DISFRACES Y BAILE

Hola familias,

Hemos llegado al final de semana con mucho ritmo y diversión.

A primera hora juego con las construcciones grandes y lectura de cuentos en la biblioteca mientras se incorporaban todos. Compartimos la bienvenida con el grupo azul.

Cambiamos de actividad después de nuestro matutino control de esfínteres, en el que los mayores que no tienen pañal van de manera autónoma y los demás van sentándose en el orinal para crear el hábito.

Abrimos el baúl que tenemos en la clase con disfraces, collares, pulseras, gorros, bolsos, telas grandes y accesorios varios. Ellos y ellas van sacando libremente y nos piden ayuda para poder disfrazarse.

Acompañamos este momento con una divertida música que invita a mover todo el cuerpo bailando. ¡¡LO PASAMOS GENIAL!!

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En la Asamblea, cantamos la canción de los días de la semana y hablamos de que vienen dos días en los que no hay cole y nos quedamos en casa. El lunes me tendrán que contar o  intentaremos que así sea, lo que han hecho el fin de semana.

Hoy en el parque disfrutamos de un nuevo material, las motos correpasillos y las bicis de equilibrio.

Espero que paséis un feliz fin de semana.

Saludos

Carmen

MAZORCA DE MAÍZ

Buenas tardes familias,

Hoy tenemos un día estupendo en la Clase Amarilla.

Manuel trae de casa una mazorca de maíz, que ha llamado la atención de todos.

Aprovechamos el momento de la Asamblea para que Manuel nos pudiera explicar de donde la ha cogido y qué podemos hacer con ella. Hablamos de que las mazorcas están en una planta de maíz y que sirven para hacer palomitas.

Tras el juego, como estaban muy tranquilos, nos sentamos a llevar a cabo un taller de Modelado con plastilina.  Trabajamos la motricidad fina y para ello que mejor forma que con algo que ellos y ellas puedan manipular, pellizcar, aplastar….y utilizando rodillos y material específico para esta actividad. Os dejo un pequeño vídeo para  que podáis disfrutar de este momento:

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Lo pasamos genial en nuestro Parque y visitamos la granja para echarle el maíz al gallo, porque la gallina estaba en su casita poniendo huevos y el conejo estaba escondido.

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Las mayores de sexto de primaria se acercan a ayudarnos y acompañarnos en nuestro traslado por el patio. Los peques se dejan ayudar y las mayores disfrutan con ellos.

Por la tarde, después de comer y una buena siesta,  jugamos a  los puzles y terminamos el día con una rica merienda.

Hasta mañana,

Buena tarde

Carmen

NARANJITAS

Buenas tardes familia,

Comenzamos la mañana con algún que otro lloro, pero en cuánto llegan sus compis y empezamos con nuestras canciones y asamblea empiezan a divertirse.  ¡Esta rutina ya la tienen adquirida! ¡ y qué bien la hacen!

Hoy hemos conocido al monstruo rojo , la rabia. Hemos seguido hablando de las emociones y de cómo se sienten. Nos hemos preguntado cómo estamos cuando estamos tristes o enfadados o, incluso, cuando estamos felices. Las emociones son algo difícil de entender nuestros  peques y  tenemos que adaptar la forma de hablarlo para que lo entiendan.

Seguimos con el método de propuestas en el aula, conociendo la clase, los materiales, las normas y las rutinas del grupo naranja. Hoy  han querido jugar a ser cocineros y por ello mientras unos jugamos con nuestra cocinita otro pequeño grupo hemos iniciado con las matemáticas. Además, hemos disfrutado de un ratito de lectura en nuestra biblioteca de clase.

Hemos tomado bizcocho  que ha traído Marco a media mañana para que el cumpleañero soplara las velas, ¡felicidades Marco! y muchas gracias familia por este detalle con los compis. Le hemos cantado el cumpleaños feliz y happy birthday to you, le ha encantado.

Estamos trabajando las normas, sobre todo el mantenernos sentados en el momento de la asamblea para poder escuchar a los compañeros y compañeras que quieran hablar, pedir el turno de palabra y hacer el tren para el momento de bajar al patio e ir al comedor. Además de aprender, también colaboramos en la recogida y limpieza de la clase siempre que jugamos.

Esta tarde hemos introducido las cantidades 1, 2, 3 y 4. De momento la adaptación al horario de tarde la están llevando muy bien, ninguno ha manifestado cansancio, aunque estoy segura de que alguno o alguna se ha querido echar una siestecilla después del cole.

Os esperamos mañana para más aventuras en la clase naranja.

Un saludo,

Bea.

RUTINAS EN LA CLASE NARANJA

¡Buenas tardes familia!

Poco a poco vamos conociendo las rutinas de clase. A primera hora  saben que les toca un ratito de juego libre mientras esperamos a los compañeros para iniciar la asamblea y se calma algún que otro llanto jeje aunque ya van siendo menos.

Hemos seguido conociendo personajes del monstruo de los colores. Quería pediros si es posible una foto carnet de los peques para que coloquen sus fotos en la emoción que sienten. ☺️

Hoy es un día especial… es el cumple de nuestro compi MARCOS y le hemos cantado el cumpleaños feliz. ¡Felicidades Marcos!

Después iniciamos poco a poco el método de propuestas. Hoy han querido jugar con los animales y hacerles casitas con las construcciones.

Guardamos nuestros juguetes y nos tomamos la fruta para bajar al patio e ir al comedor. ¡Qué bien se portan en el comedor!

Por la tarde se ha incorporado Lola, nuestra profe de inglés , hablándonos todo el rato en inglés, les ha leído un cuento y nos ha traído la visita de un amigo «Cookie»   les ha encantado y han participado aprendiendo nuevo vocabulario en inglés.

Os dejo unas fotos de la jornada de hoy.

Un saludo,

Bea.

RUTINAS DIARIAS

Hola familias,

La semana va avanzando y nuestros amarillitos también.

Vamos conociendo las rutinas diarias desde que llegamos por la mañana. Ellos y ellas saben que toca un ratito de juego libre. Primero con los túneles de motricidad y la pelotas pequeñas. Después quieren jugar con los coches, los animales y los carritos de los bebés. Hemos estado muy tranquilos y el ambiente de juego muy relajado.

A nuestra rutina se incorpora Lola, hablándonos todo el rato en inglés y me he quedado sorprendida de cómo la entienden a la hora de recoger nombrándoles los diferentes animales que tenían que meter en la caja.

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Después del juego, toca la recogida que no nos gusta tanto, pero entre todos tenemos que colaborar para que sea más rápido.

En cuanto está todo ordenado, cantamos la canción de la Asamblea y rápidamente se dirigen a la zona donde nos disponemos para repartir la fruta, cantar canciones, contar anécdotas o curiosidades que se les ocurren. ¡¡Qué mayores!!

Después de coger fuerzas con la fruta, pasamos por el baño para control de esfínteres y nos bajamos muy contentos a nuestro parque donde hacemos una visita a la granja, el canto del gallo ha asustado a más de uno y una ja, ja, ja. Tendremos que visitarlos más para que no se asusten.

¡¡QUÉ BIEN HACEMOS  EL TREN!!

Ya hemos colocado la primera foto de familia en nuestro rinconcito dedicado a la familia .

Hasta mañana

Que paséis una feliz tarde.

Carmen