Nueva sesión de yoga en la clase verde

Ayer tuvimos nuestra sesión mensual de yoga. Como ya hemos comentado en otras ocasiones, este año se ha cambiado la temporalidad de las clases de yoga en la etapa de infantil, de trimestrales, como eran habituales, a mensuales. Para  tomar contacto con el Yoga, que continuará en la etapa de primaria como parte  de nuestro currículum dentro del área de Educación Física.

Como sabéis el yoga infantil no es el mismo que se practica en las clases para adultos. Las clases de yoga para niños son más divertidas ya que las diferentes posturas se convierten en un juego. También se puede recurrir a viajes imaginarios e incluso a canciones.

Y así lo hace Sonia, nuestra profesora especialista de Yoga, con ella nuestros verdecitos han instaurado una rutina de inicio y cierre de la sesión que les hace entrar en rutina. Aquí os dejamos una muestra:

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Esta canción les sirve para entrar en la rutina a modo de calentamiento y como cierre, para la vuelta a la calma.

Tras esto, en esta ocasión, inician una actividad motriz en la que combinan danza y posturas de yoga. Así controlan sus cuerpos, a la vez que lo desinhiben explorando las posibilidades a través de la danza. Y quizás pensareis que es algo contradictorio, pero deben realizar un control para combinar el movimiento con la concentración y el control que requieren las diferentes posturas. Esto les permite explorar todas las opciones que les proporciona su cuerpo y como controlarlo.

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Un abrazo

Esther Justicia y Natalia Molina

Experimentando y fomentando la creatividad en la clase verde

 Taller Lógico-matemático 

En nuestro taller lógico matemático trabajamos a través del bingo. Con números del 0 al 20, cada uno tenía un cartón y debían reconocer e ir tachando los números que iban saliendo.

Además, también trabajamos la espera… Pues como todos sabemos…No siempre salen los números que queremos o los que nos faltan.

También trabajamos el orden en la recta numérica y la representación de números mediante material manipulativo.

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Taller Experimentación 

Esta semana también tuvimos taller de experimentación en el que trabajamos con la mesa de luz. Este recurso despierta la expectación de manera natural, provocando así un cierto interés y motivación frente a sus posibilidades, y además ofrece una interacción multisensorial (tan defendida hoy en día por la neurociencia), que puede ser tan versátil (en términos de aprendizaje) como variados sean los materiales e interacciones utilizados en ella.

Trabajamos con láminas de animales y con letras con las que fuimos escribiendo sus nombres, los nombres de los animales, etc.

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Taller cocina

Esta semana también tuvimos taller de cocina. Les propusimos realizar caras de animales con frutas. Para eso, primero debíamos preparar la fruta pelar, rajar, cortar, etc. Todo ello ponía a prueba su psicomotricidad fina y le permitió ser creativos y creativas.

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Degustación

Para no desperdiciar nada, con la ruta que ya habíamos preparado y nos sobraba, hicimos un rico batido multifrutas que nos sirvió de postre para nuestra comida.

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Juego método de propuestas

Como ya os expusimos el lunes, seguimos con nuestra propuesta de animales, y como podéis ver el juego es cada vez más ordenado y se asemeja más a un zoo.

Talleres creativos 

En nuestro taller creativo hicimos modelado de plastilina de animales, que irán dando lugar a una maqueta de un zoo. La plastilina nos ayuda a trabajar multitud de habilidades.

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Esta semana también creamos nuestros propios animales fantásticos.

Tarde cooperativa

En nuestra tarde cooperativa seguimos trabajando en nuestro vivero, además de compartir una bonita y atípica tarde primaveral en la que jugamos a juegos tradicionales todo el alumnado junto.

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Inglés

Por aquí os dejamos el blog de inglés para que sigáis el trabajo que realizan con Teacher Bárbara, y que tanto les gusta.

https://www.alqueria.es/blogs/alqueriaenglish38/2024/02/02/my-family-is-a-treasure/

Un abrazo

Esther Justicia y Natalia Molina

¡Seguimos creciendo!

IMAGENES: IMAGENES, DIBUJOS SOBRE LA PAZComo sabéis la semana comenzó con la celebración del Día de la Paz. Realizamos una actividad intergrupal en la que participó toda la etapa del 2º ciclo de infantil y toda primaria. Cada rojito formó parte de un grupo diferente en función del color de la pegatina que se le asignó, así dentro de cada grupo hubo niños de muy diferentes edades. Uno de los grandes objetivos fue fomentar las relaciones intergrupales y los valores que se generan de estas.

La dramatización es uno de los recursos pedagógicos de nuestra propuesta de juego: los disfraces. Esta poderosa estrategia que nuestros peques están viviendo con tanta naturalidad y diversión les permite interpretar la realidad a partir de lo observado. 

Palabras que podrían haber escuchado en cuentos cobran vida…

Observo mientras juegan el ímpetu por ser mayor y una necesidad casi innata de ser autónomos. Para que sepan ordenar sus cosas primero tienen que desordenarlas……

Realizamos las producciones gráficas tras el juego. Reflexionamos sobre el momento vivido e intentamos plasmar sobre el papel todos los escenarios de juego.

A lo largo de la semana pasaré algunos de los seguimientos individuales que nos permitirán comprobar la evolución de nuestros rojitos en determinadas áreas de desarrollo.

¡El miércoles nuestros rojitos se divirtieron mucho explorando colores con la pintura de círculos de Kandinsky!

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Hacer arte con círculos  fue una forma muy emocionante de comprobar que en el «arte» no hay necesidad de perfección. 

¡La sesión terminó así!

Comenzamos las mañanas con problemas de cálculo global. Estamos avanzando mucho con los juegos de lógica matemática, lo que más les divierte es trabajar manipulando objetos y a nosotros nos encantan los «tapones», sus posibilidades son infinitas. 

Escuchamos atentamente las preguntas que formula nuestra profe y con ayuda de los tapones realizamos posibles hipótesis. 

Desde pequeños los juegos de mesa nos enseñan la importancia de saber colaborar, estimular su creatividad y aprender el significado del concepto «reglas del juego».

Como cada viernes , los rojitos tienen mañana de especialistas con inglés y música.  Os enlazo el blog de inglés para que podáis visitarlo. ( https://www.alqueria.es/blogs/alqueriaenglish38/)

Por último me queda contaros un poquito  de nuestra tarde cooperativa en la que seguimos plantando  los esquejes que siguen aportando nuestras queridas familias y nos divertimos con juegos tradiciones como la «gallinita ciega».

Silvia.