Ben quiere a Anna

Comenzamos el segundo trimestre y se reanudan nuestras actividades. Para este mes la tertulia literaria de quinto es «Ben quiere a Anna». La tertulia tendrá lugar el martes 24 de Enero a las 11:30 de la mañana.
Os animo a todos a leer este maravilloso libro y a escribir vuestros comentarios sobre él.
 
 
 
 
Una niña llamada Anna es polaca y se muda a Alemania, debido a que su padre nació allí.
El primer día, Ben se fijó en que tenía una trenza y unos hermosos ojos marrones. Poco a poco se hicieron más amigos y, un día, Anna invitó a Ben a ir a su casa. Cuando llegó vio que era muy pequeña y que eran 9 ó 10 hermanos, contándola a ella. Terminó el día y Ben invitó a Anna, ella respondió un sí sonriente. Comieron y se fueron a una excursión a un lago que había allí cerca. No llevaban bañadores, así que se bañaron desnudos y después, ya secados, se volvió cada uno para su casa. El lunes llegó y Ben enfermó gravemente, tanto que su madre tuvo que dejar su trabajo. Entonces, el padre de Ben fue a hablar con el de Anna y le consiguió trabajo en otra ciudad. Después de una semana, Ben regresó y Anna sólo supo despedirse con un dulce abrazo.
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– Autor: Härtling, Peter
– Colección: Serie Naranja
– Editorial: Alfaguara juvenil
– Páginas: 104
– Género: Novela
– Tema: Amor
– Área: Educación Multicultural
– Edad: A partir de 10 años
– ISBN: 9788420449074

Tertulia del Lazarillo de Tormes

Hoy llevamos a cabo la tertulia de este magnífico libro como anunciamos hace unas semanas. La llevamos a cabo en ciclo, quinto y sexto. Comentamos la historia, los siete tratados y las características de la novela. Los alumnos participan con sus opiniones y reflexiones sobre la época, los aspectos que la diferencian de la época actual y las adversidades del personaje de Lázaro.

Además, visionamos y comentamos, a la vez, el siguiente slide creado para la ocasión. Al finalizar, visionamos fragmentos de la película del Lázaro de Tormes.

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El libro ha gustado en general, algunos de ellos se han leído la versión original. Os animamos a todos a leerlo también para poder comentarlo en los siguientes días.

Destacamos los siguientes comentarios:

– Rubén: el escudero, no solo no trabajaba sino que su lazarillo, lo alimentaba a él.  

– Idriss:  el ciego quería que Lázaro espabilara pegándole y gastándole bromas de mal gusto.

– Manuel: no nos miramos a nosotros mismos y juzgamos a los demás duramente.

– Ángela: El ciego era muy astuto para saber que el lazarillo tenía la cabeza puesta en el toro. Creo que lo ha hecho para que se hiciera más listo.

– Lucía: Me ha gustado que defendiera a su mujer de las habladurias y no hiciera lo que el resto de la gente, dejarse llevar por lo que los demás dicen.

– Andrés: Cuando a Lázaro lo trataba bien una persona, esa persona, el escudero no tenía nada para darle, pero él le quería y le daba lástima.

El Lazarillo de Tormes

Adaptación: Rosa Navarro Durán

Ilustrador: Francesc Rovira

Colección: CLÁSICOS CONTADOS A LOS NIÑOS

Editorial: EDEBÉ

ISBN: 978-84-236-8986-6

№ páginas: 176

El 9 de Diciembre, realizamos la tertulia literaria de esta conocida novela. El tercer ciclo se reunirá para comentar e intercambiar las ideas de las hazañas de Lázaro.

EL Lazarillo de Tormes es la primera novela picaresca de la literatura española. Se publicó en 1554. Cuenta las aventuras y desventuras del Lazarillo, de su desgraciada vida. Lázaro es llamado así porque nació en el río Tormes (Salamanca). La obra está escrita en primera persona, con un lenguaje irónico y sarcástico. Está llena de anécdotas divertidas que consiguen crear una cómica historia en la que se ridiculiza a la sociedad española del siglo XVI.

