GUSANOS DE SEDA

Buenas tardes familias,

Finalizamos esta semana que ha sido más cortita pero no por ello menos productiva.

Durante toda la semana, en las asambleas, hemos ido leyendo los cuentos que regalaron para la biblioteca de aula y hemos podido disfrutar de cada historia con mucha atención ¡¡Les encanta que le lea cuentos!! Cómo me alegra poder fomentar en ellos el gusto por la lectura je, je, je

Desde el lunes, tenemos unos pequeños gusanos de seda que van a estar con nosotros para poder seguir todo su crecimiento y fases hasta convertirse en mariposas. Ya pudieron ver los huevos, ahora los gusanos y después harán su capullo donde se producirá la metamorfosis hasta convertirse en mariposas y volver a reproducirse.

Para que estas fases sean más significativas, exponemos en la clase el cuento por imágenes «La pequeña oruga glotona» que contamos casi a diario mientras comemos y ellos van repitiendo hasta memorizarlo.

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Cada día les echamos de comer y los limpiamos para cuidarlos con mucho cariño y cuidado. Los más atrevidos se animan a tocarlos o cogerlos en sus manos.

En nuestro Taller Artístico, nos convertimos en «pintores y pintoras de cuadros» y lo hacemos saliendo a observar el bosque de álamos que tenemos frente a la clase. Aprovechamos el paisaje tan bonito que tenemos la suerte de ver cada día y que vamos viendo cambiar a lo largo de las diferentes estaciones. Ahora en primavera, están todos los árboles cargados de hojas muy verdes, así que decidimos hacer nuestro propio cuadro de álamos.

Vamos situando espacialmente el cielo que está arriba, los troncos altos de arriba a abajo, las hojas verdes y el suelo debajo con la hierba.

Han quedado unos cuadros primaverales muy bonitos que están expuestos en nuestro corcho y que podéis ver con ellos y ellas.

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En la Sesión de Juego Heurístico, investigamos con LATAS PEQUEÑAS, RECIPIENTES DE HELADO, GOMAS Y LATAS CONTENEDORAS.

Con estos materiales han tenido la oportunidad de manipular, explorar y llevar a cabo acciones en las que van descubriendo los tamaños, el tipo de material (resistente o delicado), los sonidos que producen al golpearlos, lanzarlos…. han apilado, seriado, clasificado etc. Han disfrutado del juego en un ambiente muy relajado acompañados por una bonita música relajante que les ayuda a concentrarse.

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Por las tardes, antes de la merienda, seguimos con las actividades de enriquecimiento: ensartar, lógica-matemática, expresión oral a través de las marionetas, puzles…. Son momentos en los que estamos menos y lo aprovechamos compartiendo algunas actividades con el grupo azul, así como la merienda y la despedida.

Llegamos al final de abril y recibimos el mes de mayo con la llegada del puente de cruces, sin cole viernes 1 (día del trabajo) y lunes 4 (fiesta local en Granada).

Espero que disfrutéis de las cruces y recarguemos pilas para afrontar el último tramo de curso que viene intenso en nuestra programación. La semana próxima os daré más información al respecto.

Un abrazo.

Carmen

 

 

CLAUSURA DE LA SEMANA DE LA LECTURA.


Hoy hemos vivido una jornada muy especial con la clausura de nuestra Semana de la Lectura en Infantil, ¡y no podíamos haberla terminado de mejor manera!

Hemos comenzado la mañana con una actividad diferente y motivadora, un yogicuento preparado con mucho cariño por nuestros especialistas Marta, de yoga, y Alberto, maestro de Educación Física.

Nos han sorprendido con un divertido cuento en movimiento titulado “El pastel está tan arribaâ€, a través del cual hemos trabajado valores tan importantes como el esfuerzo, la cooperación, la superación y la importancia de ayudarnos unos a otros.

