SENSORIAL. MESA DE LUZ

Comenzamos la mañana con el circuito de bloques para mover el cuerpo y entonar la mañana.

Como cada día algunos deciden organizar otras actividades y juegos con lo que aparecen materiales como construcciones de madera, cocinita, encajables…por los que van pasando los niños y niñas de la clase en pequeños grupos.

Todo recogido antes de ponernos a investigar con los colores y la luz. ¡Nos encanta la mesa de luz!…colores, figuras, siluetas…Hoy nos acompañan los azulitos por lo que no manipulamos materiales pequeños que se puedan llevar a la boca, pero nos ha encantado actuar de anfitriones con los pequeños y enseñarles muchas cosas.

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Nos sentamos en asamblea para comer la fruta, leer cartas y ensayar nuestra chirigota de carnaval.

Por petición popular, y por ser un tema de actualidad en esta clase, leemos el cuento «Puedo mirar tu pañal» que nos sigue encantando a todos y todas.

Juego libre hasta la hora de la comida y como veis en las fotos nos van creciendo los alumnos en la clase…JAJAJA…¡ Y que formales sentados en las sillas». Algunos ejercen de profes de estos tan tranquilos alumnos… Si hasta le cuentan cuentos,le cantan canciones, los duermen, dan de comer…¡ Qué buenos maestros están hechos!

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Aunque ya llevamos días sin poder ir al parque hay un ambiente tranquilo y lleno de actividades en la clase que nos hacen los días más cortos y muy divertidos.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

«MIMOS»

Crear el hábito lector de los pequeños depende mucho de nosotros, así que nos ponemos manos a la obra para acompañarlos en ese magnífico viaje como es la lectura.

EL PLANETA DE LOS MIMOS es una historia llena de ternura en la que Nacho, un niño de la Tierra, conoce a Bip, un robot de otro planeta que ha venido de visita. El pobre Bip se ha roto la antena mientras aterrizaba y le duele un poco; así que Nacho le explica como puede sentirse mejor,  sólo necesita unos cuantos mimos. Bip no sabe que son los mimos, así que Nacho será el encargado de explicarte la gran variedad de abrazos, besos, palabras dulces,  que existen en nuestro planeta.

Hoy Koko y Kuku nos traen unas divertidas  adivinanzas relacionadas con animales de la granja. Muy atentos, intentaban discriminar las pistas  y como si de un juego de detectives se tratara,  analizan la información para intentar dar con la respuesta correcta:

¿CUÃL ES EL ANIMAL, DE CAMPO O CORRAL, QUE SI UNA ZANAHORIA LE DAS SUS DENTECITOS VERÃS?

EN LA LAGUNA NADANDO ESTÃVer las imágenes de origen Y CUANDO HABLA DICE…CUA, CUA, CUA..¿QUIÉN SOY?

DE LA GRANJA Y EL CORRAL SOY EL MÃS GUAPO CANTOR Y CON EL KIKIRIKI, SIRVO DE DESPERTADOR

 

 

Decidimos disfrazarnos, fuente de diversión segura…astutos súper-héroes y una preciosa bailarina a la que protegen sin más….Se imaginan una historia y la llevan a cabo a través de los disfraces. Tras el juego, dibujamos al personaje  que han recreado en el juego.

Una excelente forma de trabajar el reconocimiento del esquema corporal es a través de la música y el movimiento. ¡Les encanta bailar con el cuerpo!

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Parece que la lluvia nos da una pequeña tregua….así que terminamos la jornada en al parque.

Hasta mañana familias.

Silvia.