Archivo de la etiqueta: Actividad de expresión oral

Lunes pasado por agua…

¡Seguimos ensayando concienzudamente nuestra chirigota! Estoy segura que el día en cuestión lo harán genial.

El Carnaval esta a la vuelta de la esquina y con ello, la ilusión de nuestros rojitos por disfrazarse. Vemos grandes dosis de imaginación y creatividad mientras interactúan en grupo e imaginan situaciones nuevas. No solo se trata de los disfraces que utilizan, sino de los escenarios o accesorios que quieren crear para poder completar su juego. ¡Son muy divertidos/as!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Hoy Elena y Rio nos sorprenden con un mini-experto sobre «Los mamíferos» y «Los koalas»:

Actividades orales sobre temas sencillos que ambos han investigado y han querido compartir con el grupo. ¡Enhorabuena!

Comenzamos con los preparativos de nuestra fiesta de Carnaval. Damos color a nuestras máscaras de Carnaval……

Os recomiendo echar un vistazo a los blogs de la etapa de Primaria, de esta semana. Publicaran diariamente todas las actividades que irán realizando a cabo en la Semana Cultural, dedicada a «Los Abuelos y Abuelas». Avós e netos | Vetor Premium

Aplazamos la salida a la Vega al próximo 27 de febrero. 

Feliz semana.

Silvia.

Animación a la lectura en la clase rojita

Brain Test 4 Level 301 Answers [ How many apples do I have ]La semana comenzó con un nuevo taller de estimulación cognitiva de la mano de nuestra psicopedagoga Laura. Seguimos trabajando el control inhibitorio en nuestros peques a través de juegos. La idea es seguir entrenando el seguimiento de instrucciones y normas. 

* Canasta en la silla, en parejas y con un aro sujetado por las manos, codos, cabezas o barriguitas, los niños van  haciendo un recorrido hasta encanastarlo en una silla. Este ejercicio obliga a concentrar la atención y mantener la coordinación con mi compañero/a para llegar al objetivo.

* Deben pasar de uno en uno por todos los aros, ¡cuidado! alguno esconde una BOMBAAAA….Importante, estar atentos y recordar dónde se encuentran las bombas para poder finalizar el recorrido y salir ileso. 

*La comunicación y coordinación han sido necesarias para que el gusano formado por todos los componentes del grupo pudiese avanzar.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Mejoramos la capacidad atencional al tener que evitar distracciones. ¡Se lo pasan pipa!

  • Celebramos el primer cumpleaños del año. ¡Nuestra compañera Elena ya tiene cinco años! ¡Seguimos creciendo juntos!

Gracias por el bizcocho, estaba delicioso….

  • El grupo rojo comienza esta semana su préstamo de libros de la biblioteca del centro. Cada lunes se llevarán un libro que tendrán en casa a lo largo de la semana para leerlo y devolverlo de nuevo el lunes.

Recuperamos la dinámica del préstamo de libros, el cuidado de los ejemplares en casa, pero sobre todo el hábito de leer en familia.

Os animo a que realicen un dibujo en casa en el que reflejen lo que más le ha gustado. Deben poner su nombre (dependiendo de la evolución de cada uno)  en el margen superior izquierdo de manera autónoma. 

Podrán utilizar los materiales o técnicas que  deseen, ir cambiando hará que la tarea sea divertida.

Biblioteca Escuela Pre-técnica Benigno Fernández García: Todo lo que ...

  • El próximo viernes presentaremos en  nuestra tarde cooperativa el proyecto del vivero. Pedimos colaboración ya que debemos ir recogiendo tetrabrik (cortados y limpios) y semillas o esquejes.

Nuestra profe Daría (2ºEPO) ayer trajo al cole esquejes de «Cintas». Ha sido muy interesante observar sus raíces, son como pequeños bulbos en los que almacenan el agua. Si por casualidad estuvieran tiempo sin regar no morirían, se pueden secar un poco, pero luego se recuperan con facilidad. También observamos que algunos de los esquejes no tienen raíces así que decidimos meter en un vaso con un poquito de agua algunos de los hijuelos. Silvia nos ha dicho que saldrán raíces, ¿Será verdad?

