¡POR FIN VIERNES!

Buenas tardes, familia,

¡por fin viernes! Esta semana parece que ha sido más cansada, la excursión ha hecho mucho. Hoy hemos pasado un día muy divertido en la clase Naranja.

Hoy Luis nos ha traído un libro muy requetechuli de una brujita llamada Brunilda, que viajaba en busca de animales del mundo. ¡Nos ha encantado!

 

 

Como ya sabéis hemos tenido clase de música con Elena, en la cual hemos trabajado la percusión con los bongos y los tambores. Hemos inaugurado la temporada de canciones navideñas y hemos tocado una canción muy sencillita con la que hemos acompañado de los tambores.

Nos lo hemos pasado fenomenal en E. Física hoy, en la pista nos movemos ya como pez en el agua.

Por la tarde, en nuestra TARDE COOPERATIVA hablamos sobre los DERECHOS DE LA INFANCIA , hablamos un poco de los derechos que tienen todos los niños y niñas del mundo a ser cuidados, a poder ir a la escuela o recibir enseñanza y a poder ser atendidos cuando están malitos. Es un tema complejo para ellos, pero nosotras ponemos nuestro granito de arena para que algo les vaya calando.

Os recomendamos los vídeos de «Andaluna y Samir» un proyecto que trata sobre los derechos de la infancia contado para niños.

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Esto ha sido todo por hoy, esperamos que paséis un muy buen fin de semana.

PD: algunos me habéis preguntado que cómo se comenta en el BLOG, justo debajo del título de la entrada está la opción de dejar un comentario, ¡esperamos vuestros comentarios!

Un saludo,

María

ACTIVIDADES MUSICALES

Hola familias,

Terminamos la semana con mucha energía y con diferentes actividades propuestas en la clase.

Además del momento de juego libre, que es fundamental en el desarrollo evolutivo de los pequeños, tenemos talleres diferentes y hoy ha tocado darle protagonismo a los instrumentos musicales.

Primero les voy presentando cada instrumento que vamos nombrando (algunos para ellos son desconocidos o no saben como se llaman), seguidamente voy haciendo sonar cada uno de ellos y me tienen que ir diciendo si suena fuerte o suave, también si los hago sonar con un ritmo lento o rápido.

Una vez presentados los instrumentos nos sentamos en círculo ( para ello utilizo la técnica del círculo con su inicial dentro para que se vayan colocando) y hacemos un juego de SONIDO Y SILENCIO. Practicamos varias veces y nos va saliendo (es difícil controlar la impulsividad porque quieren tocar el instrumento todo el tiempo), pero poco a poco lo conseguiremos todo el grupo.

Aquí os dejo un pequeño vídeo para que veáis cómo se lo pasan con esta actividad.

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Después les dejo que manipulen, toquen y experimenten con los sonidos libremente.

Además tenemos una sorpresa para ellos y ellas. Ayer nos trajero material nuevo en la terraza (dos motos y un triciclo), antes de bajar al parque, salimos para que puedan montarse en ellos. Ha sido algo complicado que gestionen el compartir con los demás.

Todas estas experiencias y vivencias que ocurren en el cole hacen que vayan aprendiendo a controlar sus rabietas o enfados ante situaciones que les generan  frustración o malestar.  Aprenden a través de las interacciones que se establecen dentro de un grupo de iguales como es este grupo amarillo.

Felicitamos a LUIS que hoy es el primer día que ha estado sin pañal y lo ha llevado muy bien. Seguimos trabajando en este proceso de control de esfínteres. ¡¡Ánimo equipo!!

Espero que paséis un feliz fin de semana.

Volvemos el lunes.

Un saludo

Carmen Jiménez