¡¡ACUARELAS!!

Seguimos avanzando en la semana y estos amarillitos se lo pasan muy bien durante toda la jornada. Están muy motivados y disfrutan de todo lo que les proponemos.

Bárbara nos acompaña desde temprano y les hace un juego en inglés a través de imágenes de frutas y comidas. Cogemos la cesta de nuestra cocina donde tenemos todo tipo de frutas y verduras, ella les va enseñando las imágenes y nombrándolas en este idioma que cada vez es más familiar para ellos y ellas. Tienen que ir buscando cada alimento lo más rápido posible.

Mientras se desarrolla el juego libre, vamos llevando a cabo un Taller Creativo con acuarelas, técnica que requiere más atención y cuidado a la hora de utilizar los colores.

Pintamos un trozo de cartulina que mañana vamos a utilizar para decorar los envases de yogurt, donde vamos a plantar  esquejes de cintas.

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En la Asamblea hablamos de que pronto se irá el invierno y llegará una nueva estación, LA PRIMAVERA, recordamos la poesía del invierno y la canción. También les anticipo que vamos a ir de excursión a ver los caballos, será el día 23 de marzo por la mañana.

Reparte la fruta como súper AARÓN para después bajar a disfrutar de los juegos al aire libre en el Parque. Últimamente un grupito está llevando a cabo juegos más sociales como es el pilla pilla,  otros no se les saca del arenero, je, je, je,  ¡¡son muy disfrutones estos amarillitos!!

Por la tarde, tras la siesta, motricidad fina con los pinchitos de colores. Practicamos la pinza fina y la coordinación óculo- manual.

Que disfrutéis de la tarde, nos vemos mañana.

Carmen

 

 

 

EL CUERPO HUMANO.

Buenas tardes familias,

La asamblea sigue siendo nuestro punto de partida cada día. La rutina de la asamblea constituye una de las rutinas más importantes de todas las que realizamos a lo largo de la jornada. Es la primera actividad de la mañana, y de ella y de su estructuración va a depender en gran medida nuestro día. Cada día nuestros naranjitas tienen la oportunidad de hablar, expresar sus necesidades y sentimientos, levantando la mano, respetando el turno, escuchando a los demás, momento importante para conocer las normas que rigen el intercambio lingüístico. La asamblea constituye uno de los momentos en los que más se fomenta la socialización, compañerismo, amistad, respeto…

¿A qué vamos a jugar hoy? Abrimos el turno de palabra en el que cada uno puede proponer la temática que más le apetezca…, tras meditar, el resultado de la votación ha sido:

  • Cuerpo Humano (10 votos)
  • Familias ( 2 votos)

Llegamos a consenso y decimos jugar a la propuesta de los médicos y el cuidado del cuerpo. Por turnos, hablamos acerca de las ideas previas que tenemos sobre este tema. 

  • Cuando estamos malitos vamos al médico para que nos cure y nos mande medicinas.
  • Yo tengo el oído malo, y el médico que me lo miró se llamaba otorrino.
  • No se pueden comer muchas chuches, porque te salen caries en los dientes. El médico de los dientes se llama dentista.
  • Hablamos acerca de qué alimentos son saludables para nuestro cuerpo como por ejemplo la lechuga, la ensalada y la fruta.
  • Si comes muchas chuches te pones gordo.
  • Cuando tengo tos voy al médico y me escucha aquí y me dice respira.
  • Mi padre se cayó de la bici y se rompió el brazo y le pusieron una venda y no lo podía mover.
  • A mí me operaron los ojos, y el médico era el oculista.
  • Tenemos que hacer deporte, correr y saltar para que nuestro cuerpo esté muy fuerte.
  • Observamos unas radiografías, son como una especie de fotografías que se hacen para poder ver los huesos del cuerpo.
  • Observamos una maqueta de un esqueleto y nos damos cuenta de que tenemos muchos huesos en el cuerpo.
  • También vemos con detalle una maqueta de los dientes.

¡Vaya montón de ideas previas!

Pasamos a nuestra fase de juego, donde nos convertimos en médicos y pacientes.  También aparecen ambulancias y médicos que viajan en ellas. Después de nuestra fruta, realizamos la representación gráfica de nuestro juego.

Les he pedido que mañana pueden traer material de casa relacionado con este tema para seguir aprendiendo.

Por la tarde, seguimos aprendiendo Inglés con nuestra profe Bárbara.

Después, mientras merendamos plátano, yogur casero y pan con aceite, escuchamos el cuento titulado «Rabietas».

Nos vemos mañana,

Eva.