¡LUNES DE NUEVO!

Comenzamos una nueva semana y ya lo hacemos más acostumbrados al tiempo fresco aunque con un sol que nos inunda la clase por las ventanas.

A primera hora recibimos a los compañeros con un suelo repleto de pelotas de muchos tamaños y colores con las que correteamos y jugamos a encestar.

Nos sentamos en asamblea para leer nuestras «Cartas de Fin de Semana» .Las vamos leyendo y comentando de una en una y después es el mismo niño/a el que la enseña a sus compañeros.

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Una rica fruta y unas cuantas canciones y retahilas antes de salir bien abrigados al parque. Todo está muy mojado por lo que tras visitar a los animales secamos con papel el tobogán y el balancín. Todos colaboran en la tarea…¡ Les encanta secar con papel el agua de rocío!.

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De vuelta a la clase, tras pasar por el aseo, nos centramos en una nueva sesión de Juego Heurístico en donde hoy investigamos con tapones, cilindros de cartón, llaves y latas contenedoras.

De forma espontánea se reúnen con las sillas y se crea un espacio de «teatro» en donde van saliendo a cantar sencillas canciones. Salen de uno en uno o en pequeños grupos y los espectadores dan un estupendo aplauso a los cantantes…¡ Increíble! ¡Ahora yo…yo! Todos quieren cantar.

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Llega la hora de la comida y toca un nuevo aseo y control de esfínteres. Nos ponemos el babero y…¡ Qué ricos espaguetis!.

Tras la siesta hoy demandan jugar con los animales y también lectura de cuentos.

Un comienzo de semana muy estupendo y tranquilo..

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

Arrancamos semana!

Buenas noches, familias!

Empezamos la semana con un lunes muy lunes. La energía nos salía por las orejas! O se nota que esta semana atrás con el mal tiempo hemos ido acumulando o es que tenían muchas ganas de verme…yo quiero pensar que es la segunda opción… jajaja

La asamblea la hemos aprovechado para contar todas las cosas que hemos hecho este finde. Me han contado actividades en casa, con quienes han dormido, conflictos con bichos, parques mojados, e incluso lo que han comido! Algunas cosas son verdad y otras les han añadido un poco de fantasía. Como estábamos un poco inquietos/as me han propuesto hacer la asamblea como si estuvieran viendo una peli. Adjunto pruebas:

 

 

 

 

 

Después de la asamblea, comenzamos a jugar. Esta vez han querido volver al papel de ser personas importantes pudiendo arreglar cosas con las herramientas, cuidando a los bebés y usando los vehículos para llevar a los niños/as al cole.

Para representar este momento de juego, hemos cogido ceras blandas y nos hemos puesto manos a la obra. Silvia me recomendó usar estas ceras porque son pequeñas y así fomentan el agarre correcto del lápiz ya que no pueden cogerlas con toda la mano, sino con tres dedos. Esto desarrolla la motricidad fina y ayuda a la coordinación óculo-manual.

Tras lavarnos las manos y tomar la fruta nos bajamos un poquito antes al patio para la vitamina D y disfrutar del arenero. Hemos tenido sesiones varias hoy aquí y os las voy a contar. Por un lado hemos comenzado con las tartas de arena y el balancín; después se ha ido animando la cosa y se ha dividido el grupo en 3:

1- Los cuentacuentos:

    • PABLO: nos ha contado el cuento de los Tres Cerditos con todos los detalles. Ha sido divertidísimo.
    • LUCÃA: aquí nos hemos puesto más sensibles porque nos ha contado una historia de una princesa que se pinchaba el dedo y se quedaba dormida, pero luego se despertaba y jugaba porque no le pasaba nada malo jaja
    • REBECA: ella, más que contar una historia, ha preferido representarla. Nos ha mostrado los saltos de una chica de circo. Alucinante!
    • LUISA: ha preferido deleitarnos con una bonita historia de un dinosaurio que paseaba con su papá y se iba con su familia a su casa a descansar.

2- Los arqueólogos:

    • ENZO Y ANTONIO: han escavado en busca de tesoros impresionantes pero de repente tenían que volverlos a esconder porque la arena los enterraba (supongo que sería una tormenta de arena). Tenían muchas misiones, no daban a basto! Menos mal que son unos profesionales.

3- Los atletas:

      • DARIO Y LUCAS: son los más rápidos del parque y han estado corriendo por todo el arenero, riéndose a carcajadas, y evitando al monstruo de las cosquillas que estaba en todos lados (o sea, yo, PILI).

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Para coger fuerzas, nos vamos al comedor y después al solecito de nuevo.

Por la tarde, disfrutamos del árbol reunión de la clase roja, donde hacemos sesiones de relajación y leemos cuentos. Gracias Carmen por compartir con nosotras!

Para terminar, una rica merienda, un poco de puzzles y juego libre y a casita 🙂

Mañana tenemos una sorpresa que nos ha preparado Silvia desde casa. Ya os contaremos! Os manda un besazo a todos/as y por supuesto a sus naranjitas 🙂

Hasta mañana!

Pili.

 

VIERNES LLUVIOSO.

Terminamos la semana con lluvia y sin poder salir al parque así que mucho movimiento en la clase para nuestros niños y niñas.

A primera hora ya tenemos montado un circuito que nos espera y con el que disfrutamos en multitud de juegos. SALTAR, EQUILIBRIOS, CARRETERA PARA LOS VEHÃCULOS, TRAMPOLIN EN LA «PISCINA»… ¡ Estupendo!

