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Esta semana…

A lo largo de estos últimos días hemos llevado a cabo las siguientes actividades significativas dentro de nuestro grupo:

  • TALLER DE EXPRESIÓN CORPORAL: la tarde del lunes, en el taller creativo, damos cierre a la propuesta de la granja (que dicho sea de paso, nos ha encantado…) y nos iniciamos en «el mundo del deporte» para comenzar a trabajar contenidos relacionados con él (dado que es la temática de nuestra fiesta final de curso de este año). Realizamos una sesión de expresión corporal y jugamos con las sombras y nuestro cuerpo.

Usando el cañón de luz y la pantalla del aula, en primer lugar jugamos con las sombras que proyectan los animales de la granja que tenemos en clase. Los acercamos, los alejamos del foco…, y observamos cómo sus respectivas sombras crecen o se empequeñecen, ja ¡nos parece muy divertido!

Después, pasamos a utilizar nuestro propio cuerpo para formar sombras sobre la pantalla, y para motivarnos intentamos realizar movimientos (y posturas fijas) que imiten los que hacen los deportistas de diferentes movimientos. Solamente tenemos una premisa, no se pueden repetir los deportes…, así que cuando ya han pasado por el foco los cinco o seis primeros participantes, la actividad se complica porque hay que pensar en deportes originales que no hayan salido ya.

  • FIGURA HUMANA: en relación al taller de expresión corporal, y como forma de afianzar el conocimiento que tenemos de nosotros mismos y de nuestro esquema corporal, realizamos un dibujo sobre nuestro cuerpo. Estos dibujos suponen el fin de una etapa, de todos estos meses que nuestros niños y niñas han madurado en nuestra clase rojita, y en la que se han convertido en casi, casi verdes. En ellos podéis apreciar por vosotros mismos, la evolución que han experimentado:

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  • TALLER DE COCINA: el miércoles tuvimos nuestro último taller de cocina de este curso. Esta vez nos decantamos por una receta salada que pudiésemos tomar como segundo plato del menú durante nuestro almuerzo de ese día. La receta escogida fue «Muffins de jamón y queso», y como es habitual antes de realizar la receta, en clase realizamos una lista detallada de todos los ingredientes que necesitaríamos para realizarla: harina, levadura, pimienta, sal, huevos, leche, mantequilla, perejil, jamón y queso.

Realizamos el taller en colaboración con el grupo naranjita, y cada un@ aporta su granito de arena para conseguir que la receta quede exquisita:

  • Algunos baten los huevos
  • Otros añaden la sal, la pimienta y el perejil
  • Otros mezclan los ingredientes
  • Entre todos cortamos el jamón en trocitos pequeños….

¡Cuánto trabajo!, pero merece la pena porque hemos conseguido unos muffins riquíiiiiiisimos 🙂

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  • PROPUESTAS DE JUEGO: esta semana, y después de tantos días jugando a las granja, nos tomamos un respiro y retomamos nuestros más afianzadas preferencias, jajajajaja, ¿os imagináis cuales son?….

Creo que lo podéis tener bastante claro, estos días hemos jugado en clase a vehículos, dinosaurios, cocinita y…..¡disfraces! 

Y simultáneamente comenzamos a introducirnos en el mundo del deporte, propuesta en la que nos introduciremos de lleno las dos próximas semanas como preparación previa a nuestra fiesta final de curso. Desde aquí os animo a tod@s a que busquéis un disfraz original y el día de la fiesta os disfracéis con vuestros hijos e hijas, ¡les encanta! y seguro que lo pasaréis fenomenal.

NOTA INFORMATIVA: os recuerdo que este viernes ha sido el último día que hemos merendado en el cole, a partir del lunes nuestra jornada será más cortita y cerramos a las 15:00h.

¡Buen fin de semana!, os espero el lunes.

Loli Gálvez

Todo preparado

Como ya os adelanté en la entrada del lunes, esta está siendo una semana estupenda.

  1. Nuestra chirigota va viento en popa, los ensayos cada vez son mejores, y nuestros niños y niñas se muestran cada vez más motivados con la idea de actuar delante de las familias. ¡Son unos auténticos artistas!

