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PERSONAJES, 5º

En quinto hemos trabado en  la creación de diversos personajes partiendo de los ojos.

Cada alumno elabora un cuadernillo donde ensaya distintos tipos de seres ( preferentemente con fisonomía humana).

Cada personaje se va a caracterizar por los ojos, la boca, la nariz, la forma de su cabeza, el pelo. El desarrollo de la expresión facial y el movimiento deben estar presentes en los personajes.

Terminan el trabajo con la creación de un fondo y el coloreado.

Ana

ANIMALANDIA, 1º

En la segunda sesión de trabajo, el grupo de  primero creó un mundo animal muy particular. ¿ Conocéis la jicava, el camapu, el conerra, el balemaco o la cocora?. Os doy una pista:

COCORA  (coyote, conejo, ratón)

TICA  (tiburón, caballo)

PITOSE (pingüino, tortuga, serpiente)

MASEPA ( mariposa. Serpiente, pájaro)

GAESMUR( gallo, serpiente, murciélago)

JICARAMO ( Jirafa, camello, rana, mono)

Mejor os muestro los resultados:

Ana

AVATAR, 6º

Trabajamos el Avatar artístico como una representación gráfica de nuestro rostro que nos puede identificar como usuarios en las redes sociales.

El mes pasado el tercer ciclo, tuvo una charla con dos agentes de la policía nacional. Tomaron  conciencia de los riesgos a los que están expuestos, así como la edad en la que ellos ya son responsables de sus acciones.

En el ámbito de la actividad artística trabajamos la precisión en el uso del pincel y la finalidad estética de las diferentes  mezclas de color y sus tonalidades.

El Avatar puede ser una alternativa a nuestra imagen.

 

Ana