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ESPECTÁCULO DE DANZA

Comenzamos la mañana recordando el cuento de «La vaca que puso un huevo» que contamos ayer en soporte digital y que hoy ha traído una compañera para leerlo en clase. Les ha encantado ver de cerca las imágenes, pasar las páginas del libro. leer su texto de nuevo.¡ Si las vacas no ponen huevos!

 

También construimos grandes torres que nos encanta derribar.

¡ Recoger ya nos

gusta menos!

Hoy como actividad principal asistimos a un espectáculo de danza del vientre a cargo de Harika  Nur y Aïsha, bailarinas profesionales del  «Dúo Khalida».Asistimos junto a toda la etapa de infantil aunque siempre respetando las distancias entre grupos.

Las bailarinas nos hablan de los orígenes de este tipo de danzas. La danza egipcia o danza oriental, es la evolución de diversas danzas antiguas tradicionales de Oriente Próximo. Se caracteriza por sus movimientos de cadera y vientre. Además de ser un ejercicio alegre y desenfadado, libera energía y tonifica los músculos.

Los trajes, son muy vistosos, faldas con varias capas y adornos de gran tamaño. El dúo ha utilizado elementos como el velos, bastones,  alas doradas y plateadas y han bailado diferentes  piezas musicales.

Los más pequeños han disfrutado con la música y el baile tan llamativo y atractivo y lleno de color y hasta nos movemos al son de la música imitando algunos movimientos.

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También hemos podido disfrutar de un buen rato en el parque mientras esperábamos a que comenzase es espectáculo.

Tobogán, casita, césped… y mucha naturaleza donde nos hemos encontrado un «bicho bola» que genera gran expectación y curiosidad y que dejamos libre para que vuelva a su casa con su familia…¡ Nos encanta!.

Un día  estupendo lleno de nuevas experiencias.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

 

Arrancamos semana!

Buenas noches, familias!

Empezamos la semana con un lunes muy lunes. La energía nos salía por las orejas! O se nota que esta semana atrás con el mal tiempo hemos ido acumulando o es que tenían muchas ganas de verme…yo quiero pensar que es la segunda opción… jajaja

La asamblea la hemos aprovechado para contar todas las cosas que hemos hecho este finde. Me han contado actividades en casa, con quienes han dormido, conflictos con bichos, parques mojados, e incluso lo que han comido! Algunas cosas son verdad y otras les han añadido un poco de fantasía. Como estábamos un poco inquietos/as me han propuesto hacer la asamblea como si estuvieran viendo una peli. Adjunto pruebas:

 

 

 

 

 

Después de la asamblea, comenzamos a jugar. Esta vez han querido volver al papel de ser personas importantes pudiendo arreglar cosas con las herramientas, cuidando a los bebés y usando los vehículos para llevar a los niños/as al cole.

Para representar este momento de juego, hemos cogido ceras blandas y nos hemos puesto manos a la obra. Silvia me recomendó usar estas ceras porque son pequeñas y así fomentan el agarre correcto del lápiz ya que no pueden cogerlas con toda la mano, sino con tres dedos. Esto desarrolla la motricidad fina y ayuda a la coordinación óculo-manual.

Tras lavarnos las manos y tomar la fruta nos bajamos un poquito antes al patio para la vitamina D y disfrutar del arenero. Hemos tenido sesiones varias hoy aquí y os las voy a contar. Por un lado hemos comenzado con las tartas de arena y el balancín; después se ha ido animando la cosa y se ha dividido el grupo en 3:

1- Los cuentacuentos:

    • PABLO: nos ha contado el cuento de los Tres Cerditos con todos los detalles. Ha sido divertidísimo.
    • LUCÍA: aquí nos hemos puesto más sensibles porque nos ha contado una historia de una princesa que se pinchaba el dedo y se quedaba dormida, pero luego se despertaba y jugaba porque no le pasaba nada malo jaja
    • REBECA: ella, más que contar una historia, ha preferido representarla. Nos ha mostrado los saltos de una chica de circo. Alucinante!
    • LUISA: ha preferido deleitarnos con una bonita historia de un dinosaurio que paseaba con su papá y se iba con su familia a su casa a descansar.

2- Los arqueólogos:

    • ENZO Y ANTONIO: han escavado en busca de tesoros impresionantes pero de repente tenían que volverlos a esconder porque la arena los enterraba (supongo que sería una tormenta de arena). Tenían muchas misiones, no daban a basto! Menos mal que son unos profesionales.

3- Los atletas:

      • DARIO Y LUCAS: son los más rápidos del parque y han estado corriendo por todo el arenero, riéndose a carcajadas, y evitando al monstruo de las cosquillas que estaba en todos lados (o sea, yo, PILI).

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Para coger fuerzas, nos vamos al comedor y después al solecito de nuevo.

Por la tarde, disfrutamos del árbol reunión de la clase roja, donde hacemos sesiones de relajación y leemos cuentos. Gracias Carmen por compartir con nosotras!

Para terminar, una rica merienda, un poco de puzzles y juego libre y a casita 🙂

Mañana tenemos una sorpresa que nos ha preparado Silvia desde casa. Ya os contaremos! Os manda un besazo a todos/as y por supuesto a sus naranjitas 🙂

Hasta mañana!

Pili.

 

VIERNES LLUVIOSO.