2. El juego en el aula se está diversificando y las últimas sesiones de juego están apareciendo nuevas propuestas como: unicornios, visitas turísticas en bus (jajaja, estamos visitando países lejanos como China), animales y bebés.

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3. A primera hora del martes participamos en una sesión de yoga que nos ofrece Sonia, la profe especialista. Respiramos, nos relajamos, y practicamos algunas de las posturas básicas. También durante la sesión nos lee un cuento sobre un niño llamado Lucas al que regalaron un cuento en su cumpleaños lleno de sorpresas. En el cuento hablaba de diferentes animales que nosotros a través de nuestro cuerpo teníamos que imitar. Durante la sesión reinó la calma y los rojitos fueron capaces de concentrarse y seguir el ritmo de Sonia perfectamete.

4. El jueves tenemos taller de cocina en el que todo el ciclo participamos en la elaboración de unas riquísimas «Galletas de carnaval» que tendremos la oportunidad de degustar el día de la fiesta. A primera hora repasamos la lista de los ingredientes y la escribimos «a nuestra manera» (algunos de ellos recreando la escritura adulta a través de la copia).

Después, bajamos al comedor para preparar la masa de las galletas y elaborar diferentes modelos gracias a los cortapastas de distintas formas. Por último le damos el toque «carnavalesco» con los fideillos de colores que tanto nos gustan. ¡Tienen una pinta espectacular», ya veremos si saben igual de bien…..

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5. Por la tarde en la biblioteca Charito nos lee el cuento «Caperucita es dentista», una historia muy graciosa que nos ha llevado a hablar sobre los dentistas, el ratoncito Pérez, el trabajo de nuestros papás……, Aline nos ha contado su experiencia cuando el dentista le sacó su diente (teníais que ver las caras de todos, jajajaja parecía que estaban ellos en el dentista). También aprovechamos para practicar (de nuevo 😉 ) nuestra chirigota, pero estaban un poquito cansados, así que no han estado muy participativos……, a Charito y a mí hasta nos daba risa el tono tan bajo que tenían (¡está siendo una semana muy emocionante!).

6. Con Débora en inglés seguimos trabajando las formas geométricas, los colores y la numeración. Les encanta el dinamismo de las clases y sobre todo las canciones con las que se enriquecen los contenidos.

Solo me queda…….., recordaros que mañana os espero a tod@s disfrazados y dispuestos a pasarlo muuuuuuuy bien. Desde primera hora estaremos de fiesta con nuestros niños y niñas, y a las 16:00h os esperamos a las familias para disfrutar de las chirigotas y la merienda carnavalera. No olvidéis que los rojitos somos los segundos en actuar, así que no os confiéis…

¡No os lo podéis perder!

Loli Gálvez

Nueva propuesta: «Castillos medievales»

Parece que nuestros niños y niñas han vuelto a «encontrar su norte» y parece que se han puesto de acuerdo y todos se muestran motivados por la nueva propuesta de juego que ha surgido durante esta semana: «Los castillos medievales».

Representamos diferentes roles en esta propuesta que puede dar mucho de sí, tenemos caballeros y amazonas, princesas y príncipes, reyes y reinas, cortesan@s, trovadores, bufones, caballos……a lo largo de las sesiones de juego iremos profundizando en el papel que desarrollaba cada uno de ellos.

Por supuesto si en casa tenéis algún cuento, fotografía, juguete o disfraz que pueda contribuir a enriquecer la propuesta pueden traerlo a clase.

Estos son algunos de los momentos de los que hemos disfrutado en las sesiones de juego de esta semana (ojo al súper-castillo que hemos construido entre todos….., preguntadles a ver que os cuentan):

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Por otro lado os contaré que el jueves vinieron al cole Francesco y Robi  (papá y «nonna» de nuestro compañero Leo S.). Como la semana pasada estuvimos jugando «a ser panaderos», han venido a enseñarnos dos recetas tradicionales genovesas: la farinata y el panedolce, una salada y la otra dulce.

Una vez escribimos los ingredientes que usaremos y nos cuentan en qué consistirán las recetas, nos lavamos las manos y bajamos al comedor del centro para «ponernos en acción».

