La jornada de hoy ha estado llena de estrellas y música que nos han permitido seguir profundizando en el conocimiento de la ciudad desde la ciencia, cultural y arte.
Granada musical, La banda de música de Granada
Miguel Romero es miembro de la banda municipal de Granada, nos ha acompañado en el día de hoy junto a su hijo, Mateo, alumno de 6º y han interpretado algunas piezas relacionadas con la ciudad de Granada, entre ellas, la famosa obra «Granada», de Agustín Lara. Nos ha contado cómo es eso de formar parte de la banda municipal de Granada, cómo entró en ella y sus ensayos. Además, nos ha explicado algunos aspectos concretos de su instrumento, la trompeta.
Guitarra y trompeta se han entrelazado melodiosa mente en un pequeño concierto del que hemos podido disfrutar.
Agradecemos la colaboración que nos ha encantado.
Actividad en inglés: DISCOVERING GRANADA
Barbara y Ana nos han preparado un bonito viaje por la ciudad a través de la lectura de un cuento sobre Granada , donde hemos sido los protagonistas.
Elaboramos un mural entre todos con imágenes de lugares y sitios emblemáticos de Granada que han salido en el cuento , cada uno se dibuja en un lugar clave de Granada y lo acompaña con una frase sencilla: «I am in the Cathedral».
Otra de las actividades que hemos llevado a cabo hoy es «Granada me suena», en ella hemos escuchado una canción que habla sobre diferentes aspectos relevantes de Granada, tras su escucha hemos hablado sobre ellos, lo que hemos entendido y que nos han transmitido, más tarde hemos seleccionado algunas palabras que se nombran en la misma, como: Alhambra, Albaicín, mar, sierra, García Lorca, pueblos blancos…y hemos hecho dibujos representado cada una de ellas para formar la canción a través del dibujo. Pronto veréis los resultados, tendréis que esperar unas semanas para ver el producto final de lo que tenemos entre manos…
En 2º hemos tenido también sesión de cine, la semana cultural nos ha brindado la posibilidad de conocer a un relevante director de cine granadino, no podíamos dejar de tener una sesión de cine en la que ver una de sus grandes obras, la película de animación, el lince perdido, gracias a ella, un goya ha viajado hasta Granada.
Las estrellas de Granada
Hemos recibido en nuestro colegio a Alicia Pelegrina, investigadora del instituto de Astrofísica de Granada,CSIC .
Es científica y estudia las estrellas, los planetas y el universo desde nuestra ciudad, ha venido a compartir con nosotros su gran conocimiento sobre el universo de una forma cercana y apasionante.
Nos ayuda a descubrir los secretos del cielo y a entender mejor el mundo que nos rodea y recordarnos que la ciencia también es cultura.
Es un verdadero privilegio recibirle en el cole y aprender de su experiencia y entusiasmo por la ciencia.
Nos adentra en el cielo de Granada, ¿vemos muchas estrellas desde donde vivimos o pocas? Porqué es diferente desde unos lugares y otros. Nos habla de la contaminación lumínica, que afecta a los telescopios para que puedan investigar el cielo . Nos explica qué la principal fuente de contaminación son las farolas de las ciudades pero hay más cosas que vamos descubriendo , como que está producida por la luz artificial . Nos invita a fijarnos cuando vayamos por las calles en que tipo de farolas vemos, dependiendo de cómo sea el palito de la farola o de cómo sea la bombilla , habrá más o menos contaminación lumínica, no por la altura sino que tiene que estar diseñada de tal manera que la luz de esa bombilla esté dirigida hacia el suelo, que no vaya la luz hacia el cielo , porque hace que la luz vaya en todas las direcciones al cielo a los lados y realmente a nosotros donde queremos que iluminen las farolas es al suelo. También por el color de la luz que emite la lámpara, si las luces son muy blancas son mas contaminantes, si las luces son más naranja o amarilla son menos contaminantes, son más respetuosas.
Nos explica que la contaminación lumínica también afecta a nuestra salud, la luz naranja por la noche nos manda señales a nuestro cerebro de que es la hora de descansar, del mismo color se pone el cielo cuando va a anochecer, naranja y ese color naranja nuestro cuerpo lo interpreta como que ya tenemos que empezar a tranquilizarnos, relajarnos, empezar a prepararnos para el sueño.
Nos ha propuesto hacer distintos cielos estrellados dependiendo de la contaminación lumínica, nos ha organizado por grupos , representando cada uno si el cielo está más o menos contaminado. Se los ha llevado para poner en el CSIC.
Tener la ocasión de contar con la participación de expertos siempre es un verdadero placer, muchas gracias Alicia por acercarnos el mundo de la ciencia nuestra semana cultural de Granada.
La clase de primero presenta su trabajo de investigación sobre los rincones de Granada, hemos subido a Sierra Nevada, visitado El campo de Príncipe, el Albaycín, el Aljibe de San Nicolás, el Carmen de los mártires, La carrera de la virgen, y hemos llegado hasta El palacio de Congresos.
Por causa de fuerza mayor nos hemos visto obligados a aplazar un de las actividades programadas para esta jornada, se desarrollará la próxima semana.
Ya ha salido del horno toda la «vajilla de Fajalauza» que hemos realizado los dos grupos con nuestra profe de artística Ana , podéis disfrutarla en la exposición .
Tatiana y Daría, Tutoras de primer ciclo.
