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¿Qué es un romance?
Es un poema formado por una serie indefinida de versos octosílabos, de los cuales los versos pares riman en asonante y los impares quedan libres.
Cuando los juglares recitaban los cantares de gesta, la gente pedía que repitieran los fragmentos más interesantes. El pueblo los aprendió y al repetirlos exclusivamente de forma oral, fue cambiando su contenido. En el siglo XV desapareció el gusto por los cantares de gesta, pero se siguieron recordando algunas partes de los mismos que se convirtieron en romances.
Clases de romances: históricos, novelescos, líricos, de aventuras, amores, etc.
El romancero
Es la agrupación de todos los romances que se han escrito desde el siglo XIV hasta nuestros días.
El romancero viejo: está formado por todos los romances anónimos compuestos desde el siglo XIV al siglo XVI.
El romancero nuevo: está formado por todos los romances nuevos o artísticos escritos por autores cultos y conocidos a partir de la segunda mitad del siglo XVI.
Métrica
Se debe contar el número de sílabas que tiene cada verso. Si el verso acaba en palabra aguda, se cuenta una sílaba más; si acaba en palabra esdrújula, se cuenta una menos.
¿Dónde vas Alfonso doce, (8 sílabas)
dónde vas triste de ti? (8 sílabas: 7+1)
Voy en busca de Mercedes (8 sílabas)
que ayer tarde no la vi. (8 sílabas: 7+1)
Si Mercedes está muerta (8 sílabas)
muerta está, que yo la vi (8 sílabas: 7+1)
cuatro duques la llevaban (8 sílabas)
por las calles de Madrid. (8 sílabas: 7+1)
Para medir los versos correctamente, es necesario tener en cuenta las siguientes reglas:
Sinalefa: la vocal situada al final de una palabra se une con la vocal inicial de la siguiente palabra; ambas vocales se cuentan como una sola sílaba. Este es un fenómeno absolutamente normal en la lengua hablada:
¡Hola hidalgos y escuderos
de mi alcurnia y mi blasón!
Sinéresis: se trata de la reducción a una sola sílaba de dos vocales en interior de palabra que normalmente se consideran como sílabas distintas:
Muele pan, molino muele
trenza, veleta, poesía.
(sinéresis; en poe-sí-a se cuentan tres sílabas, en vez de las cuatro que constituyen la palabra).
La rima
Los versos se miden contando las sílabas de las palabras que lo componen, aunque, a veces, hay que contar uno más o uno menos. La rima puede ser:
– Asonante: si entre dos o más versos se repiten solo los sonidos de las vocales, a partir de la última acentuada.
Aquel pino que está en el pinar
florido y hermoso.
A cortarlo quisieron entrar
cuatro buenos mozos.
– Consonante: si se repiten todos los sonidos.
Abiertas copas de oro deslumbrado
sobre la redondez de los verdores
bajos, que os arrobáis en los colores
mágicos del poniente enarbolado.
Título: Hay un chico en el baño de las chicas
Autor: Sachar, Louis
EAN: 9788434896130
Editorial: SM Ediciones
Colección: Barco de vapor naranja (a partir de 9 años) nº 99
Edición: 1ª edición, Octubre 2003
Encuadernación: Rústica
Páginas: 251
Bradley Chalkers es el chico más grosero, bruto y antipático del colegio. Además, siempre saca las peores notas de su clase y nadie quiere sentarse a su lado. Hasta que llega un alumno nuevo, Jeff y le toca sentarse junto a Bradley, en el último pupitre. Jeff es un chico amable que intenta ser simpático con Bradley, aunque éste no le corresponda.
Un día, Bradley piensa en la amabilidad que Jeff derrocha con él, y le paga un dolar por ser su mejor amigo. Poco a poco esa amistad va haciéndose más real hasta que se hacen muy amigos. Además, al colegio llega también Carla Davis, una psicóloga para ayudar a los alumnos con problemas. Al principio, Bradley es muy reacio a ver a un psicólogo, pero, poco a poco, Carla se va ganando la confianza del chico.
Gracias a la señorita Davis, Bradley se esfuerza en ser mejor persona y en sacar mejores notas. Sin embargo, cuanto mejor persona es más problemas tiene: los chicos se burlan de él, se enfada con su amigo Jeff y ni sus padres ni la señorita Ebbel parecen darse cuenta de su intención de cambiar.
Tras hacer las paces con Jeff y cuando parece que todo se va a solucionar, Carla, de la que el chico se ha enamorado, es trasladada a otro centro escolar. Esto hace que Bradley se plantee si tratar de ser una buena persona o volver al Bradley odioso. Afortunadamente, recapacita y continúa en su mejoría. Cuando va al colegio a despedirse de la psicóloga, esta se ha marchado y le ha dejado una bonita nota.
Bradley es invitado a la fiesta de cumpleaños de una de sus compañeras de clase, donde disfruta enormemente, ya que hacía mucho tiempo que nadie le invitaba a una. Ahora Bradley Chalkers le cae bien a todo el mundo. Cuando llega a casa le escribe una carta a Carla agradeciéndola todo lo que ha hecho por él.
Jorge
El relato se inicia con los primeros días de la guerra en Bosnia en 1992 y los primeros bombardeos sobre Sarajevo. Asmir, un niño musulmán que vive en esta ciudad, toma conciencia de la crueldad y de la sinrazón que está viviendo. Gracias a su tía Melita, que reside en Belgrado, Asmir, su hermano pequeño, su madre y su abuela podrán huir del infierno de Sarajevo y refugiarse en la capital de Serbia. En Belgrado, no se sienten seguros y, poco tiempo después, inician una nueva huida hacia Austria. Acompañados por sus tíos, Asmir y su familia escapan de Belgrado en coche con grandes dificultades. Gracias a unos amigos vieneses, la familia logrará sobrevivir en esta tranquila ciudad europea que contrasta con el triste espectáculo de la guerra en su país.
El paso de los días trae nuevos refugiados a la casa, pero no acaba de llegar Muris, el padre de Asmir, que sigue en Sarajevo. Asmir sueña con reunirse con su padre y no entiende ni el motivo de la guerra ni sus consecuencias. Sólo una cosa tiene clara: no quiere pistolas.
¿Qué ocurriría si algún día te encuentras con una bruja? Pero más aún, ¿sabrías identificar a una bruja por la calle? Igual la tienes muy cerca y aún no te has dado cuenta. Como siempre nos han contado o hemos visto en películas, ¿las brujas viajan siempre en escoba?
Roald Dahl, nos acerca al mundo de las brujas y nos deja leer curiosidades acerca de sus vidas. La lectura de este libro te atrapa, te hace sentir como a un niño de seis o siete años, como el protagonista de la historia. El protagonista y su abuela te harán sentir distintas emociones, apreciar la confianza entre ambos y pasar algo de intriga.
En resumen, ¿todos los finales son iguales? ¿todos los cuentos acaban como esperamos?, ¿o como deseamos?
Disfrutad de su lectura y participar comentando vuestras impresiones y opiniones en el blog.
Jorge
ISBN 978-84-204-4864-0
Editorial Alfaguara
Año de publicación 2006
Lugar de publicación Madrid
Idioma Español