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¡ Hemos comenzado el SÚPER AYUDANTE !

Estimadas Familias:

Comenzamos el día dándonos los ¡ Buenos días ! en la Asamblea ,para nosotras y para ellos, es un momento muy mágico donde nos sentamos, compartimos la fruta  , hablamos del tiempo que hace en ese momento, cantamos canciones y retahílas, pasamos lista con la ayuda del Súper Ayudante

Hablando del Súper ayudante, decir que ya  hemos empezado, a pesar de que estas semanas principalmente  será de forma dirigida hasta que vayan captando el concepto del «turno de espera», trabajando así la paciencia, pues cuando el Súper Ayudante reparte la fruta este queda a la espera siendo el último en comer, puesto que él es quién reparte.

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Os dejo una poesía que recitamos en la Asamblea de la Fruta :

Continuando la mañana, seguimos con nuestra sesión de Motricidad con Alberto, donde pasamos por distintos obstáculos , además de jugar con las pelotas .

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Seguimos el  Martes donde nos  esperaba un día más largo, ¡ Nuestras familias tenían reunión pedagógica del curso con Estefanía y Nuria! y eso significaba que dormíamos y merendábamos todos los compis juntos en el cole.

Tras el ratito de juego libre y  el aseo,  realizamos una nueva sesión de Juego Heurístico  donde usamos: latas, llaves, botes y rulos …. nos hemos divertido mucho, nos hemos reído poniéndonos rulos en la cabeza, también intentamos escaparnos buscando una  salida  probando todas las llaves

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Tras jugar con todo el material hemos recogido y clasificado con la ayuda de Teacher Bárbara, mientras nos cantaba la canción de recoger en Inglés » Tidy up, tidy up, everybody, tidy up…»

 Bárbara se lo ha pasado muy bien con nosotros ,mientras hacíamos una actividad muy divertida, hemos cogido unas cuantas cajas y unas pelotas y ¡ a dejar volar nuestra imaginación!

Hoy Miércoles, por la mañana hemos estado practicando nuestras habilidades con los aros mientras cantábamos la canción de los colores en Inglés…»Rojo red, rojo red…Azul, blue…» que os dejo por aquí:

Antes de la Asamblea de la fruta, hemos hecho nuestra actividad de expresión plástica.Primero hemos coloreado por primera vez una hoja  impresa con rotuladores y después con la ayuda de las tutoras hemos visualizado la técnica de pegado, dejando caer hojas secas encima de la hoja impresa .

Esta semana ha hecho frio y al llover ,el suelo del patio , de la terraza estaban muy mojados  para salir, así que no hemos salido, a pesar del tiempo, hemos disfrutado cambiando de espacio, haciendo actividades motoras   y bailando canciones.

Un abrazo

Nuria y Estefanía.

LA IMPORTANCIA DE LA ASAMBLEA

Un momento a destacar durante nuestro día  a día es el de la Asamblea de la fruta, en él creamos un espacio de intercambio lingüístico…Ahora más bien escuchamos ,para luego desarrollar nuestra expresión oral, también compartimos la fruta con nuestros amigos, pero eso no es todo…

Nos damos los buenos días ,cantamos canciones, recitamos poesías y retahílas, también contamos cuentos.

Además de aprender a compartir ,en la asamblea tenemos a la vista el súper ayudante, a quién le toque ese día se encarga de repartirla a los compañeros, ganando así autonomía,  y sintiéndose  este el protagonista. Al repartir la fruta trabajamos la paciencia, el niño que reparte, tiene que esperar a ser el último que recibe el trozo reforzando así  el turno de espera.

En las primeras semanas , no se establece el reparto como tal, pues aún estamos terminando de adaptarnos a los espacios del aula y estamos conociendo nuestros nombres y el de los demás.

El cartel del súper ayudante nos ayuda a aprendernos nuestro nombre y el símbolo, aprovechando que estamos en la asamblea, pasamos lista, pues es buen momento donde comprobamos si alguien no ha venido y nos preguntamos el porqué dando lugar a una nueva situación.

 

 

 

 

 

 

 

Nuria y Estefanía

Un abrazo

POR PRIMERA VEZ…

Estimadas Familias:

Comenzamos la semana con una actividad de motricidad gruesa donde nuestro profe Alberto nos ha ido enseñando a subirnos en los módulos e ir pasando por cada uno de ellos. También hemos descubierto un nuevo material para jugar «los churros», los cuáles, nos llaman muchísimo la atención ya que son gigantes, no pesan, y así podemos moverlos fácilmente.

Cómo cada Martes nos ha visitado Bárbara mientras estábamos terminando nuestra sesión de Juego Heurístico, en esta ocasión hemo usado cilindros de diferentes tamaños, tapones, rulos y las latas contenedoras, ¡Nos concentramos mucho!.

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Estos días están estamos teniendo experiencias nuevas. Nos hemos iniciado en el control de esfínteres , estamos probando con los niños  más mayores del grupo a sentarlos por primera vez en el orinal para que vayan asociando y perdiendo el miedo a sentarse en él. Nos quitamos el pañal y nos sentamos y… ¡ a ver que pasa !

Un abrazo 

Nuria y Estefanía

 

INGLÉS ,UN IDIOMA NUEVO PARA NOSOTROS

La enseñanza de cualquier idioma ,y en este caso  hablamos del Inglés, si se hace desde edades tempranas fomentamos en ellos el bilingüismo. 
Además potenciaremos el desarrollo cognitivo de estos. Combinar la lengua materna con una extranjera ayuda a programar los circuitos neuronales del menor.

En esta de etapa infantil es donde  el cerebro tiene más plasticidad y por lo tanto es más fácil adquirir una nueva lengua.

Desde el colegio Alquería trabajamos junto con la especialista «Teacher Bárbara» dos días en semana Martes y Miércoles, a pesar de que las tutoras lo introducimos en instrucciones básicas de nuestro día a día.

Primero Bárbara interviene en la actividad que estemos realizando nombrando objetos «Chair» , dando instrucciones sencillas «sit down» o simplemente saludándonos » buenos días « y así vamos adquiriendo nuevas ideas en nuestra cabeza que poco a poco vamos asimilando, relacionándolo con las acciones que hacemos en ese momento.

Hay que tener en cuenta, que lo más importante en esta etapa de infantil es escuchar el idioma (listening), y hacerlo de forma divertida para captar su atención.

¡ NOS VAMOS DE FIN DE SEMANA !

Sin antes terminar  de contaros como nos ha ido en el cole…

Ayer,(Jueves) comenzamos con otra sesión de Juego Heurístico  en la cuál usamos varios tipos de  materiales: anillas, conchas, gomas y las latas contenedoras. En esta sesión hemos llenado, encajado y apilado todos los elementos.

Hoy (Viernes) ,nos tocaba hacer una actividad sensorial muy divertida, primero hemos cogido las revistas y las hemos ojeado, tras echarle un vistazo hemos practicado la técnica de rasgado de papel y nos hemos divertido mogollón lanzando el papel hacia arriba.

Además hemos reciclado el papel que hemos rasgado fomentando así el cuidado del medio ambiente.

 

Hoy Viernes hemos descolgado el teléfono y…


¡ Ring ring ! Llamando a las familias , que ya nos vamos de fin de semana para disfrutar en familia.

 

Un abrazo 

Nuria y Estefanía