CERÁMICA

El  grupo de quinto ha hecho un gran  trabajo. Experimentaron con diferentes tipos de arcillas, practicaron varias técnicas de esmaltado, se atrevieron a modelar formas variadas y  aprendieron a esperar y a tener paciencia.

Estos trabajos han sido fruto del siguiente proceso:

Modelado con arcilla roja, arcilla blanca y arcilla blanca con pasta de papel:

Tras la cocción:

Esmaltado con lustres, esmaltes, pigmentos bajocubierta, cristales:

¡Os felicito a todos!

Ana Martín

GEOMETRÍAS PERSONALES

Los poliedros o cuerpos planos, son cuerpos geométricos compuestos exclusivamente por figuras geométricas planas. En la clase de cuarto hemos planteado la construcción de un poliedro regular: el cubo o hexaedro, compuesto por seis caras cuadradas.

Desarrollamos el diagrama del hexaedro, a través  del despliegue de todos sus planos, unidos por un lado común y sobre un plano único.

Posteriormente realizamos pliegues sobre las líneas de sus aristas,  a las que hemos agregado pestañas que nos permitirán unirlas con la cara opuesta  haciendo coincidir los bordes.

Antes de proceder a la construcción del cubo,  decoran el interior y el exterior del plano. Para ello usamos materiales variados: papel, hilos, telas, cartulinas….

Pretendemos crear un objeto que nos cuente una historia personal. Cada alumno debe pensar en un elemento que irá dentro del hexaedro. La parte superior de este cuerpo geométrico, no la  cerramos y lo convertimos en una  cajita. La estética  de la caja, tanto en su parte interna como externa, tiene que componer un todo relacionado con el objeto.

En otro post os mostraré los resultados.

Ana Martín