A lo largo de la semana además de dar la bienvenida a nuestra compañera Nina y recibir la visita de Ana, mamá de Lucía, hemos tenido la oportunidad de participar en una serie de actividades que tienen relación con la semana especial que celebraremos la próxima semana.
Actividades previas a la Semana de la lectura:
- Taller de diseño de marcapáginas: todo apunta a que quedarán preciosos…, ya me diréis vuestra opinión.
- Introducción al cómic y lectura: esta semana nos acercamos a uno de los géneros literarios más divertidos que nos podemos encontrar. el cómic.
Hablamos sobre lo que es una viñeta, la rapidez con que suceden las historias, la función de los bocadillos, tipos de bocadillos…Tras la lectura de un par de cómic en la asamblea, decidimos que este será el trabajo especial que realizaremos con motivo de nuestra Semana de la lectura. Durante estos días, han ido pensando lo que será su historia (personajes que intervienen, título y lo que acontecerá). Si os soy sincera no se cuando podremos presentaros el trabajo, es por ello, que como siempre os digo, lo importante de cada actividad es el proceso y la vivencia que cada niño tenga del trabajo. Es muy importante que cada niño disponga del tiempo que necesite para expresarse y para plasmar lo que él quiere en su trabajo de una forma tranquila. Poco a poco os iré mostrando el avance de nuestro trabajo. - Jabón casero de romero: Llevamos a cabo un taller medioambiental en el que fabricamos jabones de forma artesanal. Este será el detalle que ofreceremos a las familias colaboradoras en la Semana de la lectura así que el martes dedicamos un ratito a recoger romero del parque. Utilizamos: glicerina base, romero, aloe vera, aceite e infusión de romero.
- Salida a la vega: el martes hicimos doblete, profesión y penúltima salida a la vega. En esta ocasión nos hemos ido por el camino que lleva hasta «la casa de la bruja», pudiendo observar como la primavera ha llegado en pleno apogeo, haciendo florecer todo tipo de árboles y flores silvestres. En los campos cercanos observamos el sistema de riego de la vega.
Como ya somos muy mayores y caminamos muy rápido, nos ha dado tiempo a llegar al carril bici y volver al colegio con muchísimo apetito.
- Maquina de sumar: practicamos sumas con la maquina de sumar construida para el vivero. Una de las características principales de la maquina de sumar es que las cantidades con las que trabajamos se ven en todo momento y podemos asociarlas, descomponerlas y jugar con los números.
Es muy importante transmitir a nuestros pequeños la importancia de la manipulación y visualización de los objetos, esto es más importante que la propia operación ya que facilitará su comprensión desde muy pequeños.
- Tiempo de juego: el juego sigue presente en nuestro día a día. A lo largo de la semana han sido diferentes las propuestas establecidas por el grupo.
- El viernes cerramos la semana con una tarde cooperativa muy especial. Como sabéis, mañana 23 de abril, se celebrará el Dia del Libro, día que coincide con Sant Jordi (San Jorge), patrón de Cataluña y Aragón. En este día, tradicionalmente se regalan una rosa y un libro, tradición basada en el amor y la cultura. Las raíces de esta tradición se remontan a la Edad Media, época marcada por cuentos de caballeros, princesas y dragones.
Es por todo ello que cerramos la semana de forma especial ya que recibimos la visita de Pere y Gemma, papá y mamá de Guillem, compañero de la clase naranja.
Pere y Gemma, vienen a contar «La leyenda de San Jordi» para todo el segundo ciclo de educación Infantil.
Gracias por compartir este ratito tan especial con nosotros familia.
Pues nada familias, solo me queda desearos un buen fin de semana. El lunes queremos a nuestros pequeños con muchas ganas, ya que nos espera una fantástica Semana de la lectura.
Silvia.
El éxito de la iniciativa hará que funden otras universidades. En todas ellas, desde entonces han estudiado personas importantes de nuestra cultura.
