Nos hemos comprometido a seguir con algunas tareas, durante estos días que vamos a estar en casa. Por sugerencia de Marina podemos hacer «un mini-horario» que nos ayude y en el que damos cabida a:
Cuaderno de matemáticas, dos páginas cada día, es decir una hoja. Quienes no hayamos recogido el cuaderno, podemos descargar las páginas por las que debemos seguir, en el siguiente documento.
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Cuaderno de escritura. Textos inventados, que tenga todas las normas, que tenemos en cuenta cuando lo escribimos en clase, cada día .( Si no tenemos cuaderno, lo hacemos en cuartillas para luego incluirlo en él)
Lectura y comprensión de la biografíade la mujer española que nos corresponde, para que quede preparada la comunicación que haremos a la vuelta. Ensayo frente al espejo.
Juegos matemáticos en el Rincón de Luca: repaso de todos los que hemos hecho y los que, por nosotros mismos queramos, descubrir.
Lectura de cualquier libro que nos guste.
La semana tiene siete días , de los que vamos a trabajar cinco. Un rato por la mañana y otro por la tarde.
Por supuesto, nosotros sabemos como aprovechar el resto del tiempo, así que con estos trabajos ya es suficiente, porque jugando también aprendemos.
Cuando volvamos al cole queremos ir a Estados Unidos, México y Uruguay, así que Tomi, Ainhoa y Matías, ya pueden ir comprando los pasajes.
Deseamos que pronto nos podamos volver a » abrazar».
Mientras, estaremos atentos a este blog, que será nuestro medio de comunicación a través del apartado de comentarios, para el alumnado y familias con la maestra.
Salud para toda la tribu y para el resto del mundo.
Esta semana trabajamos las fechas de nacimiento de estas insignes personas.
A través de este estudio aprendemos matemáticas:
Con las fechas correspondientes entendemos: el valor posicional de las cifras dentro de un número .
El orden en que nacieron nos introduce : los números ordinales.
La edad la calculamos: restar números de cuatro cifras.
Intentaremos entender los siglos a los que pertenecen y la lejanía o cercanía a nuestra propia época.
Iniciamos el estudio de sus biografías en casa, con una lectura comprensiva del texto informativo, que tenemos.
Conferencia: Marruecos
Nadine nos ha paseado por el país de donde procede su familia. Por lo tanto, nos lo ha explicado muy bien, ya que lo conoce perfectamente.
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Además ha ido comentando vivencias que tiene cuando va a ver a su familia.
Hemos llegado en barco al puerto de Tánger y hemos recorrido las principales ciudades.
Hemos cambiado euros por dirhams , para pagar en el restaurante y los tatuajes de henna que nos hemos hecho.
Hemos asistido a una clase del baile de vientre y a un concierto de música tradicional.
Hemos visto una fauna muy peculiar en el Atlas y en el desierto.
Y hemos terminado celebrando la fiesta del cordero.
Muchas gracias Nadine.
Educación para la salud
Es un hábito en nuestro grupo pasar repetidas veces por el cuarto de baño. Cada dos horas nos lavamos las manos. Pero , si cabe, ahora lo hacemos con más conciencia, gracias a la información que nos está transmitiendo nuestro colegio.
Conferencia: Brasil
Sergio y su tío Israel de França nos han llevado a Brasil. Ha sido un viaje extraordinario por este país tan extenso.
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Como veis hemos recorrido muy completo, imposible de reproducir en pocas palabras.
Lo más significativo ha sido, que como Israel es de Pernabuco y allí hay una danza tradicional, el frevo, hemos podido bailar a mitad de la exposición, imitando la alegría natural de los brasileños.
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Para finalizar , tío y sobrino nos han regalado una audición de violín.
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Ha sido un verdadero lujo.
Muchas gracias a Sergio, Isra y a la tita Olga.
Descomposición en casita
De nuevo retomamos la descomposición de los números en casitas. El objetivo es descomponerlos con centenas, decenas y unidades. Pero antes de dar ese avance repasamos las descomposición de decenas y unidades.
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Comprobamos que en ocasiones confundimos la presentación de la decena con el valor de las unidades , para lo que hacemos muchos ejercicios como práctica.
