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CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES

¡¡FELICIDADES VICTORIA!!

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Llegamos al viernes celebrando un nuevo cumpleaños, Victoria ya tiene tres años y os cuento como ha ido la jornada.

Empezamos con circuito motriz con los bloques de goma espuma, ellos  y ellas son los que montan el circuito de manera autónoma. Practicamos el quitarnos los zapatos para estar cómodos en la actividad ( la mayoría ya sabe quitárselos solos sin ayuda).

A esta propuesta se une el juego de cocinar y algunos de ellos hacen de cocineros y otras de comensales.

A las diez tenemos que recoger para poder sentarnos a hacer el dibujo que vamos a regalarle a Victoria por su cumpleaños. Cada uno cuenta los dedos para saber cuántos son tres y  dibujamos en un folio el número 3 y sus tres palitos.

Seguidamente pasamos a la clase azul y compartimos el momento de soplar la vela y repartir el rico bizcocho que hizo ayer con su papá en casa.

Terminamos la celebración de este día tan especial para Victoria bailando al ritmo de la música y disfrutando del momento de Parque.

La tarde transcurre tranquila levantándose poco a poco de la siesta e incorporándose al taller de construcciones con las flores, practicando nuestra motricidad fina. Despedimos este viernes con una rica merienda casera.

 

NO OLVIDÉIS QUE TENEMOS PUENTE DE ANDALUCÍA ( lunes y martes) Y  EL MIÉRCOLES 1 DE MARZO ES DÍA NO LECTIVO PROVINCIAL ( DÍA DEL DOCENTE). Así que volvemos a vernos el jueves 3 de marzo.

¡¡Que paséis un feliz puente!!

Carmen

 

 

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

EXPERIMENTACIÓN SENSORIAL

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Seguimos la semana con mucha energía  y desde primera hora de la mañana, no paramos.

Preparamos las pasarelas para practicar el equilibrio y llevar a cabo una actividad motriz que los estimula a moverse y a proponer otros juegos diferentes: «que nos come el cocodrilo», «viaje en catamarán» y «los barcos». Las cajas siguen siendo un elemento muy importante en sus juegos.

Después de su rato de juego, preparamos el Taller Sensorial con un material que les ha gustado mucho: ESPUMA DE AFEITAR. Lo primero es prepararnos con los baberos de trabajo ( porque ellos ya no tienen babero, me lo repiten una y otra vez ja, ja, ja) y les doy unas premisas sobre lo que podemos hacer con la espuma: tocar, manipular, oler….pero NO se come porque no es una comida.

Ponemos la música relajante y comienzan a experimentar libremente con la espuma sobre el plástico de las bolsas de basura. Expresan sus primeras impresiones: está fría, suave, huele bien, es blanca…

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Después se nos ocurre que podemos echarle pintura de colores para poder hacer trazos con los dedos y las manos.

¡¡Han disfrutado de lo lindo!!

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Terminan su taller y nos toca asearnos para tomar la fruta que hoy reparte LOLA como súper.

Como cada día, salimos al Parque y lo primero que hacen sin falta es ver cómo van nuestras habas que cada día tienen más flores.

Terminamos la tarde con lectura de cuentos, merienda y despedida en la terraza.

Mañana ya es viernes y tenemos el cumpleaños de Victoria para terminar la semana.

Que disfrutéis de la tarde

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

TALLER CREATIVO

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Hola familias,

Seguimos disfrutando de las diferentes actividades en nuestra clase y fuera de ella.

Iniciamos el miércoles jugando, como siempre, actividad necesaria y muy importante en estas edades. Las propuestas de de hoy han sido las herramientas, el tren y los bebés. Lola nos acompaña en este ratito e interacciona en inglés con ellos y ellas.

