Durante las últimas semanas hemos estado inmersos en los previos de nuestra esperada Semana Cultural, que este curso tiene como temática principal: Granada. Ha sido un tiempo muy especial lleno de la ilusión propia de llevar a cabo preparativos, cuidando cada detalle con cariño y ganas, muchas ganas. Cada actividad ya iniciada así como las que viviremos en breve han sido pensadas para que el alumnado conozca Granada desde diferentes perspectivas: su historia, su arte, su cultura, deporte…y también desde sus propias emociones y gustos personales.

Uno de los proyectos centrales que hemos comenzado a preparar ha sido el teatro. A través de esta actividad, el alumnado está conociendo un momento clave de la historia de Granada: la conquista de la ciudad por los Reyes Católicos. Hemos trabajado quiénes fueron los protagonistas, qué ocurrió en ese momento histórico y por qué fue tan importante para la historia de la ciudad y de nuestro país. El teatro se ha convertido en una herramienta maravillosa para aprender, ya que no solo memorizan un texto, sino que comprenden lo que representan, se ponen en el lugar de los personajes y desarrollan habilidades como la expresión oral, la memoria, el trabajo en equipo o la confianza. Además las sesiones y ensayos han estado llenos de entusiasmo y risas, y poco a poco vamos dando forma a la representación. Comenzamos también a preparar materiales para llevarla a cabo.

Además, hemos preparado piezas de cerámica que nos acerquen a una de las manifestaciones artísticas más representativas de la tradición granadina, de sus colores, formas y usos, esos diseños llegarán a su fin durante la propia semana cultural generando nuestras propias creaciones. A través de esta actividad, los niños y niñas han podido trabajar la motricidad fina, la creatividad y la paciencia, entendiendo que el proceso es tan importante como el resultado final.

Hemos dedicado tiempo a la preparación de bocetos para realizar pintura típica granadina. Antes de ponernos a pintar, hemos observado imágenes, comentado colores, formas y sensaciones que nos transmite Granada. Después, cada alumno y alumna ha realizado sus propios bocetos, dejando volar su imaginación y su visión personal de la ciudad. Este trabajo previo les ha permitido entender que el arte también es un proceso de reflexión y planificación, y no solo el momento final de pintar. Hemos investigado y comentado algunos de los símbolos más representativos de la ciudad, como la granada y otros elementos inspirados en el arte nazarí. A partir de ahí, el alumnado ha elaborado diferentes señas decorativas que han ayudado además a aportar decoración para ambientar los espacios durante la Semana Cultural generando una implicación y sentido de pertenencia: todos sienten que están aportando algo importante para crear un ambiente especial del que todos y todas disfrutaremos.

También hemos estado trabajando en nuestros lapbooks: Mi rincón favorito. Una actividad que ha despertado mucho interés y motivación. En ellos, cada alumno y alumna habla de su rincón favorito de Granada. Algunos han elegido lugares muy conocidos, mientras que otros se han decantado por espacios más personales. A través del lapbook, han investigado, escrito, dibujado y organizado la información de manera visual y creativa. Esta actividad ha permitido integrar varias áreas de aprendizaje, como la expresión escrita, la comprensión lectora, la organización de la información y la creatividad, además de fomentar el gusto por aprender de forma autónoma.

En conjunto, todos estos preparativos han convertido el aula en un espacio vivo, lleno de referencias a Granada y de ganas de seguir descubriendola. No solo hemos aprendido datos y contenidos, sino que hemos trabajado valores fundamentales como el esfuerzo, la colaboración, el respeto por la cultura, el disfrute del aprendizaje compartido, etc. El alumnado está sintiéndose protagonista y parte activa de todo lo que se está construyendo.

Y esto es sólo el principio.
A lo largo de la semana os iremos acercando a nuestras vivencias a través de nuestros palabra compartiendo nuestra experiencia cada día y el blog para que las familias podáis ver reflejado todo el trabajo, la ilusión y el aprendizaje que se irá generando.

Tatiana Molina -Tutora 2ºEPO-