Francesco se dedica principalmente a la farinata, mezcla los ingredientes con la ayuda de los niñ@s y les explica que aunque el resultado de la mezcla es líquido, en el horno se evaporará el exceso de líquido y el resultado será una «tortita» crujiente por encima.

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Mientras nosotros nos dedicamos a la farinata, Robi va adelantando trabajo con el panedolce; va pesando todos los ingredientes hasta conseguir las cantidades adecuadas y los va incorporando a un gran bol. Cuando ha conseguido una «gran bola de masa» repartimos un trocito a cada niño/a para que lo amasen y le den la forma que cada uno prefiera, y finalmente lo decore agregando los ingredientes que más le gusten: avellanas, piñones, pasas y chocolate. Os podéis imaginar cual ha sido el ingrediente preferido…., ¿verdad? 😉

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Tras la fase de horneado….., en la asamblea de la fruta podemos disfrutar de una riquíiiiiisima farinata que nos ha sorprendido a todos por su sabor (han sido muchos los que han repetido). Os dejo un enlace con el vídeo de la receta:

www.vivalafaccia.com  (vídeo ricetta della farinata)

Y del pandolce dimos buena cuenta a la hora de la merienda, porque necesitó más tiempo de cocción.

La próxima semana os pondré en el tablón de clase ambas recetas para que podáis ponerlas en práctica en casa.

¡Todo buenísimo!, solo me queda dar las gracias a los «cocineros» que tan amablemente se ofrecieron para participar en clase a través de esta colaboración. ¡Ozú que bien!

Esta semana también hemos continuado con nuestra visita habitual a la biblioteca en la que además de poner en práctica la lectura individual y escuchar el cuento que Charito nos regala, seguimos trabajando en la redacción de nuestra «Historia interminable» (en esta ocasión ha sido el turno de Oliver). Espero poder hacer una entrada específica de este tema la próxima semana en el blog de «Escritura creativa», estad atentos. Además volvemos a escoger los ejemplares que nos llevaremos a casa para leer durante el fin de semana, espero que les gusten. En la asamblea del viernes dedicamos los primeros momentos a la lectura de uno de nuestros cuentos favoritos: «Garbancito».

En este punto me despido de vosotros hasta el lunes, recordándoos el acuerdo tomado en asamblea de nuestro disfraz de carnaval: ¡vamos a ser……ENANIT@S!

Buen fin de semana, Loli Gálvez

 

Cerrando trimestre

En la clase roja tenemos la fábrica de juguetes que echa humo….., fijaos si estamos atareados que ni el viernes pude escribiros (no sé si habréis echado de menos la entrada del blog, ja). Hoy lunes haremos un repaso por estas últimas dos semanas y os haré mención a las actividades más significativas que hemos llevado a cabo 😉

  • TALLER DE JUGUETES: cada día (con muy pocas excepciones…) nuestros rojitos participan en este taller que está siendo tan especial para ellos. A partir de una idea inicial, recopilamos materiales y objetos que puedan servirnos para hacer nuestro sueño realidad. Si todo sale bien, mañana martes podréis ver por fin la exposición de nuestros juguetes. Pero no os los llevéis todavía por favor, los dejaremos algunos días y el viernes podréis llevároslos a casa. Estos han sido los últimos niñ@s que han participado en esta actividad:

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  • ÁRBOL DE LOS DESEOS: el pasado viernes participamos junto con los grupos naranja y verde en el montaje de nuestro tradicional árbol navideño. Este año hemos usado una «sombrilla de playa» para dar la forma a nuestro árbol, lo cual le confiere una originalidad innata. Alrededor del mismo hemos colgado todos los deseos de los niños y niñas del ciclo. En el tablón de clase podéis ver la lista de deseos de nuestros rojitos, ¡no os la perdáis!

 

  • FELICITACIONES NAVIDEÑAS: la semana pasada también confeccionamos unas tarjetas con las que pretendemos felicitar las fiestas a nuestros familiares más allegados. Para ello empleamos diferentes técnicas: punteado, pegado y recortado. Finalmente escribimos, «cada uno a su manera», el mensaje que encierra en su interior.
  • HIPO: ha vuelto tras su visita a la casa de Aline; nuestra compañera estaba encantada con la experiencia y ha sido capaz de relatar todas las actividades que ha hecho y todos los lugares que ha visitado con «nuestro amigo», incluso ha ido con ella al dentista…Gracias por cuidarlo tanto Aline.