A lo largo del cuento, hemos ido representando con nuestro cuerpo los diferentes animales que aparecían en el cuento, moviéndonos, imitando y expresando emociones. Ha sido una experiencia muy enriquecedora, en la que el aprendizaje se ha unido al juego y al movimiento.

Queremos agradecer especialmente la implicación y dedicación de nuestros profes especialistas, que han hecho de esta actividad un momento especial.

Hemos expuesto con mucha ilusión nuestro Proyecto de Aula, en el que hemos estado trabajando poquito a poco durante toda la semana: “Mi personaje de cuento favoritoâ€. Hemos puesto en práctica nuestra paciencia y creatividad, comenzando por dibujar a nuestro personaje con lápiz de grafito y, posteriormente, dándole vida con las acuarelas. A través de la copia “dibujo†hemos trabajado la función comunicativa, el nombre de nuestro personaje y nuestro propio nombre como autores de nuestras creaciones.

Esperamos que disfrutéis viendo nuestros trabajos tanto como nosotros hemos disfrutado realizándolos, y que valoréis el gran esfuerzo que hay detrás de cada uno de ellos.

Como parte de la clausura, como ya es tradición, las familias de la clase verde nos han regalado una preciosa representación teatral basada en el cuento: “Silencioâ€. Esta historia nos invita a detenernos, a escuchar más allá del ruido y a descubrir la importancia del silencio como espacio para la calma, la atención y la conexión con lo que sentimos y con quienes nos rodean. A través de una puesta en escena muy cuidada y cercana, han disfrutado de un relato lleno de sensibilidad, que transmite valores como el respeto, la escucha activa, la tranquilidad y la necesidad de encontrar momentos de paz en nuestro día a día. 

 

Agradecemos enormemente la implicación y el cariño de las familias, que han hecho posible este cierre tan bonito y significativo para nuestra Semana de la Lectura. 

 

Como detalle de agradecimiento con todas las personas que han participado en nuestra Semana de la Lectura, les hemos entregado un pequeño regalo muy especial: un jabón artesanal que elaboramos la semana pasada con nuestras propias manitas. En su elaboración utilizamos ingredientes como miel, aloe vera, romero, glicerina y ralladura de limón, poniendo mucho cariño en cada uno de ellos.

Aquí os dejamos algunos de los ejemplares que hemos podido adquirir gracias a la venta del vivero de Infantil. Poco a poco vamos ampliando nuestra biblioteca de centro con títulos variados, pensados para despertar la curiosidad, fomentar la imaginación y acompañar a nuestro alumnado en su crecimiento emocional y lector. Aún estamos a la espera de recibir algunos ejemplares más que, por el momento, no se encontraban en stock. En cuanto lleguen, completarán esta pequeña pero ilusionante colección que ha sido posible gracias al esfuerzo y la implicación de todo el ciclo 3-6 años.

Hoy también hemos sacado un ratito para celebrar el cuarto cumpleaños de nuestra compañera Celia. ¡Felicidades!

Gracias a todos por formar parte de esta semana tan significativa.

Espero que hayáis disfrutado con cada una de las entradas dedicadas a esta Semana de la Lectura 2026.

Un abrazo 

Eva Oliva.

CLAUSURAMOS NUESTRA ESPECIAL SEMANA DE LA LECTURA

Familias ha llegado el final de esta semana tan emotiva y hemos querido celebrarlo con una serie de actividades muy especiales.

En el Parque, hemos podido disfrutar y divertirnos con un Cuento motórico a cargo de Irene y Fali, familia de Martín, que nos han llevado a una gran aventura en busca de un duende  que tenía escondido un tesoro y que entre todos teníamos que encontrar. Lo primero es ponernos unos prismáticos con los que teníamos que mirar y estar muy atentos para ver dónde se encontraba el duende y el tesoro.

Después hemos tenido que ir pasando por diferentes obstáculos  a través de una Selva ( equilibrio, túneles, lanzamiento de pelotas, hemos volado con el paracaídas de colores, saltado….)para llegar al lugar donde se encontraba el tesoro.