Los números no se nos resisten pero si los conceptos. No importa ir despacio si aprendemos a calcular seguros.
Practicamos, también:
El viernes en artística: arcilla blanca
Por si te interesa la diversidad, pincha aquí:
Hemos pasado una semana estupenda , pero seguir atentos a este blog, porque un poco más tarde os enviaremos, en una nueva entrada, las recomendaciones que tenemos para vosotros, para los días que tenemos que estar en casa.
De lo que estoy segura es que ya os he empezado a echar de menos.
Hace algunos meses, Luis, el padre de Raúl , nos explico cómo son las aves rapaces nocturnas, a partir de ahí acogieron un cernícalo que han adiestrado y Raúl tenía mucho interés que conociéramos .Nos presenta en clase información sobre qué es la cetrería, cuidados requiere la ave, material que se utiliza para su adiestramiento y un dato muy curioso del porqué de su nombre. Es la única ave rapaz que se mantiene como un helicóptero en vuelo, haciendo pequeños movimientos cerniendo.
Luis , su padre, nos trae el cernícalo a clase y hemos podido llamarlo de un extremo a otro de la clase .
Salimos fuera para verle volar, con un señuelo acude a la llamada de Raúl que le recompensa con comida.
Matemáticas
Estamos en el proceso de dominar la numeración y realizar cálculos sin necesidad de ningún algoritmo, sólo con la comprensión de qué son las decenas, unidades y las relaciones de composición y descomposición entre ellas.
Si las bases de conocimiento son sólidas se alcanza la meta con lo que parece sencillo. Detrás de esa aparente sencillez hay un importante trabajo para dominar la numeración, sin ella, será difícil la comprensión del proceso.
Cuando trabajamos en papel utilizamos el material que mas nos facilite el proceso. Palillos que muestran la cantidad y su transformación, tabla del 100, para moverme rápido con el conteo, recta numérica , dedos o el coco.
Escribimos
Son varias las situaciones de escritura que se nos presentan cada día, estas semanas ponemos la atención en separar las palabras algo mas y las letras entre ellas algo menos, para así hacer mas fácil la lectura.
Estudiamos con nuestro diccionario las familias de palabras , singular o plural , masculina o femenina partiendo de la letra que nos presentan nuestras amigas del bosque del sonido, esta semana se nos complicó algo más con la letra b y la v.
Escribimos un borrador sobre la historia que vamos a contar en la actividad de dramatización, estamos preparándola con las marionetas de material reciclado. Pequeños grupos deben ponerse de acuerdo en la trama , tarea no siempre fácil, cada personaje tiene una acción a desarrollar que se escribe aunque no para ser diálogo.
Preparamos el escenario y ensayamos, pronto será el estreno.
Nuestro Jardín
Continuamos con la repoblación de los setos de aligustre en el jardín. Nuestro espacio cada vez se hace mas significativo, seremos los responsables de este a lo largo de toda la etapa de primaria. Juanjo nos explica la forma de regar las plantas recién enterradas para no mover la tierra aplastada cuidadosamente para proteger las raíces. Preparados con guantes retiramos las hierbas del arriate de los perales, los conejos y gallinas se alegran al recibirlas.
Ya tenemos otro tema de investigación:«Conocer a mujeres españolas que han tenido una vida relevante, por lo que demostraron ser capaces de hacer.»
El curso pasado investigamos a mujeres, andaluzas y algunas de nuestras familias , que consideramos importantes. En esta ocasión, nos interesamos por «mujeres españolas aventureras, artistas, inventoras, políticas, investigadoras, conquistadoras, marineras, lingüístas, pedagogas, directoras de cine, fotógráfas, pintoras, directoras, etc.»
Cada uno de nosotros nos vamos a encargar de una, personalmente, y después por parejas vamos a preparar la forma de comunicarlo al grupo.
Aquí os presentamos las que han sido seleccionadas:
En caso de que no sepáis de quién se trata estaremos encantados de informaros sobre su identidad y de las cosas extraordinarias que han protagonizado.
Taller de escritura: Las mujeres
El crear un texto nos ayuda a pensar sobre las mujeres. Estas reflexiones son las ideas previas que tenemos, y de las que partimos para entender el papel que tiene la mujer en nuestra sociedad y cuál tuvo en tiempos pasados.
