MARACAS

Acaba una semana que ha estado repleta de sorpresas : talleres de m√°scaras y camisetas, canciones de Carnaval, maracas con pegatinas, fiesta de cumplea√Īos, simulacro de emergencia…¬° Muy interesante todo!.

Comenzamos la ma√Īana con las construcciones y encajables, tel√©fonos…todo ¬ępropuesto¬Ľ por los mismos compa√Īeros que llegan a primera hora. Han decidido sacar estos juegos y todos, grandes y peque√Īos se han sumado a la propuesta.

Asamblea de la fruta en donde analizamos el tiempo atmosférico para ver si podemos salir al parque . Nos ayudamos de un interesante cuento y de miradas curiosas por las ventanas. Hay nubes y sol, no hace viento y ni llueve ni nieva, así que podemos disfrutar de un buen rato del aire puro de la vega.

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De vuelta a la clase nos ponemos ¬ęmanos a la obra¬Ľ para hacer unas bonitas maracas para la fiesta. Comenzamos rellenando de unos poquitos garbanzos o lentejas y terminamos poni√©ndoles pegatinas de colores y formas…¬° coches!.

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Tras el taller ensayamos nuestra chirigota con nuestras maracas y así entendemos la utilidad de las mismas para el día de la fiesta.

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Casi sin darnos cuenta llega la hora de la comida ¡Qué rico todo! y caemos rendidos en una reparadora siesta.

Por la tarde hoy demandamos pintar, así que , sentados a la mesa, pintamos con ceras blandas sobre folio u buen rato.

Buen fin de semana . Espero que descanséis.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

Circuito sensorial

Buenas tardes familias,

Seguimos recibiendo  aportaciones en el correo  apoyofamilia-naranja.

Disfrutamos de un estupendo paseo  por el campo junto a Rebeca y su mascota (foca ). 

Rebeca nos ha mostrado con gran orgullo cada rinc√≥n del paseo…ovejas, olivos, un perro…. Os √°nimo a que sig√°is enviando fotos y videos, estoy segura que enriquecer√°n nuestras propuestas de juego.

En el taller de experimentaci√≥n programado para el jueves, nuestros naranjitas disfrutaron de un divertido ¬ęCIRCUITO SENSORIAL¬Ľ, actividad interrumpida por un simulacro de emergencia por terremoto en el que participa toda la comunidad escolar. ¬ęTOPITO TERREMOTOOOOOO…..¬Ľ

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Nos metemos bajo la mesa hasta nueva orden por megafon√≠a y despu√©s salimos al parque ‚Ķ¬° Todos¬† han reaccionado fenomenal! La an√©cdota fue que la actividad sensorial requer√≠a estar descalzos (sin calcetines), imaginaros la situaci√≥n,jajaja…

¬ŅPor qu√© realizamos un circuito sensorial descalzos?

Solamente en los pies tenemos 26 huesos, 33 articulaciones, 19 m√ļsculos y 57 ligamentos, sentir a trav√©s de los pies es un lujo que estamos dejando de practicar.

Es una forma de conectar¬† con materiales naturales a trav√©s de la experimentaci√≥n. Adem√°s¬† de grandes beneficios, en especial a los ni√Īos¬† les encanta siempre quitarse los zapatos.

Preparo varios recipientes con¬† hojas secas, arena, chinos, espaguetis cocidos-sin cocer…Ayudo a que cada uno, de forma individual, manipulase con los pies el contenido de los recipientes.

Nuestros naranjitas permanecen de lo m√°s atentos a la experiencia….Los elementos naturales utilizados les permitieron comprobar cambios de textura (liso, suave, rugoso) as√≠ como diferencias de presi√≥n (duro, blando) y de temperatura (fr√≠o, calentito dec√≠an!).¬†

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Me piden seguir jugando con los espaguetis cocinados…..¬°Imaginaros la¬† clase! jajaja, ¬°Disfrutaron taaaanto!¬†

Aprendizajes realmente significativos, el grupo toca, mueve, aprieta, y pisa sustancias con las que  adquiere experiencias y sensaciones basadas en sus propias acciones. 

Ver las im√°genes de origenSeguimos con los preparativos para la fiesta del pr√≥ximo viernes. Ayer fue el turno de las maracas…..

Rellenamos botes reciclados con unos poquitos de garbanzos, arroz y trozos de pajitas para dar color, terminamos poniéndoles pegatinas de colores y formas. 

Tras las sesiones con los especialistas, bajamos al parque y disfrutamos del juego al aire libre. El tiempo en entornos abiertos, significa tiempo de calidad. 

En la tarde cooperativa naranjas, rojos y verdes realizamos ensayo de chirigotas. Terminamos la jornada asistiendo al ensayo de la representaci√≥n teatral ¬Ľ UN VIAJE POR EL MEDITERRANEO¬Ľ ,organizada por la clase de primero con motivo de la¬† Semana Cultural.

¬°Enhorabuena chicos y chicas! La puesta en escena nos han dejado ver todo lo que han sido capaces de aprender sobre los fenicios y el gran trabajo en equipo realizado.

Feliz fin de semana familias. 

Silvia.