  • El martes disfrutamos de un nuevo paseo por la Vega. El día amaneció con niebla pero creedme si os digo que la suerte nos acompañó y pudimos disfrutar de un paseo bastante agradable.

Observamos los cambios que el invierno ha traído, y al llegar a una pradera cercana al árbol del duende, nos ponemos a jugar, investigar y buscar caracoles,jajaja

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

  • Realizamos la expresión gráfica de nuestro paseo por la Vega. Añadimos papel celofán verde y disfrutamos de una nueva creación de nuestros preciosos rojitos.

 

  • Respecto al juego contaros que seguimos con la misma propuesta de juego: «Los animales» . ¡Qué le gustan los animales a nuestros rojitos!

Rio ha traído un libro de la biblioteca sobre los mamíferos bastante interesante. ¡Cuántas cosas podemos aprender!

  1. Los humanos somos mamíferos.
  2. El mamífero más grande es la ballena azul, ¡Tiene el tamaño de una casa!
  3. El mamífero más pequeño es el murciélago abeja, mide la mitad de un ojo de la ballena  azul
  4. Todos los mamíferos tienen dentro de su cuerpo un esqueleto.

¿Qué son los reptiles? ¿Un león….?

Os animo a que vuestros peques traigan a clase material de juego para la propuesta. Recordad que cuando una propuesta está iniciada el material debe girar en torno a ella y que las aportaciones personales la enriquecen muchísimo. Será bienvenido cualquier material que se os ocurra, libros, poemas, canciones, animales….

  • También hemos tenido tiempo de crear historias disparatadas y muy divertidas partiendo de una imagen. Gran recurso para fomentar la narrativa , la imaginación y la conciencia fonológica.

Había una vez una flor en el  y una vaca se comió la flor. La vaca se subió en un barco y la mariposa le dijo:

-¡Las vacas no se suben en los barcos!

Mientras tanto, el sol le decía a la vaca, -¡No te comas las flores!

La vaca decía, -¡A mí me gusta el queso!

Derrepente apareció un ñu que le dijo a la vaca, -¡No te subas al barco o lo romperás

La vaca dijo muy triste, -¡Quiero mi chupete!

El chupete le dijo, -¡No te comas las uvas! ¿Por qué?

La oveja le contestó, -¡Las uvas son mías!

Pero el  caballo dijo,- la oveja es mía.

F I N  (Se han reído mucho).

  • En la clase de inglés nuestra teacher Bárbara practica con el grupo vocabulario sobre «figuras geométricas:

Ideenreise - Blog | Geometrische Körperformen (Tafelmaterial) | Körper ...

Es por ello que decimos realizar nuestro taller creativo en base a formas geométricas. Animo a nuestros peques a crear un personaje empleando exclusivamente rectángulos, círculos y triángulos.

¡Son muy originales!

Mañana jueves disfrutaremos de una nueva profesión, nos visitará Estefanía, mamá de Diego. 

Silvia.

¡Arrancamos el trimestre!

Pasamos una semana con una energía desbordante en la que seguimos compartiendo nuevos juegos y vivencias: 

Retomamos nuestras rutinas diarias de elección de súper y la tarea de contar cuántos estamos, indicar el día de la semana sobre un calendario y poner la fecha a través de la copia de números. Recordamos ciertas normas  necesarias para que nuestro día a día marche con armonía.

 

Esta semana además estrenamos «nuevos equipos de trabajo» que van a propiciar y promover el que todos nos relacionemos con todos y todas al mismo nivel. El trabajo en equipo es una de las herramientas más valiosas para el futuro.

En el juego libre, iniciamos la propuesta de juego con los animales, hablamos sobre los mamíferos…..

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

¿Son las serpientes animales mamíferos? 

Os animo a que nuestros peques traigan a clase material de juego que pueda generar nuevas propuestas de juego, ¡Imaginación al poder!

En el taller creativo terminamos el trabajo que iniciamos antes de irnos de vacaciones sobre el invierno. Colores de invierno y un bosque en una noche invernal:

El miércoles dimos la bienvenida a nuestra amiga PEPITA, que de la mano de Claudia, nos cuenta las maravillosas vacaciones y todas las que cosas que ha hecho junto a su familia.