Terminamos la semana con lluvia y sin poder salir al parque así que mucho movimiento en la clase para nuestros niños y niñas.

A primera hora ya tenemos montado un circuito que nos espera y con el que disfrutamos en multitud de juegos. SALTAR, EQUILIBRIOS, CARRETERA PARA LOS VEHÍCULOS, TRAMPOLIN EN LA «PISCINA»… ¡ Estupendo!

Esperamos a que baje el interés y la actividad para recoger nuestro circuito. Todos colaboran desmontando las diferentes piezas, actividad que también les encanta.

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Asamblea de la fruta en donde cantamos canciones y nombramos al súper del día que hoy es André…el más pequeño. y con el que todos se proponen colaborar…¡ Le ayudaremos!

Surgen dos nuevos juegos en el grupo: los disfraces y las construcciones. Ambos crean expectación ya unque cada uno se decanta por el que más le interesa, al final acaban jugando a todo.

Hacemos un «castillo» con las piezas aportadas entre todos y al final lo llenamos con animalillos y peluches.

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Nos ponemos sombreros, pañuelos , bolsos…y nos miramos al espejo…¡ Qué guapos!

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Terminamos la mañana jugando con los puzles hasta que llega la hora de aseo para prepararnos para la comida.

Un día muy tranquilo en la clase amarilla.

Buen fin de semana a todos.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

Teatro geométrico

Hola familias,

Esta mañana después de hablar de lo cotidiano en la asamblea hemos hecho un teatro de formas geométricas que hizo Silvia el curso pasado. Trata de un cuadrado azul que no está conforme con ser tan cuadrado y tan azul y sus maravillosos amigos Círculo Rojo, Rectángulo Amarillo, Rombo Morado, Óvalo Verde y Triángulo Naranja comparten con él partes de sus cuerpos hasta que Cuadrado Azul ya no es ni tan cuadrado ni tan azul.

Han estado muy atentos/as y les ha llamado bastante la atención las marionetas y que yo me escondiera tras el «teatrillo», incluso han participado ellos/as cuando ya he terminado.

Para despejar la mente y disfrutar un poco del grupo hemos empezado el juego libre con una nueva propuesta: LA FAMILIA y todas las funciones que tiene una persona en convivencia con otros. Profundizaremos más en esta propuesta, lo iré contando conforme avance la semana. De momento ellos/as han empezado con acciones como: planchar la ropa de los bebés, hacer comidas, celebrar cumples, teletrabajar desde casa, leer cuentos a los hermanos/as, etc.

Cuando ya estábamos relajados, nos hemos puesto manos a la obra con la creatividad haciendo unos preciosos collages como parte del proyecto de lectura sobre el cuento de las formas geométricas. Os dejo a continuación estas obras de arte:

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Al terminar el collage, hemos merendado y ha venido la profe de ingles, que me ha contado que lo han pasado genial pintado 🙂

Después un ratito de parque, comedor, y otro rato de sol y aire fresco.

Por la tarde hemos trabajado la motricidad fina con las tijeras y recortes

 

 

 

 

 

 

 

Así terminamos este martes.

Hasta mañana!

Pili.

¡Viernes!

Buenos días!

Hemos comenzado el día hablando de lo que hemos hecho durante la semana, también  sobre nuestras familias, quiénes viven en sus casas, si tienen mascotas, etc. Aparte, hemos estado observando que estos días está haciendo calor y que no es propio de las fechas en las que estamos, pero me han dicho muy convencidos que si hay sol no es un día soleado, sino un día caluroso jaja Hasta ahora no se han equivocado!

 

 

 

Al rato, ha venido Natalia para dar la clase de música y me ha comentado que han dibujado «paisajes musicales». Esta actividad consiste en dibujar un paisaje según te inspire un tipo de música. Han hecho dos versiones: una con música relajante y otra con música más cañera. ¡Se nota la diferencia!

Más tarde ha venido Alberto para llevarse al grupo a la pista, donde se lo pasan genial haciendo ejercicio mientras juegan. Es una de las horas más esperadas de la semana.

 

 

 

 

Para despejarnos un poco y relajar el cuerpo nos hemos sentado a merendar fruta mientras cantábamos canciones y contábamos historias. Una vez listos, salimos al parque a disfrutar de la zona del laberinto que es muy entretenida y da mucho juego. Desde luego hoy han hecho mucho deporte corriendo, saltando y riéndose jaja

Tras jugar y comer, participamos en la tarde cooperativa con la clase verde y la clase roja (siempre con distancia de seguridad, cada grupo tiene su zona). Hemos formado parte de una reunión maravillosa donde Esther y Carmen nos han hablado sobre el día de los Derechos del Niño. Ya nos sentimos muy agradecidos por todo lo que tenemos, pero hay que seguir luchando para que los niños y niñas de todo el mundo tengan una infancia digna y maravillosa como la nuestra. También, para celebrar este día, hemos bailado canciones relacionadas con el tema y nos hemos venido tan arriba moviendo el esqueleto que hemos tenido que hacer un parón y relajarnos en el suelo a observar el cielo, las hojas, los pájaros, los aviones, etc.

Hemos disfrutado mucho este día, y yo (Pili) he disfrutado mucho esta semana con ellos/as.

Nos vemos el lunes. ¡BUEN FINDE!

Pili.