Cuidamos de nuestros animales

Buenas tardes, familia,

hoy ha sido un día la mar de tranquilo en la clase Naranja.

Comenzamos el día dando los buenos días y dándoles la enhorabuena a nuestros naranjitas por lo bien que se portaron ayer y lo mucho que disfrutamos de la salida cuidándonos entre todos. Luego hemos elegido la propuesta de juego. Siguiendo la línea del resto de la semana, la propuesta ha sido DINOSAURIOS y CAMIONES.

Mientras jugábamos hemos hecho nuestro dibujo sobre la salida de ayer. Nos hemos dibujado a nosotros mismos en la biblioteca. Es muy buen motivo aprovechar una vivencia como esta para trabajar con ellos la alfabetización y la figura humana, ¡han salido obras de arte!

Hoy nos toca revisar nuestra granja del cole, forma parte de nuestra responsabilidad el cuidar de nuestros animales y comprobar que tengan agua, comida y que el lugar donde vive esté limpio. Hemos visto la comida de las gallinas y la de los conejos, son diferentes porque comen cosas diferentes. También hemos visto los huevos que han puesto nuestras gallinas durante esta semana. A ellos les encanta, es una responsabilidad de la que disfrutan mucho. El huerto está justo al lado y hemos podido ver como nuestras habas están brotando ya de la tierra, ¡ como las lentejas de clase, ya han germinado!

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Por la tarde hemos hecho juegos con piezas de colores, después hemos aprovechado ese juego para pegar pegatinas y así trabajar un poco nuestra motricidad fina, después hemos unido las pegatinas que eran iguales con líneas de los colores correspondientes. Trabajamos la discriminación de colores y formas con este tipo de actividades, además de la motricidad fina y la coordinación óculo-manual.

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Esto ha sido todo por el día de hoy, mañana más.

Esperamos que paséis muy buena tarde de jueves.

Un saludo,

María

INGLÉS Y ALFABETIZACIÓN

Buenas tardes,

Qué rápido pasan las semanas en el cole y cómo van creciendo estos pequeños.

Como cada jueves, desde muy temprano, nos acompaña Lindley en nuestra dinámica de clase. Cuando ella llega tenemos iniciado el juego con una propuesta que ha surgido de Elvira , que les hiciera una cueva. Nos ponemos manos a la obra y les pregunto «Qué necesitamos?…..Pues telas grandes y las mesas Carmen. Incluimos en el juego los animales y el tren como elección del grupo.

Lindley les va hablando todo en su idioma y es increíble cómo la entienden cuando les da órdenes o les hace comentarios de lo que están haciendo en ese momento.

Lindley también nos trae una propuesta, como la semana que viene se celebra «Thanksgiving Day»( Acción de Gracias), fiesta tradicional de EEUU y Canadá. Quiere compartir con nosotros esta festividad hablando sobre ese día (la comida típica que es el pavo). Para hacerlo significativo les dibuja en el espejo «Turkeys»  utilizando las manos  de ellos/as y cada uno lo colorea a su manera.

ALFABETIZACIÓN

Trabajamos el reconocimiento de las letras de nuestro nombre propio. Primero  la primera letra y después intentamos reconocer las demás a través de un juego con palitos. Cada palito tiene una letra y tenemos que intentar formarlo  fijándonos en el nombre escrito en mayúscula.

En principio, es un juego que requiere cierta dificultad y concentración, pero tengo que decir que ha habido algunos que lo han conseguido. Lo repetiremos a lo largo del curso para que vayan reconociendo su nombre y el de los demás compañeros/as.

Que paséis una buena tarde.

Carmen Jiménez