ANIMALES DE NUESTRO PLANETA

Buenos días compañer@s, ¿cómo os habéis levantado hoy? ¿Verdad que estáis llenos de energía? Pues venga, nos ponemos en marcha que tenemos muchas cosas que hacer…

Familias, hoy termina nuestra semana puesto que según el calendario escolar este fin de semana tenemos puente. No habrá «cole» ni viernes 1 de mayo ni lunes día 4. Por ello en nuestra entrada de blog de hoy os traemos diferentes propuestas para que podáis realizar durante los días de fiesta. Como siempre os decimos, se trata de hacer que estos días sean especiales para todos, así que disfrutadlos en familia y cread bonitos recuerdos.

Vamos a empezar con el «momento vídeo», porque sabemos que os encanta:

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¿Habéis visto que interesante? ¿Sabíais que nuestro planeta era tan grande y que en el habitaban tantos animales diferentes?

Para comprobar cuántos animales conocemos y qué, os proponemos un juego de adivinanzas, ¿queréis jugar? Seguro que sí, prestad mucha atención, abrid muy bien los ojos y escuchad las pistas…

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Y para aprender cómo se llaman los continentes en los que se divide nuestro planeta, nada mejor que hacerlo a través de una canción. Un, dos, tres ¡música maestro!

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¿Qué os parece si después de todo lo que hemos aprendido e investigado jugamos a la propuesta de «LOS ANIMALES»? Podéis elegir la zona que más os guste: animales de la selva, de la granja, de la sabana, del desierto… Pedid a mamá o papá que os maquillen del animal que elijáis, cubrid una mesa a modo de cueva y la diversión está servida.

Familias, como siempre os decimos, vuestros hijos e hijas deben tener su espacio y momento para el juego libre. Poned a su alcance los recursos necesarios para ello (telas, maquillaje, alguna pieza de mobiliario…) lo demás lo harán ellos con su imaginación.

Chicos y chicas, para seguir aprendiendo cosas de los animales os traemos una divertida canción para conocer los sonidos que producen. ¿Queréis probar? Seguro que muchos ya los sabréis…

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Y para hacer un poquito de ejercicio y mover nuestro cuerpo mientras lo pasamos bien, solo tenéis que ir pasando las imágenes y hacer lo que os van diciendo los animales. ¿Todos preparados?

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Os animamos a que desarrolléis este largo fin de semana (ya no tenemos blog hasta el martes) la propuesta de los animales; cambiad de «personajes», de ambientación/escenarios… descubriréis todo lo que vuestros «peques» pueden enseñaros. Si su motivación crece con esta propuesta os animamos a que continuéis investigando utilizando libros y cuentos que tengáis en casa o a través del ordenador.

Una motivación añadida puede venir a partir de las películas…, para estos días os recomendamos «Hermano Oso«. Si es demasiado larga para vuestro hijo/a podéis verla en varias sesiones dependiendo de su nivel de atención.

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Nuestra visita cultural del «finde» vuelve a estar orientada al tema que nos ocupa. En este caso os traemos un recorrido por algunas obras de Miró acompañadas de la excepcional música de Camille Saint Saens, «El Carnaval de los animales». Esperamos que la disfrutéis porque es todo un regalo para la vista y para el oído:

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Deseamos que paséis un estupendo puente disfrutando mucho de nuestros amarill@s. ¡Nos vemos el martes!

 

¿Cuántas letras tiene mi nombre?

¡Hola naranjitas! Hoy termina nuestra semana, no habrá «cole en casa» hasta el próximo martes, así que  disfrutemos el día.

Me gustaría comenzar el jueves  enseñando dos preciosos dibujos que nos ha enviado Naia desde casa; también podréis ver la receta del taller de » Galletas de coco» escrita por nada más y nada menos que Jaime C. ¡Enhorabuena chic@s ¡Qué bonitos! ¿Quién se anima? Estoy deseando  recibir más dibujos y poder mostrarlos en nuestro rinconcito del blog,  nuestro corcho del cole en casa.

  • ¿Sabéis qué pasa si mezclamos el color azul con el amarillo?
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Naranjitas en el siguiente video podréis  aprender  los colores primarios, azul, rojo y amarillo y los colores que resultan de mezclar varios colores, verde, naranja y morado.

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  • ¿CUÁNTAS LETRAS TIENE MI NOMBRE?

Aprender a escribir vuestro nombre es una de las primeras actividades que os acercará a la lecto-escritura. Vuestro nombre os acompañará toda la vida, así que  imaginaros lo importante que es. Muchos de vosotros ya sabéis escribirlo, otros habéis empezado a trazarlo y a organizar sus letras. Aquí os traigo una actividad que os ayudará a saber y ver con claridad las diferentes letras que lo forman.

Una vez que lo tengáis escrito, podremos contar, a través de la serie numérica, el número de letras que componen vuestro nombre, ¡el mío tiene 6! S  I  L   V  I  A, ¿Y el vuestro?

Y para seguir practicando en casa varias ideas:

  • Todos habéis leído este cuento ya que fue uno de los ejemplares de nuestro Proyecto de Lectura, «ASÍ ES MI CORAZÓN». Es un precioso álbum de las emociones y los sentimientos que  los niñ@s sienten en momentos determinados . Visualmente me habéis transmitido que os encanta:

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  • ¿Qué os parece si después de este bonito cuento nos ponemos a mover el cuerpo con estos divertidos animales?

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  • Y para seguir moviendo el cuerpo , déjate llevar por este grupo de chicos y chicas con muchas ganas de pasarlo bien….

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Familias la televisión y el cine, siempre que estén controlados y supervisados los contenidos, ayudan a fomentar la imaginación y la fantasía de nuestros pequeños. Os recomendamos para estos días «EL NIÑO Y EL MUNDO», una historia maravillosa que no deja a nadie indiferente, disfrutareis con la música, las formas y los colores. Aquí os dejo el tráiler:

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  • Y para terminar juegos musicales para  adivinar, cantar y bailar a lo largo del puente:

Adivina que sonaba y….a bailar!

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Deseo de corazón que disfrutéis de los paseos al aire libre que tenéis cerca de casa, aprovechad para saltar, correr, montar en bici o jugar al balón.

Me despido con un fuerte abrazo para tod@s.

Silvia.