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Nos ponemos al día

Después de estar sin vernos todo un fin de semana, nos toca ponernos al día acompañados de una taza de té ¿alguien les puede traer unos dulces para acompañar?.

Seguimos con el cesto de los tesoros, para variar, el cepillo de dientes es lo más demandado.

Aprovechamos para hacer un dibujo e incluso organizar los lápices de colores y las ceras. Así da gusto, que ordenados son.

Y continuamos con las teselas, manipulan y experimentan.

Llega la hora de bajar al patio y le hacen de forma ordenada, cogiéndose de la cuerda y gateando para subir y bajar las escaleras. Parecen unos mayores, ¿en qué momento han crecido tanto?.

En el patio junto a los compañeros de la clase amarilla juegan a darme sustos, sisi, vienen detrás de mí y cuando menos me lo espero ¡buup!. Me han quitado varios meses de vida… je je.

Hoy muy pronto se han ido a dormir, apenas los he echado en la cuna, los he mecido y les he cantado, se han quedado dormidos en nada y menos…

Os espero mañana.

Alba Cala.

Seguimos aprendiendo

¿Sueño? ¿cansancio? ¿fatiga? (léase con voz de anuncio) ¨nᨠde ¨nᨠaquí nada más entrar se nos va todo, motor en marcha y funcionando al 100%.

El cesto de los tesoros es nuestro protagonista de hoy, aquí la imaginación se deja llevar y el juego compartido aflora, dejando un poco al margen el juego individual.

Nos vamos a la terraza después de la asamblea y dejar recogida la clase, tenemos casi doble ración de terraza, estaban muy entretenidos con las cajas, ayudándome a barrer, echando una cabezadita… hay para todos los gustos.

Acto seguido, bajamos la intensidad y entre puzzles y música relajante de fondo (aunque bailamos igualmente), nos preparamos para irnos a lavarnos.

No sin antes, meter cualquier cosa en las hamaquitas y empezar a mecer… jajajaja estaban de foto, lástima que no me ha dado tiempo a coger el móvil y echársela. Es muy habitual verlos haciendo eso últimamente. Ya sabéis, ¨los niños ven, los niños aprenden, los niños hacen¨.

Nos quedan tres días para irnos de vacaciones de Semana Santa (podéis echarme de menos) y este viernes tenemos horario especial para todos, salimos a las 15:00h.

Nos vemos mañana, un beso fuerte.

 

Alba Cala.

Sol solecito

Primer día casi completo para nuestra compañera Ana, es la primera en llegar y a medida que avanza la mañana van llegando nuestros compañeros, menos Lola.

Se notaba un poco de cansancio pero se han activado al ver a sus compis y la actividad. Me han dicho que si quiero, a las hamaquitas me vaya yo… que ellos prefieren jugar.

El cesto de los tesoros es el protagonista de hoy y además de explorar las diferentes utilidades (cada uno le da el que considera oportuno… ¡así me gusta peques!), parece que algunos tienen muy claro el uso de unos muy concretos… xD (ayudo en su colocación pero solo cumplo órdenes. Aunque… ¿no debería ser al revés…? si es queee… quién se resiste a esas caritas…).

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<El poder hipnotizador del plátano> sigue costando un poco que se queden sentados, pero es escuchar la canción y ver la fruta y por lo menos el amago lo hacen. Debo confesar que la realidad es distinta a la foto, han permanecido así el tiempo de echar la foto… ha sido ver el plátano y he ¨sufrido¨ una avalancha de pequeñines… he quedado enterrada por tres niños en busca de su ración diaria de vitaminas… y yo que pensaba que venían buscando mi cariño y amor… me han hecho la cobra… aunque entre la fruta y yo, igual… yo también elegiría la fruta… xD

¡Ni foto, ni fota! querían su plátano… y es que a veces, es complicado compaginar la maestría con el periodismo fotográfico… pero prometo no defraudar con ninguna de las dos.

*Para la realización de esta foto ningún niño ha sido obligado a permanecer sentado en contra de su voluntad*

-Reparto: Charly, Ana y Manuel.

-Guionista: Alba.

-Cámara: móvil xiaomi.

-Vestuario: mamá y/o papá.

T H E   E N D.

Y hoy toca terraza, aprovechando el sol casi primaveral… nuestros peques van como una moto a por el arenero (¿qué tendrá el que no tengo yo?). Estamos en procedimiento de ¨reforma¨ esperando que nos traiga arena nueva y de que los tubos de los aparatos del aire acondicionado los arreglen para que no caiga el agua… de ahí a que la mayoría de las veces tenga que cambiar a los peques, de cintura para abajo, porque salen sucios…

Sorry familia, pero con vuestro permiso y con todo mi respeto, a veces prefiero que disfruten de la terraza que tanto gusta (hago lo posible porque se manchen lo menos posible). El agua, que cae directamente al suelo de la terraza, se mezcla con la arena que tiran fuera, se crea como barro y mancha mucho la ropa (de ahí el cambio de arena en breve) y al salir del arenero y estar por allí, se suelen mojar.