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Sabéis que había dentro del cofre, pues un montón de fruta (arándanos, mandarinas, manzanas y bananas) que hemos podido compartir en nuestro árbol reunión.

Muchas gracias Irene y Fali por esta gran aventura.

En cuanto hemos terminado de jugar en el parque, hemos subido a la Biblioteca, donde les esperaba una sorpresa «LA HABITACIÓN DE LOS CUENTOS». Todo ambientado para disfrutar de un ratito de lectura con cuentos y una música relajante para la ocasión.

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Han disfrutado de este momento en el que han podido ver los cuentos, leerlos a su manera y explorar este espacio nuevo para ellos y ellas.

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Por la tarde, como broche final de esta gran semana, y como ya es costumbre, las familias de la clase verde nos han regalado una bonita obra de teatro inspirada en el cuento “Silencioâ€. A través de esta historia, los niños y niñas han podido descubrir lo importante que es de vez en cuando el silencio y encontrar momentos de calma. Con una puesta en escena muy cuidada y cercana, han disfrutado de cada personaje, con mucho colorido y un toque de humor que nos ha hecho disfrutar a pequeños y mayores.

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Agradecemos enormemente la implicación y el cariño de las familias, que han hecho posible este cierre tan bonito y significativo para nuestra Semana de la Lectura.

 

 

 

 

 

 

 

 

Además de celebrar el final de esta semana, también celebramos el cumpleaños de nuestra compañera Alejandra, con la que hemos compartido  este día en el que cumple tres años. Todos le han hecho un bonito dibujo y ella les reparte un rico bizcocho tras soplar las velas.

¡¡MUCHAS FELICIDADES ALEJANDRA!!

 

Espero que, a través de las distintas entradas, hayáis podido asomaros a esta pequeña ventana y disfrutar de todas las actividades que hemos vivido durante la semana.

Buen fin de semana

Carmen

CUARTA JORNADA. SEMANA DE LA LECTURA.

Hoy hemos vivido una jornada muy especial dentro de la Semana de la Lectura. Hoy jueves 23 de abril, día del Libro, ha sido un día lleno de emoción, escucha atenta, sorpresas y mucha ilusión, en el que los cuentos han cobrado vida gracias a las personas que los han creado.

El primero en visitarnos ha sido Antonio Ãngel Salvador Gómez, autor de «El lobo y el pintor». El destino de un lobo y un pintor se cruza en un bosque mágico, donde ambos deciden unir fuerzas para conseguir un objetivo común, viviendo una aventura que les unirá en una bonita amistad. Caminando juntos, descubrirán la importancia del compromiso, la paciencia y el respeto.

Antonio, enfermero de profesión y escritor por vocación, nos ha contado cómo surgió esta historia tan bonita a partir de algo muy cercano: los disfraces de carnaval de sus hijos. A través de este detalle tan cotidiano, hemos descubierto que las ideas pueden nacer de nuestra vida diaria, de lo que vemos, sentimos y compartimos.

Antonio nos ha firmado y dedicado uno de sus ejemplares con mucho cariño, que pasara a formar parte de la biblioteca de nuestro centro.

Después hemos recibido a Manuel Gavilán, autor de «Aslan, un ángel de cuatro patas.» 

Conocemos a Aslan, un perro precioso y muy especial que cuida de Manuel, su compañero. Aslan ha aprendido a avisarle cuando el azúcar en su cuerpo baja, ayudándole así en su vida diaria. Poco a poco, ha ido aprendiendo a hacer algo muy importante, y junto a Manuel forman un gran equipo. También hemos conocido la labor de los perros de asistencia, animales que ayudan a las personas de formas muy valiosas y que pueden convertirse en un gran apoyo en su día a día.

