Martes de Proyecto de Lectura

Buenas tardes, familia,

hoy hemos tenido un martes de lo más tranquilo. Hemos comenzado la asamblea en inglés repasando las partes del cuerpo con la canción de Hello hello que ya os puse en entradas anteriores. Después hemos leído una historia terroríficamente divertida que les ha encantado a los naranjitas. Es un cuento para trabajar tanto las partes de la cara como los colores principalmente, la estructura del cuento es bastante marcada y simple por lo que ellos pueden anticiparse, ¡les ha gustado mucho y se han reído al descubrir al monster! 

Durante nuestro juego hemos realizado el registro del proyecto de lectura. Os animo a que repaséis con ellos el cuento el día de antes o incluso de camino al cole, ya que para ellos es un trabajo difícil acordarse y contar sobre qué va el cuento o qué les ha gustado de la historia. Hemos repartido los nuevos cuentos de la semana, Recordad que los deberéis traer el  LUNES 15 de noviembre.

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El proyecto va viento en popa. Para muchos, el simple hecho de pasar las hojas, ya es un trabajo y si, además, hay que acordarse del cuento que me llevé y saber de qué trataba a veces se les hace un poco pesado. Por eso os animo a repasarlo antes de venir.

 

Hoy en inglés, hemos visto los colores. Aprendemos a través de canciones y juegos con Teacher Julia, además, extrapolamos lo aprendido a nuestras rutinas diarias en el aula. Algunas canciones con las que jugamos son:

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Por la tarde, nos ha surgido la necesidad de saber d√≥nde estaba Menorca, as√≠ que hemos investigado en el mapa de Internet para ver d√≥nde estaba Menorca y donde estaba Granada y ver por qu√© no se puede ir el coche… porque hay mar, porque los coches no vuelan… algunas de las razones… ¬ŅC√≥mo podemos ir entonces? En helic√≥ptero, en avi√≥n o en barco. Despu√©s de esta investigaci√≥n sobre la geograf√≠a, lo hemos pasado genial decorando y pintando las pi√Īas de oto√Īo, ¬ŅC√≥mo¬†quieres decorar la tuya?

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Esperamos que paséis buena tarde de martes.

Un saludo ,

María

JUEGO DE DESCUBRIR

Hola familias,

El grupo amarillo sigue disfrutando y aprendiendo a través del juego y de las diferentes actividades que le proponemos.

Hoy tenemos nuestra sesi√≥n de JUEGO HEUR√ćSTICO, en el que les damos la posibilidad de manipular, interactuar y descubrir sus propios aprendizajes a trav√©s de estos objetos y de sus distintas posibilidades de acci√≥n. Los materiales utilizados en esta ocasi√≥n han sido: CONOS, CUERDAS, LLAVES Y LATAS.

Para que pod√°is entrar en nuestra clase y ver c√≥mo se desarrolla esta actividad, aqu√≠ os dejo este peque√Īo v√≠deo. El ambiente ha sido muy relajado aunque de vez en cuando les encanta lanzar las latas para escuchar su sonido je, je, je

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La recogida de todo el material y su clasificación es cada vez más rápida y suele colaborar todo el grupo.

En el momento de la Asamblea seguimos utilizando nuestra fruta para realizar conteo y comparar cantidades. Hoy le ha tocado el turno a Maya.

En el Parque disfrutamos de las motos, los balancines y el arenero. ¬°¬°QU√Č DIVERTIDO!! poder compartir con el grupo azul este espacio. Nosotros somos muy cuidadosos y estamos muy pendientes de ellos.

Que disfrutéis de la tarde.

Nota: espero vuestros comentarios para que este medio de comunicación sea bidireccional.

Un saludo

Carmen Jiménez