Como cada año hoy hemos celebrado nuestro particular Día de la Cruz en el cole. Desde primera hora han ido llegando ataviados con los trajes típicos de flamenca y flamenco así como sus abalorios y complementos.
A las 10:30 toda la etapa de infantil nos reunimos en el jardín, junto a nuestra original Cruz, para compartir un ratito de música, baile y degustación de habas con saladillas.
Pasamos una mañana muy agradable en la que además de compartir esta tradición cultural y popular de nuestra Ciudad y practicar folclore típico, hemos disfrutado de juegos en el jardín.
Esperamos que paséis un buen fin de semana.
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Hoy hemos disfrutado de nuestra última salida mensual a la vega, ya que en junio hace ya demasiado calor para esa caminata, sin apenas sombra. Salvo que el tiempo acompañe, damos por finalizada esta actividad que realizamos en ciclo y que les encanta.
En esta ocasión nos hemos ido por el camino que lleva hasta «la casa de la bruja», hemos podido observar como la primavera ha llegado ya en pleno apogeo, haciendo florecer todo tipo de árboles, arbustos y flores silvestres. En los campos cercanos observamos los espárragos y el trigo.
Como ya somos muy mayores y caminamos rápido, nos ha dado tiempo a llegar hasta el carril bici y volver al colegio por el sentido contrario a nuestra salida, una gran caminata que nos ha abierto el apetito.
Antes de salir hacia la vega, nos hemos reunido en el huerto para arrancar las matas de las habas y dejarlas preparadas para mañana.
Arrancamos las matas de Habas
Todos muy expectantes
A lo largo de estos días hemos ido dando lectura a todos losejemplares que compramos con la recaudación del viveroy hemos comenzado también con varios de las otras clases.
A raíz del contenido de uno de ellos, que nombraba a Arquímedes, Leo S. nos trajo un libro donde contaba su biografía, bastante adaptada y simplificada y les encantó descubrir algunos de sus «inventos».
¡Mañana celebramos el tradicional Día de la Cruz!,
¡¡Qué día más completo hemos tenido hoy en el ciclo 3-6 de infantil!!
A primera hora nos contamos lo bien que aprovechamos el día festivo de ayer, hacemos el nuevo calendario de mayo y les anticipo lo que vamos a hacer durante la jornada.
1° Salimos al Parque y en el Árbol reunión ayudamos a coger las habas de las matas ( que previamente hemos arrancado nosotras para que fuera más fácil). Mañana las degustaremos con unas ricas saladillas al son de una música típica de este día.
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2° Tomamos la fruta y nos preparamos para dar nuestro paseo por la Vega. Esta salida probablemente sea la última del curso ya que a partir de ahora el calor aprieta y no es lo más apropiado. Hemos disfrutado de nuestro entorno observando los campos con nuevas siembras, las flores silvestres, el tractor arando la tierra, el río Genil…. Todo ello lo hemos reflejado por la tarde en nuestro Cuaderno de Campo a través del dibujo.
3º Cuento en la Bibliotecaa cargo de Isabel (madre de Inés) titulado «La niña que nunca cometía errores». Hemos estado muy atentos durante la narración de la historia en la que Inés ha participado enseñando las imágenes de la protagonista que se llamaba Beatriz, una niña muy perfeccionista que nunca comete errores : nunca olvida sus deberes de matemáticas, nunca lleva calcetines desaparejados y siempre es la ganadora del espectáculo anual de talentos que hacen en el colegio. De hecho, Beatriz tiene el récord de perfección en su ciudad, donde la conocen como»la niña que nunca cometía errores». La vida de Beatriz discurre con tranquilidad hasta que pasa lo impensable: comete su primer error. ¡Y delante de todo el mundo!» Es una historia muy interesante para trabajar las exigencias y asumir los errores «En la imperfección está la belleza».
Muchas gracias Isabel por tu colaboración, para ellos es muy importante esta participación y la relación escuela-familia.
Mañana como ya sabéis hacemos nuestra pequeña fiesta folclóricadel día de la Cruz en la que pueden venir vestidos (flamencos) o con algún complemento para la ocasión. Os recuerdo que salimos a las tres.
Hoy nos visita Fernando (padre de Nacho) para contarnos su profesión «Responsable de negocio de uno de los canales de venta que tiene la empresa Aegón» ( corredores, agentes, brokers…), pero debido a que la envergadura de su trabajo es difícil de explicar para niños de 4-5 años, ha decidido contarles en qué consiste su hobby ( que en algunos casos también es una profesión) como triatleta.
