Todas las entradas de: amarillanaranja

MÉTODO DE PROPUESTAS

Comenzamos la mañana jugando con los aros mientras que poco a poco se incorporan todos los compañeros.

Todo recogido antes de seguir la jornada con nuestra sesión de juego  con la que vamos a trabajar en nuestro Método de Propuestas…Es un inicio en nuestra metodología en donde aprendemos a través del juego en el grupo…¡ Qué atentos y activos !.

Hacemos una primera asamblea en donde decidimos a qué vamos a jugar…y se ha propuesto ( o de forma verbal o con gestos) los médicos y los coches.¡ Ha habido que explicar que no estamos en la asamblea de la fruta!  JA JA JA…¿Y la fruta?…Preguntaban todos un poco asombrados

Preparamos los espacios para los dos juegos elegidos y cada uno se decanta por uno de ellos aunque a lo largo del juego se van intercambiando los espacios y acabamos todos pasando`por las dos propuestas.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Cuando decae el interés toca recoger y comentar a qué hemos jugado, con quién, con qué juguetes…y después pasamos a sentarnos a hacer un bonito dibujo de nuestro juego. Hoy utilizamos lápices gordos de colores y folio…¡ Nos encanta!.

Terminado nuestro dibujo y tras lavarnos las manos, esta vez si nos sentamos en la asamblea de la fruta donde degustamos unas ricas peras. 

Salimos un buen rato a la terraza no sin antes bailar al son de la música… ¡Todos los días demandan la actividad con mucho ritmo!¡ A BAILAR!.

Completamos las actividades de la mañana con las construcciones mientras hacemos tiempo para que llegue la comida.

Una estupenda jornada.

Mañana más.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

PINTAMOS

Comenzamos un nuevo día y lo hacemos dispuestos a disfrutar de todas y cada una de las actividades.

A primera hora mucho movimiento jugando con gran variedad de pelotas de diferentes tamaños y colores. Lanzamos y corremos tras ellas…las compartimos y pasamos con rapidez de una a otra…pero lo más interesante, la recogida, donde vamos comentando los diferentes tamaños y colores y las clasificamos en dos contenedores distintos. Trabajamos el lenguaje con la comprensión de pequeñas órdenes ( trae, dame, en la mano, …) así como descripciones espaciales ( debajo de, encima de, dentro, fuera…) Todos se muestran muy colaboradores en la recogida y les encanta que alabemos sus logros…¡Biennnn!.

Paralelamente al juego de pelotas ha surgido un juego con la cocinita en donde se sientan a la mesa y «elaboran» un rico desayuno…Platos, cucharas, tazas…y alguno hasta busca un ajo para las tostadas.¡ Si hasta se han comido un poco de galleta!

Poco a poco se van sumando a una u otra actividad y cuando decae el interés se recoge y nos vamos al taller.

En nuestro taller de hoy de expresión artística pintamos con rotuladores gordos de colores sobre folio. Eligen de modo autónomo sus colores y se muestran muy interesados y participativos.¡ Unos artistas!.

Un rato de terraza en donde hoy los protagonistas son los coches con los que jugamos y hacemos grandes carreteras…¡ Con sus atascos y todo!

Tras la asamblea deciden jugar con las herramientas y hacer unos cuantos «arreglillos» por toda la clase…martillos, destornilladores, taladros, serruchos…¡ Les encanta!

Música y baile para acabar la mañana. También visitamos el blog de inglés y disfrutamos con sus vídeos.

Otro día estupendo.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

Jugamos a las familias

Buenas tardes,

Comenzamos el día organizando  la asamblea matinal:

  • Elegimos al SÚPER, hoy le toca el turno a nuestro compañero DARIO .
  • Trabajamos nociones temporales: días de la semana, el tiempo que hace, cuántos niños han venido al cole….
  • Hoy damos la noticia de la llegada del otoño, aunque no lo parezca estrenamos estación. Comenzamos a aprender la canción «El Otoño llegó» y la de los  «Siete días de la semana».

La primera actividad del día ha sido preguntarnos, ¿CÓMO ESTAMOS HOY? Cada un@ ha identificado su estado de ánimo frente al cartel de las emociones.