Esperamos a que baje el interés y la actividad para recoger nuestro circuito. Todos colaboran desmontando las diferentes piezas, actividad que también les encanta.

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Asamblea de la fruta en donde cantamos canciones y nombramos al súper del día que hoy es André…el más pequeño. y con el que todos se proponen colaborar…¡ Le ayudaremos!

Surgen dos nuevos juegos en el grupo: los disfraces y las construcciones. Ambos crean expectación ya unque cada uno se decanta por el que más le interesa, al final acaban jugando a todo.

Hacemos un «castillo» con las piezas aportadas entre todos y al final lo llenamos con animalillos y peluches.

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Nos ponemos sombreros, pañuelos , bolsos…y nos miramos al espejo…¡ Qué guapos!

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Terminamos la mañana jugando con los puzles hasta que llega la hora de aseo para prepararnos para la comida.

Un día muy tranquilo en la clase amarilla.

Buen fin de semana a todos.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

¡Viernes en la clase naranjita!

 

Buenas tardes a todos y a todas!

Damos por finalizada la semana, y para haber sido un día lluvioso y sin patio nos organizamos súper bien y disfrutamos de los entornos cerrados (pero muy bien ventilados) del cole.

Empezamos con la asamblea, que muy poquito a poco hemos ido preparando y al rato ha llegado Elena para la hora de música. Se han puesto tan contentos/as de verla que parecía toda una celebración jaja qué agradecidos/as son, de verdad.

Música preescolar educación infantil temprana cuidado de niños, niños, niño, gente, dibujos animados png | PNGWing

Después de Elena ha venido Alberto, para qué contaros más…otra fiesta que hemos montado jajaja

Luego hemos jugado a los vehículos, dándole rienda suelta a la imaginación con cajas de verduras que ellos/as mismos las han convertido en trenes, aviones, coches…hasta cohetes que viajan a los planetas del sistema solar! Qué capacidad de fantasear!!

Flip | Medios de transporte: cinco ideas para trabajarlos en educación infantil.

En el comedor he de resaltar que ha sido de los mejores días desde que estoy aquí de profe, TODOS/AS han comido de maravilla incluso la mayoría repitiendo. ¿Será que se están haciendo mayores?

Al regresar a clase, han querido disfrazarse de nuevo e inventarse misiones donde ser los héroes y heroínas y viajar en los transportes que habían creado.

Hoy estoy feliz también porque ya os he conocido a la mayoría de padres/madres de los naranjitas. Ha sido todo un placer.

También os quiero pedir disculpas por no tener ninguna foto de hoy, mi cámara no funcionó en todo el día y me da pena porque de verdad que ha sido un día de 10. Espero que con esto y lo que os cuenten vuestros hijos/as os hagáis una idea 🙂

Por cierto, queríamos hablaros desde Alquería que  ya hemos realizado  la primera de las charlas formativas del programa «7×7 formación» cuya información recibisteis en vuestro mail, y que ha tenido en su estreno una gran participación y aceptación por parte de las personas inscritas.

Os recordamos que estáis a tiempo de inscribiros en las seis charlas formativas que todavía nos quedan, o en la que más os interese por supuesto, y os informamos que el jueves 17 de diciembre realizamos la próxima con la temática de «Educación Emocional».

Puedes obtener más información e inscribirte a través del siguiente enlace:

https://areamaster.cfireinaisabel.com/7×7-formacion/

Inẽdita Comunicación - Alquería Educación. Naming, branding, sistema de aplicaciones, publicidad, diseño interior y publicaciones para centro educativo

Que paséis un bonito fin de semana. Nos vemos el lunes!

Pili.

NUESTRAS LETRAS

Amanece un día lluvioso y así continúa por lo que , ya que no podemos salir ni al parque ni a la terraza, organizamos juegos y mas juegos con los que disfrutar en la clase.

Comenzamos con mucho movimiento con el circuito de bloques de goma-espuma y las colchonetas. Nos lo pasamos fenomenal practicando el equilibrio y haciendo rutas cada vez más difíciles y complicadas. No tenemos prisa por dejar de jugar…no nos esperan nuestras amigas las gallinas, así que esperamos que decaiga el interés y terminamos la sesión motriz con la recogida de todos los materiales.

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Un nuevo aseo y control de esfínteres antes de sentarnos en asamblea a comer unas ricas peras. Hablamos de la lluvia y en la conversación surgen cosas y nos explican que tienen paraguas de estrellitas, de camiones, de Frouzen….JAJAJA…así animamos estos días grises de lluvia.

Tras la asamblea nos sentamos en un nuevo taller de alfabetización donde observamos las grandes letras y decimos a qué nombre pertenecen…A,E,G,Y,L,M…y como algunos tenemos la misma letra pero no el mismo nombre…Han estado muy atentos y enseguida nos ponemos a colorear con ceras blandas nuestra letra sentados a la mesa.

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Mientras recogemos las ceras y limpiamos las mesas, ellos, de forma autónoma, montan un «pequeño restaurante» de dos mesas en las que juegan a comer y beber y alguno ejerce de camarero o de cocinero… Eso si, respetando el aforo…JAJAJA¡ Geniales!

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Por la tarde si que echamos de menos nuestra terraza y las motos…     ¡ Está todo mojado! es la frase del día.

A pesar de no poder disfrutar del parque la jornada se ha pasado volando. ¡ Un estupendo y lluvioso día!.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.