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Empezamos la semana con buen pie

Comenzamos la semana  con el corazón dividido entre dos propuestas: MASCOTAS / VETERINARIOS y EXPLORADORES / DINOSAURIOS. 

Acordamos que podemos desarrollar la sesión de juego desempeñando roles de explorador jurásico o de veterinarios de mascotas. Para ellos usamos los dinosaurios de nuestros compañeros naranjitas, y pedimos prestados a la clase de los bebés un montón de peluches que serán nuestras mascotas.

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Para acrecentar la motivación por la propuesta de exploradores (que me parece realmente interesante 😉 ) bailamos al son de esta canción tan rítmica que nos transporta directamente hasta la selva:

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Por otro lado, ayer empezamos la mañana jugando con la recta numérica del 0 al 10, y con los bloques de construcción. Participan de manera individual formando la recta en primer lugar, y después construyendo «torres» con el número de piezas que se correspondía con cada uno de los números de la recta. Al final participan también en la actividad en pequeños grupos, repartiéndose entre ellos mismos las casillas y sus números correspondientes.

Por la tarde, en el taller creativo, les proponemos en esta ocasión una forma de pintar diferente a todas las que habíamos experimentado hasta ahora. En lugar de dibujar sobre la mesa, esta vez somos nosotros los que nos colocamos debajo…., ¡y el papel está sobre nuestras cabezas!

Ha sido muy divertido, y además les ha permitido tener una experiencia nueva tanto a nivel motriz como plástico. Podéis ver sus creaciones en el tablón general del ciclo.

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En nuestra tarde cooperativa del pasado viernes., estuvimos en nuestro jardín observando cómo algunos árboles ya habían florecido, también comprobamos si el «hotel de insectos» tenía ya algún inquilino……., pero no, aunque brilla el sol, comprobamos que aún no ha llegado la primavera. Compartimos un ratito estupendo con nuestros compañeros de ciclo. Os dejo algunas imágenes:

 

INFORMACIÓN IMPORTANTE: El próximo jueves, día 1 de marzo, tendremos nuestra salida trimestral. Iremos al Museo Caja Granada en compañía de nuestros compañeros del grupo verde. Allí participaremos en una actividad llamada «Arte para aprender».  En ella tendremos oportunidad de ver obras de artistas como Picasso, Tàpies, Joan Brossa o Joan Miró.

Debemos estar allí a las 9.30 horas, así que sed muy puntuales.

Ayer mismo nos  solicitaron desde la organización que cada un@ de los asistentes lleve una camiseta, a ser posible de algodón y de un color liso (da igual cuál), ya que van a realizar una estampación relacionada con Miró.

 

Dinos, dinos….¡y dinos!

Comenzamos la semana con un poquito de lectura en el aula; acompañamos estos momentos de relax con música tranquilita que nos hace relajarnos y concentrarnos en la lectura de nuestro libro. El encargado de repartir los ejemplares, y después de recogerlos, es nuestro súper hoy representado por Leo P.

Abrimos la asamblea del lunes con la exposición de Luis sobre la visita de Hipo a su casa. Nos cuenta todo lo que han hecho durante la semana y también vemos las fotografías con las que ha ilustrado su «libreta viajera». Por lo que vemos y escuchamos, ¡lo han pasado genial!

A continuación son varios los compañeros que quieren intervenir y contar cosas acerca de su fin de semana:

  • Leo P. nos cuenta que ha ido a un teatro titulado «Drilo»
  • Sofía nos enseña un fósil sobre el que ha trabajado y dentro del cual ha encontrado un esqueleto de dinosaurio (para ello nos muestra que ha usado: martillo, cincel y pincel).
  • Violeta ha traído un dinosaurio «un poco loco» que cuando le aprietas la barriga le saltan los ojos…..jajajaja, os podéis imaginar las risas 😉
  • Leo S. nos cuenta que ha estado en el Parque de las ciencias en una exposición de robots y otra de esqueletos
  • Marcelo nos enseña todos los dinosaurios de juguete que ha traído en una caja, también ojeamos un libro sobre los «tricerators» que nos parece de lo más interesante. Nos explica que las personas que trabajan buscando restos fósiles y esqueletos de dinosaurios se llaman «paleontólogos»
  • Y además………………..descubrimos que el huevo de dinosaurio que trajo Leo P. se ha abierto del todo, y de su interior ha salido ¡¡un tricerators!! Están contentísimos, incluso me han preguntado si es de verdad; hasta que no lo han tocado y han comprobado que es de goma no han entendido que es de juguete