Mientras se desarrolla el juego, vamos llevando a cabo el taller creativo en el que primero experimentamos sensorialmente a través del tacto el soporte sobre el que vamos a dibujar ( por una parte es rugoso y por otra liso). Pintamos con rotuladores especiales y cada uno representa gráficamente lo que libremente quiere: serpientes, a ellos mismos, soles, dinosaurios, nubes…. Han quedado unas obras de arte muy bonitas y picassianas ja, ja, ja

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La súper de hoy ha sido Mar que reparte la fruta mientras sus compañeros y compañeras esperan pacientemente. Contamos el cuento del «Dragón Zog», que Mathéo ha sacado de la biblioteca de su pueblo, pues le gustó mucho cuando leímos el de Manuel.

Tenemos esta semana una noticia importante,  Pablo ha dejado el pañal y está muy contento.

En el Parque sacamos las pelotas para que jueguen con ellas en este espacio que les permite gran movilidad.

Espero que paséis una buena tarde.

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, ESPECIALISTAS

SESIÓN MOTRIZ

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Comenzamos el martes con mucha actividad física.

Alberto nos acompaña en esta sesión motriz, en la que trabajamos de manera más específica y con mayor intencionalidad las habilidades motóricas de estos peques.

Primero para romper el hielo hinchamos las pelotas y jugamos con ellas libremente, después preparamos el circuito en el que no solo trabajamos la motricidad sino también el guardar el turno y seguir una misma direccionalidad para no chocarnos unos con otras.

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Nos encanta saltar en las colchonetas y rodar sobre el propio cuerpo. ¡¡Lo hemos pasado muy bien!!

Reponemos fuerzas en la Asamblea de la fruta en la que hoy le toca el turno a Fali que nos reparte plátanos y peras.

Qué rápida pasa la mañana, salimos al Parque y nos divertimos mucho con los compañeros de la clase azul. Compartimos juegos en el arenero, las montañas y la casita.

Para volver hasta la clase tenemos unos grandes ayudantes (el alumnado de sexto de primaria). Qué felices se les ve tanto a pequeños como mayores colaborando con nosotros.

Por la tarde, puzles y merienda para despedir la jornada.

Hasta mañana

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

LUNES EN LA CLASE AMARILLA

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Hola familias,

Iniciamos una nueva semana en la Clase Amarilla después de nuestra Fiesta de Carnaval y del fin de semana, del que algunos han venido  aún disfrazados ja, ja, ja

Primero daros las gracias por vuestra asistencia a la fiesta y me alegro, por vuestros comentarios,  que disfrutarais de ella tanto como nosotras. Es una alegría poder volver a celebrar con las familias las fiestas y actividades varias.

El juego comienza con las cajas de cartón y las marionetas, después proponen sacar la peluquería y los médicos. Se ponen manos a la obra y a Lola le ha tocado ser la enferma  curada por estos pequeños doctores.

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Están muy mayores y organizan el juego de manera autónoma, me piden las sillas y otros materiales que les hacen falta para llevar a cabo las propuestas de juego. Ya se puede apreciar en el grupo un mayor interés por el juego compartido y se enriquecen unos de otras.

Después de recoger todo lo que habíamos sacado, les propongo preparar «el cine» para recordar la fiesta y nuestra actuación ante todo el cole. Os podéis creer que alguna cantaba la letra de las chirigotas de los profes ja, ja,

Se que habéis tenido ocasión de verlos en casa pero el hecho de compartirlo aquí con los demás les ha gustado mucho y después no han parado de tararear la canción.

Hoy en el Parque tenemos un tiempo primaveral, nos han sobrado los abrigos y con la gran noticia que ¡¡NUESTRAS HABAS YA TIENEN FLORES!!. Es un proceso muy largo el que están vivenciando con el crecimiento de las habas, pero lo están disfrutando cada día con mucha paciencia y la recompensa cuando podamos comerlas será toda una ilusión.

Por la tarde, tras la siesta ( en la que han caído rendidos), van despertando e incorporándose al taller de modelado con plastilina, actividad que les gusta bastante.

Despedimos este lunes con una rica merienda y juegos en la terraza.

NOTA: la letra de la chirigota os la envío por correo.

Carmen