Esta semana hemos completado nuestros primeros días en Primero de Primaria y continuamos avanzando en este proceso de adaptación a una nueva etapa, a un nuevo espacio y a una nueva forma de vivir el día a día en el cole.
Está siendo una experiencia muy gratificante. Llegan cada mañana con la ilusión de encontrarse con sus compañeros, especialmente para compartir juegos, intereses y experiencias.
Estos primeros encuentros tienen un gran valor. A través de la interacción entre iguales van descubriendo cómo relacionarse, compartiendo y construyendo poco a poco un grupo en el que sentirse seguros y confiados. Es un camino que iremos recorriendo juntos, dando espacio a todas las emociones que vayan apareciendo.

Nos contamos nuestras vacaciones a través de un dibujo.

Preparamos nuestras perchas señalizando con nuestro nombre.

Nuestro horario

Ya tenemos nuestro horario de clase. Lo hemos coloreado diferenciando las distintas sesiones de trabajo que tendremos a lo largo de la semana.
Les hace especial ilusión saber cuándo tendremos Educación Física con Alberto, idiomas con Bárbara y Ana, música con Elena, artística con Ana, cuándo iremos a la biblioteca o qué día seremos los cuidadores del huerto-granja.
Lo podemos  pegar dentro de nuestra carpeta para poder consultarlo siempre que lo necesitemos. Poco a poco iremos haciendo nuestro este nuevo ritmo semanal.

Nuestra primera carta a la familia

Hemos escrito nuestras primeras cartas a la familia para pedir el material  necesario y para  comunicar el tema que cada uno ha elegido para su conferencia.
Necesitamos vuestra firma como comprobante de aceptación, ya que vais a ser colaboradores importantes durante el proceso de preparación.
Están muy emocionados con los temas escogidos y ya comienzan a contarnos algunos datos que conocen, anticipando con entusiasmo todo lo que tendrán que descubrir y compartir con sus compañeros.
En la próxima  reunión que tendremos os explicaré con detalle en qué consisten las conferencias. Por ahora, lo importante era elegir un tema que despertara su curiosidad y que estuviera relacionado con sus propios intereses.
Comenzamos a escribir: Mi diario
Para adentrarnos en la composición escrita queremos hacerlo a través de experiencias que tengan sentido para ellos y que les permitan descubrir para qué necesitamos aprender a escribir.
En nuestro cuaderno de escritura, cada lunes recogeremos algunas de las experiencias vividas durante el fin de semana.
Escribimos pensando en las sílabas que forman las palabras y escuchando los sonidos que las componen. Cada uno lo hace a su manera: tenemos diferentes ritmos, diferentes estrategias y diferentes momentos dentro de este proceso.
Al principio no siempre aparecen todas las letras de una palabra; escribimos aquellas que somos capaces de identificar con mayor claridad. Poco a poco, con práctica, confianza y muchas oportunidades para escribir, esas palabras irán completándose.
Lectura y libros
Cada mañana, al llegar, reservamos un tiempo para sumergirnos en el mundo de los libros.
A veces compartimos la lectura con un compañero y otras veces disfrutamos de nuestro libro en solitario. Hay libros que nos atrapan y queremos continuar al día siguiente; otros los guardamos para volver a ellos en otro momento.
Queremos que, poco a poco, este se convierta en un momento tranquilo y agradable para comenzar la mañana disfrutando de la lectura.
También podemos traer libros de casa para compartir nuestros gustos literarios con los demás y descubrir nuevas historias a través de nuestros compañeros.

Ordenamos materiales de matemáticas 

Los palillos y los dedos

Para trabajar con los números necesitamos materiales que nos muestren la cantidad y la posibilidad de descomposición , por eso vamos a utilizar nuestra calculadora personal, sus dedos y palillos que unimos en montoncitos de 10 para facilitar el conteo. Hemos conseguido reunir algo más de mil.

🎨 Artística: nuestro autorretrato
En artística nos hemos propuesto realizar nuestro autorretrato.
Nos hemos observado detenidamente en el espejo para descubrir nuestras características: la forma de nuestro rostro, nuestro pelo, nuestros ojos, nuestras particularidades… Después las hemos llevado al papel intentando representarnos tal y como somos.
Dibujar en nuestro cuaderno de artistas nos encanta y nos permite también detenernos a observarnos y conocernos un poquito mejor.

En la entrada de aulario están expuestos, ¿podéis saber quién es quién?
🌍 Idiomas
Con Bárbara y Ana, nuestras profes de inglés y francés, hemos comenzado nuestra andadura por el conocimiento de otras lenguas.
Lo hacemos de una manera lúdica, participativa y cercana, jugando con palabras, sonidos, canciones y expresiones que poco a poco iremos incorporando a nuestro día a día.
Periódicamente también podréis conocer a través del blog de idiomas algunas de las propuestas que estamos realizando y volver a escuchar canciones o actividades relacionadas con el vocabulario que vayamos trabajando.

Y así llegamos al final de nuestra primera semana completa en Primaria. Ha sido intensa, llena de descubrimientos, encuentros, emociones e ilusión. Poco a poco vamos conociendo nuestras rutinas, ocupando nuestros espacios, descubriendo nuevas propuestas y, sobre todo, empezando a sentir que esta clase también es nuestra.
Nos despedimos con la sensación de que este nuevo camino acaba de comenzar y que todavía nos queda muchísimo por descubrir y compartir juntos.
Nos vemos de nuevo el lunes, con nuevas experiencias por vivir.
Un abrazo.

Daría F.