El siguiente turno es para Marco que será el encargado de cuidar a nuestra mascota durante toda la semana.

Seguimos practicando contenidos relacionados con el área lógica-matemática a través de actividades manipulativas, láminas de estimación y cálculo global. 

Trabajamos el trazo a través de actividades de grafomotricidad y grafismos creativos:

La tarde del jueves jugamos a una actividad que nunca pasa de moda y que permite descubrir todo aquello que les rodea de forma mágica, los juegos de sombras

Colocamos las manos para crear mariposas o inventamos historias con dinosaurios en un volcán.

En la tarde cooperativa compartimos algunos de los regalos que nos trajeron los Reyes Magos. Disfrutamos prestando nuestro juguete y jugando con los que nos han prestado.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

¡Vaya semana! Comenzamos el trimestre con energías renovadas pero con la misma ilusión por seguir aprendiendo en equipo.

Feliz comienzo de semana.

Silvia.

DÍA DEL MEDIOAMBIENTE Y … ¡COLABORAMOS PARA LA FIESTA!

Fundación Biodiversidad | La Fundación Biodiversidad se suma a la celebración del Día Mundial del Medio AmbienteEsta semana la comenzamos con una asamblea en la que tratamos un poquito el tema del respeto al Medioambiente, dado que el pasado domingo se celebró el «Día Mundial del Medio Ambiente», que además este año cumple 50 años desde que la Conferencia de las Naciones Unidas lo designara en esta fecha. 

En nuestro centro el tema medioambiental se trabaja de manera transversal y bastante significativa a lo largo de todo el curso, en cada una de las programaciones de aula.

En varias entradas anteriores he comentado de forma bastante extensa, el trabajo que en nuestro centro se lleva de forma sistemática en torno a este tema tan importante. Como todos sabéis, son muchas las acciones cotidianas que realizamos, los contenidos curriculares que se trabajan y el alto grado de concienciación que existe en nuestra comunidad educativa. Cada curso intentamos seguir mejorando un poquito más, para incidir significativamente en el respecto y cuidado al Medio Ambiente y no cesaremos en nuestro empeño, para cuidar nuestro planeta.

Aprovechamos para repasar algunas de las responsabilidades de «la patrulla verde» y cómo inciden éstas en el cuidado del medio ambiente. En ocasiones asumen la responsabilidad, incluso la ejecutan pero no poseen aún la madurez suficiente como para trasladar las consecuencias positivas de manera global y no está mal que vayan sabiendo que nuestro comportamiento incide mucho más allá de nuestro entorno más próximo.

Como en nuestro viaje a la granja escuela les gustó mucho la experiencia de hacer papel reciclado (va en las carpetas trimestrales), os dejo un vídeo que hice hace un par de cursos (durante el confinamiento) que muestra una forma bastante casera de hacerlo, por si os queréis animar estas vacaciones.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

 

A lo largo de estos días hemos seguido con la temática de la feria en nuestro juego de clase. Han ido variando los roles que cada uno ha asumido pero han mantenido la trama.

Hemos participado de forma activa en la decoración de la fiesta, mediante el pintado de cartones ¡a ver si luego adivináis en qué parte están! y el coloreado de imágenes representativas de feria y circo, que también formarán parte de la decoración general.

La celebración del sexto cumpleaños de Arturo y el consiguiente dibujo para regalarle han formado parte de nuestra actividad esta semana.

También asistimos a otra conferencia-experto sobre los perros, a cargo de nuestro compañero Arturo. 

El contenido de la misma lo enlazaré en la próxima entrada (casi seguro durante el fin de semana).

Una semana variopinta que deja asomar ya las ganas de finalizar el curso y que comience el esperado «campus de verano«. Han ayudado a ordenar trabajos para las carpetas trimestrales, a ir recogiendo materiales e incluso a limpiar un poquito.

Mañana les espera una jornada de «especialistas» que culminará con la espectacular fiesta de fin de curso.

¡OS ESPERAMOS A TODOS Y TODAS CON MUCHAS GANAS DE PASARLO BIEN! y… a ser posible, disfrazados para la ocasión.

Un fuerte abrazo,

Esther Justicia.