Una vez acabamos la asamblea, comienza la sesión de juego. Hoy la «cueva de los dinosaurios» ha estado repleta de ejemplares durante toda la sesión. Les encanta maquillarse (sobre todo de T-rex) y convertirse en auténticos dinosaurios; hoy ampliamos la especie con los «dinosaurios voladores» que han estado durante toda la sesión sobrevolando el aula.

También hemos tenido un buen número de «investigador@s» que tras jugar un ratito, han dedicado el resto de la sesión a buscar información en los libros sobre dinosaurios que tenemos en clase.

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Durante la merienda de hoy aprovechamos para conocer, a través del siguiente vídeo, un poquito más sobre la historia de los dinosaurios:

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Por la tarde con Charito realizamos un taller creativo en el que a partir de formas geométricas de diferentes tamaños y colores, creamos nuestro propio dinosaurio. Tras la parte más imaginativa (de composición de la figura) lo decoramos añadiendo algunos detalles con rotulador, y finalmente dibujando algunas partes del decorado. ¡Han quedado preciosos!

En un primer momento observamos cuáles son las partes del cuerpo de un dinosaurio que queremos representar.

Después, con un ejemplo inicial, cada uno plantea cómo será su dino sobre la mesa usando las piezas de cartulina que les ofrecemos.

Tras este primer esbozo cada uno realiza su propia composición sobre el papel, pega todas las piezas y finalmente le aporta los detalles con rotulador y cera blanda.

Podéis ver las creaciones en el tablón de clase, merece la pena que les dediquéis un ratito junto a vuestros hij@s.

Como podéis comprobar la motivación por la propuesta no ha decaído, con lo cual creo que esta semana continuaremos con ella 🙂

Por otro lado………, os cuento que en la entrada de los lunes os iré hablando un poquito de las cosas que hacemos en las tardes cooperativas de los viernes. En esta última sesión tenemos «tarde deportiva»; nos ubicamos en el patio de primaria y hacemos uso de diferentes materiales como son : pelotas, red de boleybol, aros, conos, cuerdas, zancos…….Todo este material, junto con el espacio tan abierto, nos ofrece multitud de posibilidades de juego. Después nos reunimos todos juntos para merendar en nuestro comedor, y disfrutamos con la lectura de dos cuentos que hoy nos relata Carmen. A través de las tardes cooperativas, este año los viernes, cerraremos cada semana con actividades especiales programadas para todo el ciclo.

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Loli Gálvez

 

SEGUIMOS CON LAS CASAS

Tal y como acordamos, seguimos con el juego basado en las casas. Esta semana proyectado sobre distintos materiales de desecho o reciclables, como cartones, cajas, envases de plástico, rulos de papel, etc.

En la asamblea realizamos una presentación de los diferentes materiales con los que vamos a interactuar, unos que ya estaban en el aula y otros que ha aportado hoy el alumnado.

Durante el juego llevan a cabo dos momentos bien diferenciados. Durante la primera parte se han agrupado por interés particular, es decir cada uno con su compañero/os de juego habituales, de tal forma que no disponíamos de material suficiente como para que todos tuviesen gran variedad del mismo y poder así jugar a construir su propia casa. En la segunda parte, tras mi intervención, nos agrupamos en grupos más grandes (cada uno elige con quién y cómo) para compartir el material y disponer de mayor cantidad por grupo. Han comprobado como compartiendo y jugando juntos el juego era mucho más divertido y enriquecedor.

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En la asamblea posterior al juego acordamos que nuestra construcción se va a orientar a que podamos meternos en ella, y no como casita para nuestros muñecos/as.

Os dejo una selección de fotos de nuestra tarde cooperativa del viernes, lo pasamos en grande. Comenzamos con una asamblea en nuestro «árbol reunión» en la que ponemos en común algunas conductas inapropiadas que tienen lugar en la hora de patio y cómo subsanar esos hechos y que no vuelvan a suceder. También nos visita Fátima y nos canta «El oso y el osito».

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Esther Justicia.