión muy dinámica y divertida.

¬ęNAMAST√ȬĽ

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Una vez en la clase y ¬ęcon esa relajaci√≥n que hemos vuelto¬Ľ, nos sentamos a hacer una representaci√≥n gr√°fica de lo vivenciado en la sesi√≥n de yoga con el propio cuerpo. Sus dibujos los pod√©is ver con ellos en el corcho de la clase, seguro que les hace mucha ilusi√≥n que valor√©is el trabajo que est√°n haciendo tanto a la hora de escribir su nombre como en sus creaciones.

Por la tarde Inglés con Débora, merienda y despedida.

P.D: adem√°s de todo esto nos ha dado tiempo de jugar un rato con el material reciclado para ir concretando los juguetes que cada uno quiere fabricar. Durante la semana empezaremos con las fases de pintar y pegar.

Ah se me olvidada, en el puente pod√©is fabricar con ellos/as alguna decoraci√≥n navide√Īa para la clase, eso s√≠, con material reciclado je, je, je

Que paséis una buena tarde.

Carmen

FINALIZAMOS EL MES DE NOVIEMBRE

  1. ¡¡Qué poco nos queda para finalizar este primer trimestre!!

El grupo rojo esta semana ha disfrutado de un montón de actividades que os comento a continuación:

  • JUEGO con el material reciclado: continuamos con el juego libre utilizando diferentes materiales reciclados que nos proporcionan multitud de posibilidades de creaci√≥n e interacci√≥n entre los mismos. Algunos rojitos ya tienen la idea muy clara de qu√© es lo que quieren construir y seleccionan el material que les va a hacer falta para la creaci√≥n de ¬ęsu juguete¬Ľ.

Para profundizar m√°s en el tema, hacemos juegos de clasificar en diferentes cajas los objetos seg√ļn el material del que est√°n hechos y para fomentar su motivaci√≥n un concurso de construcci√≥n, en el que por equipos tienen que inventar y crear lo que se les ocurra. ¬°¬°Lo pasamos fenomenal!!

  • EXPERTA en perros : el martes pudimos asistir a la exposici√≥n que hizo Silvia sobre los perros, aprendimos muchas cosas de estos animales de compa√Ī√≠a.

Tambi√©n tuvimos la suerte de poder presenciar una exhibici√≥n de aves rapaces a cargo de Jos√© Manuel, en la que nos explic√≥ su afici√≥n en el campo de la cetrer√≠a con sus dos √°guilas ¬ęHarry y Maya¬Ľ. Fuimos part√≠cipes de esta actividad y alg√ļn valiente lleg√≥ a darle de comer como¬† un aut√©ntico cetrero je, je, je

 

 

 

 

 

  • BOLAS LABERINTO:¬† Antonio, Nacho y Hern√°n del grupo verde, nos acompa√Īan en la asamblea para explicarnos c√≥mo se juega a estas bolas tan divertidas a trav√©s de las cuales se trabaja la atenci√≥n, la paciencia, la frustraci√≥n y a trav√©s del ensayo-error van aprendiendo los diferentes caminos que hay que seguir llevando la secuencia de los n√ļmeros.
  • SANTO DE M√ĀXIMO:¬†es dif√≠cil explicarles la diferencia que hay entre un cumplea√Īos y un santo ya que aqu√≠ no trabajamos el tema de la religi√≥n, pero me parec√≠a interesante saber qu√© pensaban ellos: ¬ęunos dec√≠an que era otro cumplea√Īos, otros que te pon√≠an tu nombre en el cielo por la noche y algunos que no lo sab√≠an¬Ľ je, je, je. Pues concluimos que era una fiesta en la que celebramos como nos llamamos y M√°ximo tan contento reparti√≥ su bizcocho.
  • SALIDA A LA VEGA:¬†ayer disfrutamos de nuestro paseo mensual por La Vega que nos rodea. El recorrido que hicimos fue caminando hasta llegar a ¬ęla casa de la bruja Maruja¬Ľ,¬†donde nos encontramos que ella no estaba y que su casa sigue estando tan rota como siempre…¬°¬°Esta bruja, vaya desastre!!

Fuimos muy atentos observando todo lo que nos encontr√°bamos: los √°rboles oto√Īales tirando sus hojas marrones, la acequia que iba rebosante de agua, los campos de esparragueras….y hasta unos se√Īores que estaban fumigando a lo lejos.

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TALLER CREATIVO: por la tarde con Charito, tenemos preparado un nuevo material en que hacemos un paisaje oto√Īal recordando nuestra salida a la Vega. Primero utilizamos papel de celof√°n y ceras blancas, y despu√©s creaci√≥n libre con ceras de colores. El lunes los colocaremos en nuestros cristales de la clase para decorarla.

TARDE COOPERATIVA:¬† terminamos la semana con Actividades Ambientales: ¬† primero tres alumnos de la clase de quinto Nico, Helena y Mar vienen a contarnos un proyecto que est√°n trabajando en clase ¬ęNueve meses, nueve causas¬Ľ para concienciar sobre el cuidado del Medio Ambiente. El Proyecto consiste en poner por el patio de primaria¬† contenedores de colores diferentes ( azul, amarillo y verde) en los que¬† tenemos que clasificar los residuos que desechamos de las meriendas, la fruta y los papeles, as√≠ como intentar reducir el uso de pl√°sticos. Despu√©s participamos todo el ciclo en la siembra de ajos y zanahorias en nuestro huerto. Finalizamos contando un cuento titulado: ¬ęLas chicas tambi√©n pueden¬Ľ, ¬ęLos chicos tambi√©n pueden¬Ľ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Merendamos juntos y nos despedimos hasta el lunes.

P.D: LE DAMOS LAS GRACIAS AL GRUPO VERDE QUE NOS HAN REGALADO UN BOTE DE ACEITUNAS DE LAS QUE ELLOS MISMOS HAN ALI√ĎADO y que podremos probar cuando pasen unos diez d√≠as.

Buen fin de semana

Carmen

DIA SOBRE RUEDAS!!!!

Qué día más emocionante hemos pasado los grupos naranja y rojo!!

Desde por la ma√Īana iban llegando con sus bicicletas, patines, patinetas, cascos y protecciones. Las dejamos aparcadas hasta el momento de bajar a disfrutar de todo el cole para nosotros solos.

En la Asamblea hablamos sobre algunas normas de circulación, la utilización de cascos y  precaución a la hora de conducir para no chocarnos.

Primero disfrutamos de todo el patio de primaria.

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Y después nos vamos  a la pista para poder hacer carreras y desplazarnos velozmente, ha habido alguna que otra caída pero sin gravedad.

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Como podéis ver lo han pasado genial en este día tan especial.

Ma√Īana os recibir√° Silvia ya que¬† me tengo que ausentar unas horas.

Hasta ma√Īana.

Carmen