Conferencia : Mongolia
Manel nos ha llevado a un país desconocido para nosotros, sino fuera por los viajes de Marco Polo, porque ahora no tiene nada que ver con lo que llegó a ser durante la Edad Media.
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Ha sido un guía extraordinario, dándonos explicaciones muy detalladas de la forma de vida actual de la población urbana y la nómada.
Hemos tomado leche de yegua, espaguetis con carne y empanadillas de cordero.
Hemos tirado al arco, montado a caballo y hemos hecho volar un águila, porque los mongoles son grandes cetreros.
Pero lo que más nos ha impresionado ha sido el morin khut, la música que con él interpretan.
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Matemáticas: El reloj
Javier nos ayuda a mejorar nuestra comprensión sobre la lectura del reloj analógico.
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Matemáticas:Igualación
Trabajamos la igualación de dos cantidades, a través de ensayo y error, hasta poder entender cuál es la cantidad que hace que ambas tengan el mismo valor. Pincha sobre la imagen y busca «igualeishon»
Reciclamos el papel
Colaboramos recogiendo el papel reciclable por todas las clase y departamentos del centro. Al mediodía pasa el camión para vaciar el contenedor azul.
Juego dramático
Retomamos el juego dramático, con improvisaciones y juegos de expresión. Forma parte de nuestra educación artística, pero nosotros lo pasamos tan bien, que Miguel ha dicho: «Es una fiesta de pijamas»
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Buen fin de semana para todas y para resto de la tribu.
Leo nos cuenta cómo aparecieron los primeros dinosaurios, después de formarse el planeta y comenzar la vida en el agua, cómo fueron saliendo de ella y evolucionando hasta los reptiles conocidos como dinosaurios.
Lagarto terrible como indica su nombre, nacían de huevos, su piel con escamas y vivían en manadas.
No todos eran grandes , alguno había del tamaño de una gallina.
Los paleontólogos han estudia los huesos encontrados y gracias a ello podemos conocer como eran. Nos muestra en una maqueta el tamaño respecto a una persona del tiranosaurio Rex. Aunque nos queda claro que no coincidieron humanos y dinosaurios en la tierra, tendrían que pasar millones de años .
Había más de 500 tipos, Leo nos explica uno por uno algunos de estos tipos sus características más particulares si eran herbívoros o carnívoros si tenían garras, sus capacidades principales de defensa o ataque, los nombres, algunos nada fáciles de recordar.
Al final desaparecieron, no está muy claro cuál fue la causa pero las catastrofes y el hambre acabó con ellos, hace ya 165 millones de años.
Hacemos análisis retrospectivo de las semana cultural valorando las actividades que más nos han gustado. Han sido variadas las favoritas,desde el abrazo a la tierra, con la que inauguramos en la sesión de yoga, pasando por la presentación de sus investigaciones con el lapbook, el concierto , los cuentos, hasta la clausura de la semana con la actividad del reloj de arena dónde nos divertimos toda primaria unida con un mismo fin.
La fiesta de carnaval también ha sido una bonita vivencia , compartida con vosotros. Reseñan la actividad de dramatización que realizaron en pequeños grupos con la temática de su disfraz.
Visita el blog de artística y de inglés dónde cuentan nuestras colaboraciones desde esas áreas.
Día de Andalucía
Para conocer nuestro lugar de residencia dentro del planeta realizamos un viaje desde el espacio acercándonos a la tierra , a Europa, España, Andalucía, Granada y llegamos al cole ALQUERÍA.
Por el camino conocemos las demás provincias de Andalucía viendo su ubicación respecto al mar Mediterráneo, la cercanía con África y Portugal. Un viaje muy interesante.
Nos preparamos para adentrarnos en la historia de las personas que han ido poblando este fantástico planeta que hemos conocido tan a fondo. Qué huellas han ido dejando cada una de las culturas, cobrarán especial relevancia las que han pasado por nuestra ciudad, en especial la árabe ya que nos detendremos a conocer la Alhambra para visitarla el 20 de marzo.
Matemáticas
Comenzamos un cuaderno nuevo donde poder reflexionar sobre lis contenidos que vamos trabajando de manera manipulativa.
Nos vemos el martes, pasadlo bien.
Un abrazo
Daría
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