Archivo de la categoría: COOLABORACIONES FAMILIARES

CANCIONES Y CUENTOS, CLASE AZUL, CLASE CELESTE, COOLABORACIONES FAMILIARES, CUENTA CUENTOS, DÍAS DE SIGNIFICACIÓN ESPECIAL, MARIONETAS, MOTRICIDAD, MÚSICA, SEMANA DE LA LECTURA

SEMANA DE LA LECTURA: MIÉRCOLES

2 comentarios

Estimadas familias:

Comenzamos la mañana con la gran suerte de contar con la participación de Alba y Rafa ( madre y el padre de Luca de la clase Amarilla). Esta familia se ha caracterizado de granjeros para hacernos reír y sumergirnos en una divertida historia sobre la vida en la granja. El  cuento motor creado por ellos mismos se llamaba «La  fiesta de los animales». 

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Os dejo un enlace por aquí para que veáis unos segundos lo bien que nos lo hemos pasado bailando. ¡Muchísimas gracias familia!

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Tras tanto movimiento con el cuento motor, recibimos a  Miguel (papá de Diego de la clase Amarilla), un periodista que nos cuenta todo sobre el periódico, ¿Qué es una noticia?, nos relata como todas las preguntas las tenemos que anotar en nuestra libreta y hacerle fotos como buen periodista. Muchos amarillitos se encuentran en la fase del <<¿Por qué?>>  y los azules van observando su futuro venir…Finalmente Eva ha repartido unos ejemplares de periódicos llamados «The Alqueria times» realizados por Miguel donde encontrábamos noticias e ilustraciones muy bonitas. ¡Muchas gracias por todo!

 

Finalizando el día tras la siesta, nuestros alumnos de 1º de Primaria nos deleitan con un cuento narrado y representado llamado ¿A qué sabe la luna?. Este cuento ha sido traído por Roma hoy para que lo contemos en clase. En sus caras podemos ver la ilusión y vemos el gran trabajo que realmente han hecho junto con su profe Ana (área de artística) y su tutora Daria, ¡Muchas gracias por el esfuerzo!. Todos los niños han participado llamando a los animales  que iban apareciendo para ver si alguno llegaba por fin a la luna.

Nos ha hecho especial ilusión ver como nuestros pequeños se fundían en un abrazo con su hermanos mayores tras la actuación.

Y ahora sí de nuevo daros ¡ MIL GRACIAS!  a todos por vuestra colaboración, originalidad y esfuerzo para crear una bonita semana de la lectura. ¡Mañana más!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

CLASE AZUL, COOLABORACIONES FAMILIARES, CUENTA CUENTOS, LECTURA, SEMANA DE LA LECTURA, Sin categoría

SEMANA DE LA LECTURA. MARTES

Deja un comentario

Estamos inmersos en una semana muy interesante y de la que vamos a extraer muchas nuevas experiencias y sensaciones ¡Y hoy es San Jordi…»EL DÍA DEL LIBRO»

Tras el juego de primera hora  y el primer control de esfínteres, afrontamos una mañana llena de lenguajes muy variados y y sorprendentes a la vez. Llega la actividad en ciclo de «Cuentos Multilingues».

Ha sido una mañana muy entretenida en la que de manera presencial hemos contado con la colaboración de dos familias de la Clase Amarilla. De forma presencial Alizzé ( madre de Robin), que nos ha contado «Robin des Bois» en francés  y  Marta(madre de Leo) que nos relata «Es busca culpable» en catalán. También escuchamos a Patrick que nos cuenta «El pollo Pepe» en lengua criollo» a través de un audio y  en Italiano con Ana que de manera online nos ha leído «El topo que quería saber quién había hecho aquello en su cabeza», ambos tíos de Leo.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Los más pequeños del cole han asistido a todos los relatos con curiosidad y con el grupo amarillo han disfrutado de tan grata experiencia.

Experiencias de otros lenguajes, diferentes formas de expresarse, exponemos el oído a otras lenguas que apoyan las imágenes de un libro.

¡ Muchas gracias familias!…¡ Una experiencia preciosa para todos y todas!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Terminamos tan entretenida mañana con un rato de baile todos juntos en ciclo.

Asamblea dela fruta y un buen rato de terraza hasta la hora de la comida.