La propuesta  de juego  ha sido «La familia». Repartimos roles:

ANTONIO: Papá.

DARIO: Mamá.

PABLO: mascota» un dinosaurio en casa».

LUCAS: Papá.

REBECA: mascota «gatito».

LUCÍA: Abuela.

ENZO: Médico.

Preparan su espacio y buscan el material que necesitan para desarrollar su juego. En mayor o menor medida han desempeñado el rol elegido,jajaja.

Y además:

  • Leemos el «MONSTRUO DE COLORES».
  • Disfrutamos del laberinto del parque.
  • En el taller de la tarde pintamos con acuarelas y ceras.
  • Y mucho más importante aún,  seguimos conociéndonos…..¡somos un equipo!

Hasta mañana familias.

Silvia.

JUEGO HEURÍSTICO

Comenzamos una nueva semana y lo hacemos contentos y con muchas ganas de jugar con los compañeros.

En la  primera actividad de la mañana nos centramos en hacer una gran carretera y con el túnel y los coches nos lo pasamos fenomenal. No hay que correr…mas bien pasear…pues aun siendo la clase muy grande , la carretera es estrechita y podemos chocar…¡ Cuidado!

Terminamos con el juego para pasar a trabajar en nuestra sesión de Juego Heurístico semanal. Hoy investigamos con las posibilidades que nos ofrecen rulos, tapones, cucharas-espátulas de madera y latas contenedoras. En estas primeras sesiones algunos se muestran más observadores que activos pero todos si colaboran con entusiasmo en la segunda parte del juego que consiste en recoger y clasificar todos los elementos…¡ Cada cosa en su lugar!.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Nos vamos al aseo en donde tras el control de esfínteres nos volvemos a lavar las manos pues ya toca asamblea de la fruta y debemos tenerlas limpias para poder comerla.

Terminamos la mañana en la terraza en donde disfrutamos de muy buena temperatura y jugamos en el arenero, con las motos, los coches…¡ Y sorpresa!…un tractor va y viene en el campo cercano y nos encanta verlo tras la baranda. Observamos sus movimientos, el ruido que produce y las aves blancas que lo siguen en sus idas y venidas…¡ Nos encanta!.

Ya tenemos nuestro cartel del «súper»  esperamos las fotos de carnet para ir completándolo.

Un abrazo…mañana más…

Nuria García Pallás.

 

¡Lunes, lunero!

Comenzamos el lunes y lo hacemos con nuestra particular asamblea inicial. Día de la semana, qué tiempo hace fuera y elegir quién es el súper de hoy, LUCAS.

▷ Plantilla Calendario 【SEPTIEMBRE 2020】 para IMPRIMIR

De uno en uno me han ido contando qué han hecho el fin de semana, compartimos momentos de su vida fuera del colegio:

REBECA: He ido al Corte Inglés a comprar estas zapatillas rosas con mi padre. Tengo una mochila de conejito suave, la ha comprado la tita Adelaída.

ENZO: He estado en la casa de la tía Sol y he jugado. También he estado en Galicia.

ANTONIO: Mañana me voy a ir a una casa nueva que tiene un cuarto solo para mí.

LUCÍA: He ido  a dar un paseo con papá.

LUCAS: Lucas ha ido a la playa y ha comido «pescaíto frito».

DARÍO: He ido a un restaurante.

Dado el interés de cada uno, enumeran las diferentes propuestas de juego y elegimos a qué queremos jugar. Acordamos jugar con los coches (elegir la propuesta de forma democrática es aún complejo para el grupo) . Todavía tienen la necesidad de explorar los diferentes materiales….así que terminan leyendo cuentos a Enzo,jajaja.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Sentados e intentando conseguir una buena postura corporal dibujan a lo que han jugado, última fase del Método de Propuestas.

( En la reunión de grupo os explicaré con más detalle la metodología utilizada en la etapa de infantil).

Antes de bajar al Parque (hoy nos tocaba ARENERO ),tomamos la fruta y despertamos el cuerpo con «El Baile de los Animales»:

¡El OTOÑO está a  punto de llegar y en Alquería lo vamos a notar!

Hasta mañana, feliz tarde. 

Besos para Pablo, Luisa y Gael.

Silvia.