Las brujas de Roald Dahl, teatro en 2ºde primaria

“La práctica del teatro como actividad escolar está siendo investigada como una forma de potenciar procesos de socialización, comunicación y cognición, ya que se presenta como una manifestación integral y para llevarse a cabo se necesita de procesos atencionales, memoria de trabajo, episódica, semántica, visual, auditiva, lenguaje verbal y no verbal, funciones ejecutivas, percepciones visuales, auditivas, táctiles y propioceptivas.” en  El teatro como potenciador del desarrollo infantil y los procesos neuropsicológicos, Universidad de Colombia

Las Brujas" de Roald Dahl - El Vortex.com

Esta  obra ha sido leída durante varios cursos en 2º.  Se ha podido observar que levanta un gran interés  en la edad de 7-8 años.

El autor trata con imaginación, humor y afecto temas muy sensibles para esta edad: la orfandad, la vejez, la familia, las amenazas en la vida, la resolución de conflictos, la muerte y el crecimiento como proceso difícil y a veces doloroso.

Reseña | Las Brujas, Roald Dahl | Sentimiento Lector

Es un proyecto de trabajo que ha durado el curso completo. Integrando  las áreas de Lengua, Artística, Ética y Educación Emocional.

El proceso ha sido muy interesante y constructivo para todos los participantes con:

  • La lectura periódica del texto, que provocaba muchas emociones ,  aplazadas constantemente, en espera del siguiente fragmento.
  • La adaptación del texto original, que facilitó la compresión de la esencia de significados importantes.
  • El trabajo de selección de los personajes, en el que se pusieron en juego las capacidades comunicativas de cada miembro del grupo.
  • Los ejercicios de expresión para hacer posible la interpretación.
  • La búsqueda del espacio escénico y su ambientación.
  • La resolución de conflictos en las sesiones de trabajo.

Robert Zemeckis dirigirá la adaptación de la obra de Roald Dahl, 'Las brujas' - El Séptimo Arte

El juego constante que facilitaba el bienestar de todas las personas que han formado parte del proyecto.

Pero especialmente ha sido un placer presenciar el aprendizaje de la ayuda  mutua. Ha hecho posible la participación de cada miembro del grupo, independientemente de sus capacidades para la interpretación, la movilidad, las situaciones de desbordamiento de las emociones, errores, …

Reparto:

  • Narración: Dana y Mateo.
  • Niña: Inés.
  • Abuela: María.
  • Hombre del maletín: Javi (bruja y tramoyista).
  • Camarera: Pablo( bruja).
  • Director del hotel: Hernán.
  • Taxista: Martín( bruja, tramoyista).
  • Camarero: Antonio( bruja, tramoyista).
  • Cocinero: Nacho( bruja y tramoyista).
  • Brujas: Claudio, Silvia, Jaime, Isaura, Alba, Laura, Estela,  Carlos, Silas(tramoyista).
  • La Gran Bruja: Vega.

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Colaboraciones especiales:

  • Decoración : Grupo de 2º con Ana Martín
  • Atrezzo : Dana y Mell ( mamá de Dana).
  • Vestuario: Familias de 2º.
  • Ambientación musical: Miguel ( papá de Mateo).
  • Grabación vídeo: Andrés ( papá de Isaura).

Las brujas de Roald Dahl: un tema clásico adaptado al siglo XXI - Imaginaria No. 105 - 25 de junio de 2003

Nos preparamos

Durante la mañana hacemos muchos ejercicios de relajación. El mejor  la conversación de todo el grupo sobre los últimos retoques de cada personaje.

Nos preparamos para el silencio detrás de las bambalinas.

Representación

Con un público entregado y expectante,  2º ciclo de infantil y primero,  discurre la representación.

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Hemos disfrutado nuestro propio trabajo.

Saludamos

Nos felicitamos

Os deseamos un estupendo fin de semana.

Rosi Ràfols

6 comentarios sobre “Las brujas de Roald Dahl, teatro en 2ºde primaria”

    1. Hola Fernando,
      Eso ya no depende de mi.
      Tengo que agradecer a Andrés , padre de Isaura, las horas que ha compartido con el grupo para hacer la filmación, entre preparación y el día de la representación. La edición no sé el tiempo y el esfuerzo que le supondrá. Pero ya de antemano, le agradecemos su ilusión y trabajo.
      Un saludo
      Rosi

    1. Hola Aurora,
      Tengo que agradecer a Andrés , padre de Isaura, las horas que ha compartido con el grupo para hacer la filmación, entre preparación y el día de la representación. La edición no sé el tiempo y el esfuerzo que le supondrá. Pero ya de antemano, le agradecemos su ilusión y trabajo.
      Un saludo.
      Rosi

  1. Menudo elenco de actores que has conseguido a lo largo de estos meses!!
    Imagino lo orgullosa que debes estar, no es para menos.
    Enhorabuena por tus logros!!

    1. Muchas gracias, Isabel.
      La verdad es que lo estoy. Ha sido un trabajo muy gratificante, con una entrega total por parte de todos los miembros del grupo, que es lo que lo ha hecho posible.
      Estoy muy contenta.
      Gracias por tu comentario, Isabel. Un abrazo

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