 

  • TALLER DE COCINA: hoy realizamos el último taller de cocina del trimestre. Elaboramos unas riquísimas «Trufas navideñas» para las cuales hemos empleado los siguientes ingredientes:

– Galletas oreo

– Queso crema

– Coco

– Cacao

– Almendras

– Pistachos

En este taller participamos los tres grupos del ciclo conjuntamente en el comedor del centro; estos son los pasos que hemos seguido, son muy sencillos pero para ellos ha supuesto un auténtico reto a nivel de psicomotricidad fina:

1º. Machacamos las galletas que previamente hemos introducido en una bolsa con la ayuda de una cuchara

2º. Unimos toda la galleta machacada en un bol y le agregamos el queso, posteriormente amasamos directamente con las manos (en este caso yo)

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3º. Realizamos pequeñas porciones que los niños y niñas tendrán que amasa dando forma de bolitas

4º. Finalmente rebozamos las bolitas en los ingredientes que más nos gusten: cacao, coco, almendra picada o pistacho

Estas exquisitas trufas serán el postre que tomemos en nuestra COMIDA ESPECIAL DE NAVIDAD, el próximo miércoles. Tienen una pinta riquíiiiiiiiisima.

  • TRASPLANTAMOS NUESTROS AJOS Y HABAS: hoy por fin la lluvia nos ha dado un poquito de tregua (y el suelo no estaba excesivamente mojado….) y hemos podido ir al huerto para trasplantar los planteles que teníamos en clase y que ya estaban altísimos. Acabamos por tanto un proceso que iniciamos hace ya algunas semanas.

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Los poquitos días que nos quedan van a estar cargados de actividades emocionantes para dar cierre a un trimestre que creo que ha dado mucho de sí.

Loli Gálvez

 

TRUFAS NAVIDEÑAS (Taller de cocina)

Hoy comenzamos la recta final del trimestre y lo hacemos de una manera bastante especial. Realizamos un taller de cocina en el que elaboramos unas deliciosas «Trufas navideñas«, que guardamos para el postre de nuestra comida especial del próximo miércoles.

A primera hora, y tras celebrar la asamblea para intercambiar nuestras vivencias del fin de semana, enumeramos todas las actividades que a lo largo de la semana se sucederán.

Para presentar el taller de cocina hablamos acerca de la receta: su elaboración y los ingredientes necesarios. En un taller alfabético, en el que no empleamos copia, escribimos los ingredientes y decoramos la plantilla dando color a las hojitas de acebo.

Una vez en el comedor (donde realizamos el taller en compañía del resto del ciclo) llevamos a cabo los siguientes pasos:

  1. Trituramos las galletas. Para esta tarea, las introducimos en unas bolsitas individuales de plástico y las golpeamos con el envés de una cuchara sopera.
  2. Agregamos una tarrina de queso de untar y amasamos (yo) hasta conseguir una mezcla homogénea.
  3. Cada uno/a forma tres bolitas con un poco de la mezcla resultante.
  4. Las recubren con cacao, coco, almendras o pistachos (a libre elección) y las depositan en unos moldes de papel.

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Antes de tomar la fruta, degustamos cada uno de los ingredientes utilizados y votamos por el que más nos ha gustado, resultando ganador el coco.

Por la tarde, con Débora, practicamos el idioma inglés en relación a vocablos relacionados con estas fiestas que se aproximan y también a nuestros deseos navideños. Lo hacemos a través de un taller creativo alusivo y en el que han demostrado gran creatividad.

NOTAS:

  • El miércoles tendrá lugar nuestro encuentro de villancicos navideños y la comida especial de Navidad, así que quien quiera puede venir ataviado de forma «elegante».
  • El jueves será la entrega de carpetas, con los trabajos trimestrales.
  • El viernes es el estreno de nuestra representación teatral, no hace falta venir vestido de ninguna forma especial, ya que realizaremos la caracterización aquí. Ese día el colegio cierra a las 15.00 horas, desde las 13.30 horas podéis venir a recoger a los peques.

¡Esto se está acabando…!

Esther Justicia.