Poco a poco voy recogiendo arena con la pala, para vaciar el arenero mientras esperamos la arena nueva. Si alguien se ofrece voluntario, es bienvenido y entrará en el fantástico sorteo de un viaje con todo incluido y gastos pagados, con destino a elegir por el ganador, sin caducidad y cuando el virus nos de permiso. ¿Tentador, verdad?.

¡Es broma, esto en 2 días lo tengo listo! YES, I CAN!.

Os espero mañana, no me faltéis.

Lola te hemos echado de menos, esperamos verte mañana.

¡Beso y abrazo fuerte!.

 

Alba Cala.

 

Pasito a pasito

Hoy necesitan recuperar fuerzas y al rato de llegar, van directos a las hamacas. Al finalizar el sueño reparador, nos vamos a explorar el cesto de los tesoros, propuesta educativa pensada para ofrecer una actividad de exploración y juego; una manera de aprovechar la actividad espontánea para su propio beneficio.

Consiste en un cesto repleto de objetos cotidianos de diferentes materiales, tamaños, formas y texturas cuyo objetivo es proporcionar estímulo, desarrollo y experiencia a los cinco sentidos.

 

Y llega la ¨happy hour¨  el momento de salir a la terraza, disfrutando de las diferentes actividades, de nuestros compañeros que nos ayudan a pasear en moto y aprovechar una cálida mañana…

De arena ¨hasta las orejas¨ acompañamos a nuestros compañeros de la clase amarilla (con sus nuevos compañeros Kai y Miguel) a pintar con tiza en el suelo… ¡Las tizas casi son más grandes que ellos!.

¿Sabéis que pasito a pasito vamos comiendo solos con cuchara? necesitamos tiempo y veréis que dentro de nada y menos, comemos igual que los mayores.  ¡Pronto, pronto!.

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Ya tenemos día de celebración para la fiesta de cumpleaños de nuestro Manuel, ¡el lunes!. Los papis y él, solamente tienen que ¨traer¨muchas ganas de que lo pasemos bien.

Avisamos a nuestras compañeras las cocineras de primera, para que nos preparen ese día un rico bizcocho para todos y nosotras nos encargamos de todo lo demás.

Nos vemos mañana, un besazo y abrazo grande.

 

Alba Cala.

CESTO DE LOS TESOROS

Ya pasó el fin de semana y será a partir de hoy cuando más notaremos en casa los cambios drásticos de nuestras rutinas con esta alarma sanitaria en la que estamos inmersos.¡Ánimo!.

Con tantas horas en casa tendremos que tener recursos para entretener a los niños y hacer más llevaderos los días.

Os propongo elaborar  un «Cesto de los Tesoros» al que recurriremos para conseguir esos cambios de actividad e intereses en el niño. Es fácil conseguir multitud de objetos cotidianos que atraen al niño, fomentan su curiosidad y sus ganas de investigar.

Nuestro Cesto de los Tesoros es una variante del Juego Heurístico que normalmente trabajamos en el cole dos veces por semana y que debe conllevar unas características básicas :

  • Los materiales elegidos deben de ser seguros en relación a tamaño, material, textura. Muy interesante si se incluyen objetos de madera, metálicos…
  • Siempre necesita la presencia  del adulto.
  • Hay que dejar que el niño/a investigue de forma autónoma con los materiales dando solo premisas de uso en referencia a seguridad ( golpeos, lanzamientos…).
  • El juego se hace sin la presencia de otros juegos o juguetes y cuando decae el interés se recoge y se guarda hasta otra nueva sesión.
  • El cesto se puede ir renovando en sus materiales sustituyendo los deteriorados o incluyendo otros nuevos…es un elemento muy vivo.
  • Nunca dejar materiales del cesto al alcance del niño, por el suelo, por largo tiempo… pues dejaría de ser interesante y de atraer su atención.
  • Con esta actividad se fomenta la investigación con los sentidos: la vista, el tacto, el gusto…y además es muy fácil su desinfección y limpieza metiendo los materiales en el lavavajillas o lavándolos con agua y jabón.

Es muy fácil conseguir un muy interesante material y atenuar la monotonía en los juegos.

No es necesario tener un cesto adecuado, sirve igualmente un barreño, una bolsa…en definitiva un contenedor donde recoger los materiales al acabar la sesión.¡ Ánimo a todos!

Besos y abrazos.

Nuria García Pallás