Puedes leer on line el libro clicanco sobre el siguiente link: Lazarillo en pdf

También puedes leerlo en formato libro digital: Lazarillo libro digital

Visionaremos parte de la película después de la tertulia literaria. Seleccionamos varios fragmentos que relatan la vida de Lázaro de pequeño.  La historia narra las anécdotas  de Lázaro 30 años después.

SINOPSIS: Transposición a la gran pantalla del monólogo teatral escrito por Fernando Fernán Gómez basado en el clásico «Lazarillo de Tormes». Un maduro Lázaro de Tormes se ve en la obligación de demostrar ante la Justicia que su forma de vida, a lo largo de treinta años, se debe a la necesidad de escapar del hambre y no al deseo de cometer delitos. A lo largo de su encendida declaración mezcla pasado, presente y futuro con la intención de divertir al auditorio; tejiendo al mismo tiempo un tapiz de tipos y costumbres de la época y con igual socarronería a clero, poder y pueblo.

Asmir no quiere pistolas

 

El relato se inicia con los primeros días de la guerra en Bosnia en 1992 y los primeros bombardeos sobre Sarajevo. Asmir, un niño musulmán que vive en esta ciudad, toma conciencia de la crueldad y de la sinrazón que está viviendo. Gracias a su tía Melita, que reside en Belgrado, Asmir, su hermano pequeño, su madre y su abuela podrán huir del infierno de Sarajevo y refugiarse en la capital de Serbia. En Belgrado, no se sienten seguros y, poco tiempo después, inician una nueva huida hacia Austria. Acompañados por sus tíos, Asmir y su familia escapan de Belgrado en coche con grandes dificultades. Gracias a unos amigos vieneses, la familia logrará sobrevivir en esta tranquila ciudad europea que contrasta con el triste espectáculo de la guerra en su país.

El paso de los días trae nuevos refugiados a la casa, pero no acaba de llegar Muris, el padre de Asmir, que sigue en Sarajevo. Asmir sueña con reunirse con su padre y no entiende ni el motivo de la guerra ni sus consecuencias. Sólo una cosa tiene clara: no quiere pistolas.

El lugar más bonito del mundo

 

«El lugar más bonito del mundo» siempre es aquel lugar donde una persona se ha sentido más querida.

Ell lugar más bonito del mundo

La historia del libro trata de Juan, un niño de siete años que vive en Guatemala. Abandonado abruptamente por su madre es acogido por la abuela, que es muy pobre, aunque tiene una casita propia.

Juan aprende el oficio de limpiabotas, trabaja mucho y gana dinero, pero quiere hacer algo más que limpiar zapatos, es inteligente, quiere progresar, aprender a leer, ir a la escuela, quizá más adelante ir a la universidad. La abuela se siente muy orgullosa de su nieto y le explica cuál es para ella el lugar más bonito del mundo.
Ella no sabe leer. Lo lleva hasta la Oficina de Turismo y se para ante una foto de San Pablo en donde vivían. En la foto se ven las casas del pueblo, unas rosas, otras azul turquesa y algunas verde pálido, detrás de ellas el lago azul y los volcanes y los montes escarpados. Pero dejemos el último diálogo entre la abuela y el nieto:

“La abuela miró lo que estaba escrito debajo de la fotografía, luego lo tocó con la mano.
-¿Qué dice aquí?- preguntó.
Se lo leí;
-El Lugar Más Bonito del Mundo.
La abuela pareció sorprenderse.
Y yo empecé a pensar si de verdad San Pablo sería el lugar más bonito del mundo. No estaba seguro de si la abuela habría estado en algún otro lugar, pero aún así, pensé que ella sabría si lo era.
-Abuela, ¿lo es?- pregunté.
-¿Es qué?
-¿Es San Pablo el lugar más bonito del mundo?
La abuela me miró pensativa:
-El lugar más bonito del mundo puede ser cualquiera- me respondió.
-¿Cualquiera?- repetí.
-Cualquiera en el que puedas llevar la cabeza alta y en el que te puedas mostrar orgulloso de ti mismo.
-Sí- asentí.
Pero me quedé pensando que allí hay alguien a quien se quiere muchísimo y donde hay alguien que nos quiere de veras, ése sí que es «el lugar más bonito del mundo”.

Y lloré, lloré como un mantequita, blandito, lloroncito, flancito.