Por la tarde, Maëlys y Candela (alumnas de 5º de Primaria), nos acompañan para contarnos dos cuentos: «Les trois cochenets» en francés y «El caballero en busca de un beso» en español Nos  ha encantado y todos hemos disfrutado de unos relatos en boca de unas niñas de primaria con una especial experiencia de colaboración entre grupos .

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Una rica merienda y termina la jornada con juegos en la terraza mientras esperamos a las familias.

¡ Un estupendo martes literario!

Un abrazo

Estefanía y Nuria

 

 

 

CLASE AZUL, CLASE CELESTE, COOLABORACIONES FAMILIARES, CUENTA CUENTOS, LECTURA, SEMANA DE LA LECTURA, TALLERES

PARTICIPACIÓN SEMANA DE LA LECTURA

Deja un comentario

Estimadas familias:

Os vamos a contar de que trata la gran SEMANA DE LA LECTURA en el primer ciclo, concretamente en     0 – 3 años. Y de que forma podéis participar activamente está semana tan importante.

Esta semana es desde el 22 de Abril a 26 de Abril y coincide con el DIA DEL LIBRO que es el día 23 de Abril.

Es una semana en las que se organizan y programan actividades relacionadas con la lectura de cuentos, historias o relatos. Los objetivos principales son:

  • Iniciarse en aspectos de la cultura, en concreto de la literatura
  • Fomentar el interés por la lectura y la relación afectiva con las personas que los rodean a través de ella.

Las actividades se organizan contando con la colaboración de las familias ( abuelos, tíos…) y para ello pedimos vuestra participación.

¿Cómo podéis participar activamente esta semana? 

Pasos a seguir:

Disponibilidad-Ideas-Comunicación a la tutoras-Organización

Fechamos día y hora para esa semana que mejor os encaje en vuestra jornada.

Formas de contar un cuento:

  •  Narrado, audiovisual, laminado, musical, de marionetas, motor, en otro idioma etc.

Os animamos a que participéis ya que es una bonita experiencia para todos. No os preocupéis, si lo necesitáis nosotras disponemos de recursos en el aula para la realización de la actividad.

Por otro lado una de las actividades previas que haremos a estos días será EL LIBRO VIAJERO ¿En qué consiste?

La clase Celeste-Azul creará este libro entre todos. En este libro cada familia aportará escribiendo (sus experiencias, las preferencias del niño/a, vivencias, recuerdos, anécdotas…) En definitiva, plasmaremos cosas significativas para ellos. Podemos añadir dibujos, fotografías, pegatinas…A cada familia le repartiremos un hoja para hacer en casa con su hijo/a. Lo importante es que este presente y pueda participar. Este libro viajero estará en nuestro aula para que ellos lo puedan ver y se lo podamos leer. Más adelante, os mostraremos ejemplos de hojas hechas por nuestras familias.

Por otro lado, para  el día del libro os damos la posibilidad de aportar un libro para la biblioteca de clase. Este podrá ser (reciclado o nuevo)con el lema «Un libro, una flor». Nosotros realizaremos alguna flor como taller creativo  que se podrán llevar a casa ese día. También podréis dejar una dedicatoria en el libro.

En consecución a estos días  dedicados a fomentar la lectura contaremos con la feria del libro que tendrá lugar (martes, miércoles, jueves) de esa misma semana, donde si queréis podéis adquirir algún libro deseado. Este espacio estará disponible en el patio.

Si lo necesitáis de cara a comprar algún cuento os podemos listar por aquí algunas propuestas o temáticas sobre cuentos que podrían interesar para esta etapa.

Un abrazo familias

Nuria y Estefanía.

 

ASAMBLEA, CLASE AZUL, COOLABORACIONES FAMILIARES, CUMPLEAÑOS, DÍAS DE SIGNIFICACIÓN ESPECIAL, INGLÉS, JUEGO HEURÍSTICO, JUEGOS MOTRICES, MOTRICIDAD, Sin categoría, TALLERES

¿QUÉ HEMOS HECHO ESTOS DIAS?

