Buenos días rojitos,
Ha llegado el martes, un día muy esperado por todos/as porque vamos a tener la oportunidad en un ratito de vernos y hablar a través de la pantalla.
Hoy Charito nos trae una propuesta común para la clase verde y roja ya que tiene multitud de posibilidades muy creativas para poder hacer en casa y experimentar con diferentes materiales:
Hola Rojitos, en esta ocasión os propongo que juguemos con la luz, las sombras, las transparencias el calco etc.
Por lo que nos vamos a construir una “MESA DE LUZ”
MATERIALES:
- Un envase de plástico o contenedor translucido. De los que tenemos para guardar incluso nuestros juguetes. El tamaño tampoco es
importante.
- Guirnaldas de las que utilizamos en navidad o decorativas. También podemos utilizar un bombilla con un enchufe o a lo mejor una linterna.
- Papel de aluminio de cocina.
- Papel de horno.
PREPARACIÓN:
Forrar el envase con el papel de aluminio. Colocar el punto de luz que hayáis elegido. En la tapadera podéis utilizar el papel del horno o no. Como siempre investigar como os quedaría mejor (Ensayo-error)
Una vez que tengáis “La mesa de Luz” acordaros como hemos jugado alguna vez en el cole con nuestra mesa.
Hemos realizado varias actividades: con arena, lentejas, papeles u objetos translucidas de colores, figuras negras para teatro de sombras, canicas, y otros objetos.
Pero también podéis dibujar. Poner sobre la luz algún dibujo que os guste y encima otro en blanco y realizar la técnica del calcado. Repasando con un lápiz o rotulador sobre el dibujo original.
Con la arena, harina, pan rallado o lentejas podéis hacer grafías. Es decir escribir tu nombre, palabras o números. Pero también dibujar un paisaje.
Espero que lo disfrutéis un beso muy fuerte
Charito
Después de esta actividad tan divertida, dedicamos un espacio en esta entrada para el idioma «INGLÉS» ya que tenemos que seguir practicándolo dentro de nuestro día a día, al igual que hacemos en el cole: para saludar, pedir las cosas, nombrar las frutas y alimentos, el tiempo que hace….
Hay investigaciones que demuestran que el aprendizaje de idiomas es más cognitivo que lingüístico. Esto son algunos de los beneficios cognitivos que nos proporciona el aprendizaje de un idioma extranjero:
- Mejores habilidades para resolver problemas
- Mejores habilidades de pensamiento crítico
- Más creatividad
- Mejor flexibilidad en la mente
- Mejor capacidad de memoria
- Mejores habilidades multitarea
Dicho esto os dejo algunas canciones con las que podéis practicar los sonidos de las letras y vocabulario que ya conocéis así como cantar algunas de las canciones:
Y no podemos olvidar algunas algunas actividades que les divierten y a través de las cuales se trabaja la motricidad fina, controlando las manos y los brazos así como la pinza para una buena consecución de la grafomotricidad. Se requiere una gran coordinación y precisión en los movimientos así como concentración para la realización de las mismas.
Rojitos os propongo algunas actividades que ya hemos realizado en clase y que podéis ir variando según el material que tengáis en casa:
1. Recortar con tijeras: no solo en línea recta que es más fácil sino complicando la destreza con zig, zag o diferentes dibujos para que tengan que seguir el trazo.
2. Encajar palillos de los dientes siguiendo un patrón previamente preparado con formas geométricas, 
números, letras….
3. Ensartar pajitas en agujeros hechos a cilindros de cartón reciclados.
Rojitos espero que os hayan gustado todas las actividades que os he propuesto y que podáis ir eligiendo hacer poco a poco en casa.
Nos vemos en un rato.
Carmen
