Archivo de la etiqueta: LECTURA DE CUENTOS

Habitación Mágica

Seguimos con la Semana de la Lectura muy animados, hoy damos paso a un cuento digital junto a nuestros compañeros de la clase amarilla ¡cómo nos gusta estar juntos!.

Isabel, coordinadora pedagógica del colegio, nos cuenta y proyecta «La oruga glotona».

Hora de la terraza acompañados de la clase amarilla también, y… (redoble de tambores) estrenamos columpio nuevo, un tobogán. Se lo han pasado pipa y había cola para subirse, ¡pero qué bien se lo pasan!.

Y llega la «happy hour» del día, hemos hecho magia con nuestra clase azul… Palabras mágicas, toque de varita, cerramos los ojos y… ¡tachán!.

Una maravillosa y especial habitación dónde poder leer y hacernos protagonistas de todas las historias que nos ofrecen los cuentos.

Imaginación al poder y mucha diversión.

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Ha sido un maravilloso y nos toca echar una cabezadita…

Sshh… silencio por favor, los niños duermen…

Alba Cala.

Inauguramos la Semana de la Lectura

Queda inaugura la Semana de la Lectura y damos del pistoletazo de salida, os avise que viene cargada de muchas actividades y talleres enfocados a fomentar la lectura.

 

Irán cogidos de la mano todos los recursos y estrategias, que facilitan el acercamiento de los niños hacia la lectura de una forma lúdica y placentera.

Ponemos rumbo al jardín, dónde nos esperan todo el ciclo de infantil y juntos inauguramos esta semana.

Dan paso a la compañía Sr. Sapo con la obra «Vaivén», un despliegue de sensaciones nos despierta el espectáculo.

Todos los sentidos totalmente despiertos; el sonidos del mar, de los pájaros… las pompas de jabón, el confeti… ha sido maravilloso.

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Al regresar a clase hemos podido disfrutar de los cuentos que nos habéis mandado, ¡estupendos!.

Durante la semana iremos proyectando los que nos vais mandando.

Esperamos que el próximo curso, todas las familias estéis presentes en el colegio. Y, una vez más, gracias por grabar el cuento y por el trabajo qué habéis realizado.

Podéis tomaros un vino y descansad tranquilos pero solo por unos días… ya mismo os mandaré más deberes je je je.

¡Gracias familias!.

 

Alba Cala.

¡Ya es viernes!

Participamos en la asamblea de la clase amarilla, en un día de celebración especial, el Día de la Paz.

Nos leen un cuento titulado ¨Cosquillas para el corazón¨, dónde descubrimos que las cosquillas son capaces de llegar al corazón y llenarnos de felicidad, ¡cuántas cosas nuevas aprendemos!.

Cómo dice la canción… Tengo el corazón contento, el corazón contento, lleno de alegría.

Para celebrar este día, realizamos una actividad a todo color, con una pincel nos pintamos la mano de pintura y la estampamos en un cartulina de color, y el resultado… voilà! queda precioso.

Estad atentos al blog, para deleitaros, próximamente, de tan maravilla obra de arte.

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También aprovechamos este día tan espléndido para salir a la terraza, y por supuesto, hubo paseo en camión.

Os recordamos que la semana que viene, nos ponemos manos a la obra, con las camisetas del carnaval, ¡seguro que os encantarán!.

¡Feliz fin de semana!.

 

Alba Cala.

LIBROS DE VERANO

¡Qué estupendo día soleado!… Ya se va notando el ambiente veraniego y seguro que podremos disfrutar de unas semanas de descanso con la familia en la playa, en el campo, en el pueblo…¡En fin…lo importante es estar juntos en familia!.

Para estas merecidas vacaciones en las que seguro nuestros pequeños van a disfrutar de muchos momentos de juego, os propongo que trabajemos el amor por la lectura, el interés por los libros, el disfrutar de nuevas e interesantes historias que nos cuentan esas páginas llenas de letras e ilustraciones.¡ Quién no se lleva un libro a la playa!…¡ Y un periódico o revista!…Pues desde hoy llevaremos también en nuestra «maleta» unas escogidas lecturas para nuestros niños o niñas.

 La lectura  para nuestros pequeños es importante porque favorece el desarrollo del lenguaje, amplía el vocabulario, ayuda al aprendizaje de los distintos usos de las palabras y, por supuesto, enriquece el vínculo afectivo entre el niño y quien le está leyendo.

El niño, en  ocasiones, no entenderá todo lo que usted hace, ni tampoco por qué lo hace. 

Pero leer en voz alta a su hijo es una actividad compartida maravillosa que puede continuar durante años, y es un estímulo importante.

Leer en voz alta:

  • le enseña al bebé a comunicarse
  • introduce conceptos como los números, las letras, los colores y las formas de una manera divertida
  • desarrolla aptitudes de audición, memoria y vocabulario
  • les da a los bebés información sobre el mundo que los rodea

Para cuando los bebés cumplen el primer año de vida ya han aprendido todos los sonidos necesarios para hablar su idioma nativo. Cuantas más historias le leas a los pequeños,  mayor facilidad tendrá para hablar.

También debemos trabajar en la lectura de imágenes dejando que el niño/a manipule los libros, observe, fantasee, invente…historias nuevas e interesantes que aprenderá a comunicar.

Y como en esta última semana de curso queremos recordar…pues vamos con algunos cuentos que leemos en clase…       ¿ Los recuerdas?

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Y mañana seguiremos con nuestras propuestas y recuerdos

Un beso muy fuerte

Nuria García Pallás.

LOS TRES CERDITOS.

Como os comenté el lunes a partir de esta semana vamos a intentar hacer unos pequeños vídeos con actividades y propuestas que puedan ver los pequeños y que les hagan recordar nuestros días pasados en la clase azul.

Hoy vamos a recordar el cuento clásico «Los tres cerditos» que hemos contado en muchas ocasiones en clase y en el que ellos participan haciendo gestos y sonidos. Y he dicho «contamos» por que es una historia  narrada sin apoyo de imágenes para que ellos desarrollen su imaginación a través de la observación del narrador. ¡ Les encanta!

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Espero que la narración os haya hecho soplar y soplar….patear y patear….y sobre todo ir comprendiendo la enseñanza que hay detrás de cada historia y de esta …¡Pues que hay que trabajar para conseguir lo que deseas!.

Y como cada día, una nueva experiencia sensorial para hoy…FRIO-CALIENTE.

Un rato para experimentar con los sentidos en el que solo

necesitamos un cubito de hielo o agua bien fría y agua caliente, un huevo cocido bien caliente, una patata asada…Iremos tocando de forma alterna los diferentes materiales para que el niño/a vaya identificando la sensación en sus manos…¡ Les encanta!.

En este taller se facilita mucho la tarea si la hacemos en un espacio en el que no importe mucho el mojarse la ropa o incluso en la bañera en la que podremos notar con más fuerza las sensaciones en otras partes del cuerpo ( brazos, piés, cuello…) pero como siempre en este tipo de talleres recordar lo importante de la vigilancia por parte del adulto.

Y para terminar otro cuento que tenemos en clase y que contamos sentados en asamblea y que a todos encanta…»El pollo Pepe»

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Sin nada más por hoy. me despido hasta mañana.

Un abrazo muy fuerte.

Nuria García Pallás.