Deja un comentario

Estimadas familias:

Empezamos la semana un poco más fresquita  y para calentar motores hemos realizado una sesión de Motricidad con Alberto donde nos hemos divertido mucho jugando a subir y bajar los escalones, la rampas y el resto de módulos.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

Hoy es un día muy importante es «El día de la Infancia» el cuál

celebramos el viernes, con talleres y una actuación teatral de parte de los alumnos del Ramón y Cajal que están realizando el Técnico Superior de Educación Infantil. Fue una experiencia muy bonita ¡Muchas gracias chicos!.

También hemos tenido un acontecimiento importante ¡Ha sido el cumpleaños de Eva! de la Clase Amarilla, ha cumplido dos años y la hemos acompañado en su cumpleaños. Nos ha invitado a una deliciosa tarta y hemos jugado con los globos,

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Nosotros le hemos hecho un bonito dibujo para el recuerdo.

Este Martes tuvimos una sesión de Juego Heurístico muy interesante donde observábamos como manipulaban  diferentes objetos( latas, corchos, perchas y tapones). Nos gusta  jugar encajando, apilando, asociando, investigando…Esto nos sirve para aprender nuevas destrezas.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Ha sido un día muy tranquilo, cada vez estamos  más adaptados a nuestra rutina.

Hoy Miércoles,empezamos la mañana  jugando con los peluches, incitando así el desarrollo de la  expresión oral.

Cómo cada mañana nos colocamos en semicírculo y en la Asamblea  seguimos practicando el « Súper-ayudante«, hoy le ha tocado a Roma repartir, lo ha hecho fenomenal. Bárbara nos ayudaba dando instrucciones en Inglés.

A demás tenemos preparada una sorpresa, algo que no han visto aún…una actividad muy mágica para ellos, se trata de una sesión sensorial a través de la mesa de luz donde hemos experimentado con diversos materiales de distintas formas, colores y materiales.

 

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Ha sido muy interesante ver sus caras de concentración y como interactuaban con todos los elementos.

¡Hasta mañana familias, que descanséis!

Un abrazo

Nuria y Estefanía.

 

 

 

 

CLASE AZUL, COOLABORACIONES FAMILIARES

DECORACIONES EN 0-2 . Participación familiar.

1 comentario

Buenas tardes familia…hoy volvemos a tocar el tema de la decoración en el cole pero en esta ocasión nos centraremos en como cada familia puede colaborar pero sin perder de vista la participación de los más pequeños…¡ Los azulitos!.

Cuando una familia se incorpora a la clase con un bebé puede creer que su participación en la decoración de espacios va a ser más de observador ,pero aquí. en Alquería, nada más lejos de la realidad. La familia participa de forma activa en las decoraciones  de fiestas y días especiales.

Hay dos momentos durante el curso escolar en los que las familias se comprometen a decorar dos motivos que se les proporcionan en cartón para la Navidad y el Carnaval ( bola, campana, máscara…) y la aportan al aula pero siempre siguiendo las siguientes recomendaciones.

  • Proyectarán el trabajo para que los más pequeños colaboren en el proceso de elaboración ( manipulación de materiales, estampación de manos, pintura de dedos…)
  • Se elaborará en presencia de los niños/as para que la observación se directa.
  • Se valorará la participación de otros miembros de la familia (hermanos, abuelos, primos…)
  • Se fomentará la utilización de materiales reciclados.

Cuando los trabajos se reciben en el aula, se exponen en el tablón para que tanto los alumnos/as como las familias identifiquen sus trabajos y así fomentar la participación y las ideas. Se rotulan con el nombre del alumno y el curso. Esto propicia una especie de juego de identificación del propio y el del compañero , a la vez que se resaltan cualidades como colores, formas, materiales utilizados…

Los alumnos identifican ese objeto que antes estaba en casa y que ahora decora su clase haciéndola si cabe más suya…de toda la familia…¡ DE TODOS!.

De esta forma natural provocaremos que el bebé establezca un tipo de relación afectiva, a través de su familia, con un objeto del que se desprende para compartirlo con los demás, favoreciendo la colaboración desde una edad muy temprana.

Cada año se sacan las decoraciones de años anteriores, se desechan con pena los más deteriorados, pero aún se pueden ver en el aula elementos de hace más de 10 años…de alumnos que ya están en primaria…de alumnos que ya o están en el cole…de hermanos mayores del nuevo bebé…¡ Preciosos!.

¡ Cuantos recuerdos!

¡ Y que bonita quedará nuestra clase!

Un abrazo

Estefanía y Nuria