Este cuento nos ha permitido trabajar valores como el respeto hacia los animales, el cuidado de los demás y la empatía. Hemos acabado con una canción supermarchosa sobre Aslan  y si los encontramos por la calle ya sabemos cómo debemos saludar a este ángel de cuatro patas. (Preguntadles a vuestros hijos e hijas).

Por último, esta tarde hemos conocido la historia de «Burak, el burro que soñaba con la Alhambra», de la mano de su autor José Antonio Heredia Pérez. Ha sido un placer escuchar como surgió este personaje tras una historia de superación personal, y también lo que admira la Alhambra y el trabajo que realiza allí, como encargado de los jardines del Generalife. De manera muy simpática nos ha presentado a todos los animales que lo acompañan en el libro.

 

 

 

 

 

Agradecemos enormemente la participación de estos tres autores en este día tan importante de nuestra Semana de la Lectura.

¡Gracias!

NOTA: Si queréis adquirir de forma personal alguno de los tres ejemplares narrados hoy, tenéis una lista en el tablón exterior del aula.

Sin duda, ha sido una jornada muy enriquecedora, en la que hemos aprendido que los cuentos no solo se escuchan, sino que también se sienten, se viven y nos ayudan a crecer.

Eva Oliva

CUARTA JORNADA SEMANA DE LA LECTURA: DÃA DEL LIBRO

Queridas familias,

Hoy hemos vivido una mañana muy especial dentro de nuestra Semana de la Lectura, celebrando el Día del Libro con actividades llenas de magia, imaginación y tradición.

Comenzamos la jornada con la visita de Charly, padre de Máximo (grupo azul), quien nos ha narrado en catalán la leyenda de «San Jorge y el Dragón». A través de su relato, los niños y niñas han conocido la bonita tradición que se mantiene desde entonces: regalar una flor y un libro. 

 Charly ha contado la historia en castellano, facilitando así su comprensión: Cuenta la leyenda que había un pueblo donde vivía un dragón muy grande. El dragón asustaba a todos. Un día llegó San Jorge, un caballero valiente. Con mucho cuidado, ayudó a que el dragón dejara de asustar y salvó al pueblo. Al final, todos estaban muy contentos y felices. Y desde entonces, hay una tradición muy bonita: regalar una flor y un libro para celebrar el cariño y las historias.   Al finalizar nos ha enseñado un dragón muy especial, parecido al del cuento, que ha despertado aún más la curiosidad e ilusión de amarillos y azules.

Muchas gracias Charly por este ratito de tradición que nos has aportado en este Día del Libro

Tras este momento tan enriquecedor, disfrutamos de un rato de juego libre mientras preparábamos una nueva sorpresa. Más tarde, Merche y Ãlvaro nos  han ofrecido un divertido teatrillo de marionetas representando el cuento de “Los tres cerditos y el loboâ€. La reacción de los peques ante las marionetas ha sido simplemente mágica; este recurso los cautiva por completo y convierte el cuento en una experiencia aún más emocionante.

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Muchas gracias familia por dedicar vuestro tiempo en colaborar en este día tan especial.

Ha sido una mañana llena de risas, descubrimientos y momentos compartidos, en la que los cuentos han sido, una vez más, los grandes protagonistas de nuestra jornada.

Antes de la merienda, el alumnado de 6º de EPO: Vega, Silvia, Elena, Carlos y Claudio, nos han leído de manera cooperativa el cuento «El Monstruo azul», un monstruito que a veces se siente triste o enfadado y no sabe por qué. Poco a poco aprende a reconocer lo que siente y a calmarse con ayuda de los demás. Así descubre que todas las emociones son importantes y que está bien pedir ayuda cuando la necesita.

Desde aquí os doy las gracias por los libros y cuentos tan bonitos que  habéis aportado a la biblioteca del aula como celebración del Día del Libro. Los iremos leyendo y compartiendo en grupo.

“Un libro es un regalo que se abre una y otra vez.â€

Hasta mañana

Carmen

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