En primer lugar nos explica que este deporte olímpico proviene de la isla de Hawái «a partir de una apuesta entre marines norteamericanos para decidir qué deporte y por tanto qué deportista sería el más resistente y completo en su conjunto; un nadador, un atleta o un ciclista, dando lugar al actual Ironman de Hawái».
Junto con Nacho como ayudante nos comentan las diferentes disciplinas deportivas que componen un triatlón: natación, ciclismo y carrera a pie, que se realizan en orden y sin interrupción entre una prueba y otra. También describe la ropa necesaria y elementos para realizar dicha prueba.
Fernando nos propone bajar al patio para realizar un simulacro de Triatlón. Primero nos preparamos con unos dorsales personalizados que les ha traído, y una vez abajo delimitamos el espacio donde vamos a nadar, después coger la bici y por último correr.
Lo pasan fenomenal y una vez finalizada la prueba cada uno recibe su medalla de ganadores ya que lo importante es «participar y pasarlo bien».
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Una vez que hemos terminado de tanto deporte nos subimos a la clase a reponer fuerzas con la fruta y a realizar el dibujo correspondiente a la propuesta; y también decoramos las medallas con rotuladores.
Esta semana exponemos los diferentes ejemplares de cuentos que hemos comprado cada grupo en la Feria del Libro para la biblioteca del cole con el dinero recaudado con nuestro vivero. Ya hemos comenzado a dar lectura a algunos de ellos.
Os recuerdo que mañana no hay cole y que el jueves tenemos nuestra salida mensual a la Vega.
Pese a que ya es Primavera y los días son más largos, el tiempo en el aula pasa volando. Parece que fue ayer cuando preparábamos con ilusión el programa a desarrollar en la Semana de la lectura y ¡ya se ha pasado!.
Hoy en la asamblea hemos recordado las actividades que realizamos y cada uno ha escogido aquello que más le gustó para decorar una bonita portada que agrupará los dibujos en relación a la misma, que hemos ido realizando las distintas jornadas.
El pasado viernes expusimos nuestro proyecto de aula «LIBRO DE POEMAS».Con objeto de que pudieseis ver la evolución y el proceso seguido, al lado de cada uno de los poemas resultantes expuse el borrador que previamente realizamos para el tema alfabético y que también nos proporcionó la posibilidad de realizar un boceto de la ilustración.
El tema elegido fue libre, al igual que la extensión de la poesía o si la rima era consonante o asonante. En la inmensa mayoría de los casos no han necesitado nada de ayuda en el proceso de invención.
Para el borrador ha habido de todo, ya que como sabéis respetamos el ritmo individual de cada uno, atendiendo a su momento evolutivo y capacidades particulares.
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En la realización del boceto, seguimos unas orientaciones básicas que nos proporcionó Charito, en cuanto a precisión del trazo, inclusión o no de detalles, composición general y tamaño de las figuras representadas.
Dibujamos los bocetos
Decidimos hacer la ilustración definitiva con acuarelas, así que les facilitamos una cartulina en la que plasman su boceto, dan color y repasan líneas con rotulador negro, para hacerla resaltar más.
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El último paso ha sido el pasar a limpio el texto incluido en el borrador, para lo que hemos realizado muchas sesiones en las que hemos llevado a cabo auto-corrección, conciencia fonológica, dictado en voz alta por mi parte (para la separación de palabras) y en algunos casos solución de duda ortográfica. Como veréis tantos niveles como personas hay en el grupo. ¡Esa es la verdadera personalización del aprendizaje!.
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El resultado final irá incluido en las carpetas del último trimestre, pero vamos a realizar una copia a color para encuadernarlos todos juntos y así conformar nuestro «LIBRO DE POEMAS», que será un bonito recuerdo.
NOTAS:
El día 1 el centro permanecerá cerrado, debido a la festividad del «día del trabajo».
El día 2 celebraremos la salida mensual a la vega y recogeremos las habas del huerto.
El día 3 el centro cierra a las 15.00 horas, debido a la festividad del «día de la Cruz». Ese día el alumnado puede venir ataviado para la ocasión, ya que celebraremos esta tradición cultural y popular con una música propia del folclore andaluz y una degustación de saladillas y nuestras habas del huerto.
ESTA SEMANA TAN PECULIAR LA APROVECHAREMOS PARA JUGAR MUCHO, QUE LA PASADA ESTUVO MUY ESTRUCTURADA Y LOS NIÑOS NECESITAN TAMBIÉN «TIEMPO LIBRE» PARA CREAR, INVENTAR, SOÑAR, IMAGINAR …
Un saludo,
Esther Justicia.
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Como cada año hoy hemos celebrado nuestro particular Día de la Cruz en el cole. Desde primera hora han ido llegando ataviados con los trajes típicos de flamenca y flamenco así como sus abalorios y complementos.
