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ALQUERÍA EMPRENDE

El viernes tuvimos sesión del  proyecto de emprendimiento. En esta ocasión hicimos una asamblea donde cada grupo expuso la idea de negocio que habían trabajado y presentaron el prototipo realizado con piezas lego.

Estos son por ahora las ideas de negocio:

1.- Cigarro sano

2.- Recoge juguetes con alas

3.- Gorro mp3 y reloj de actividad integrado

4.- Zapatilla talco con energía de la pisada para cargar el móvil

5.- Tienda camisetas personalizadas

6.- Estanterías en la calle para intercambiar objetos

7.- Mango de bolsa portátil

8.- Peluche que se desinfla solo

9,- Pequeño móvil que transforma la voz en texto

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Durante la exposición el resto de compañeros y compañeras planteaban dudas que surgían y que ayudaban a mejorar el producto.

Una vez terminado el trabajo se realizó un canvas donde por grupos iban trabajando los diferentes aspectos que debían tener en cuenta para conseguir lanzar su idea de negocio.  Los aspectos trabajados fueron:

  • Propuestas de valor: ¿Qué valor entregamos al cliente? ¿Qué problemas vamos a ayudarle a resolver?¿Qué necesidades del cliente estamos satisfaciendo?
  • Segmentos de cliente:  ¿Para quién estamos haciendo el producto? ¿Quiénes son nuestros clientes más importantes?
  • Relaciones con los clientes: ¿Qué relaciones hemos establecido? ¿Qué tipo de relación se espera que establezcamos?
  • Canales: ¿A través de qué canales vamos a vender nuestro producto?

El próximo jueves continuaremos con el trabajo en el modelo canvas para concluir todos los aspectos que perfilan nuestro proyecto de trabajo.

ALQUERÍA EMPRENDE

SESIÓN REALIZADA EL MARTES 24 DE ABRIL

 

Durante este sesión, se distribuyeron en grupos heterogéneos entre tercero y cuarto de primaria.  De esta forma  Luis, Ana y Aurora trabajaron con ellos los siguientes aspectos

Lo primero fue  que cada grupo de trabajo decidiera entre un grupo reducido de productos/servicios que les gustaría que existieran, y que no encuentran o no como a ellos les gusta (tarea que habían realizado individualmente en la sesión anterior).  Una vez decidido entre todos cual es el mejor candidato a convertirse en un éxito empresarial, deben pensar y responder las siguientes cuestiones:

  • ¿Cuál es mi idea? Es decir, qué es lo que quiere vender mi empresa.
  • ¿Pará qué sirve?  P.E. transporte, alimento, ocio, educación, vestido
  • ¿Qué otras cosas que están a la venta actualmente sirven para lo mismo que lo que yo quiero vender?
  • ¿Por qué mi producto/servicio es mejor que estos otros? Es decir, qué características de mi producto lo hacen mejor que los que venden los demás. Entre otras cuestiones, mi producto puede ser mejor porque:
    • Es más barato.
    • Alguna de las cosas las hace mejor (corre más, es más seguro, falla menos, es más grande/pequeño, …).
    • Tiene una apariencia física (colores, envoltorio, estética del producto, …) mejor.
    • Aunque sea objetivamente igual a los demás, subjetivamente es cool (está asociado con valores socialmente positivos: exclusividad, salud, juventud (en estas edades más bien es: me hace parecer mayor/ lo usan los mayores; en fin,…), belleza, lo tienen los guay/alpha del grupo; pertenencia a grupo (la magnífica frase: “casi todos los niños de mi clase …”).
  • Claro, que, a la hora de poner en marcha el negocio, voy a encontrarme con problemas.  Antes de empezar, se me ocurre que los problemas que voy a tener son (sabiendo que luego habrá muchos más que resolveré sobre la marcha ¿ Qué problemas técnicos/comerciales voy a tener? ¿Existe la tecnología para fabricarlo?, ¿Sé cómo se utiliza esa tecnología?,   …
  • Y, por tanto, ¿Cómo voy a buscar solución a estos problemas?, ¿a quién voy a preguntarle (“contratar”) para que me resuelva estos problemas? …

 

Después de todo este trabajo y reflexiones cada grupo decidió su producto. Se les pidió que contarán a amigos, familia cual era su idea porque con las diferentes opiniones que les dieran pueden ayudarnos a mejorar aquello que quieren conseguir.

 Un saludo

 

ALQUERÍA EMPRENDE

En estas semanas se han realizado dos sesiones del proyecto Alquería Emprende.

Primera Sesión

En la primera de ellos se realizaron divertidas dinámica de juego para entender y resolver problemas, así como colaborar, decidir rápidamente y comprobar si las decisiones son adecuadas o hay que buscar nuevas estrategias de resolución.

El primero de los juegos consistía en buscar maneras de pasar la pelota entre los compañeros de grupo lo más rápidamente posible. Para ello tenían primero tiempo de dialogar entre ellos y practicar lo acordado.

A medida que se desarrollaba la dinámica y los grupos experimentaban con sus estrategias de juego, ellos mismos eran capaces de decidir rápidamente nuevas formas de hacerlo buscando la rapidez y la colaboración entre todos.

El segundo juego consistía en resolver una situación problemática originada con una aro. El problema a resolver era coger un aro entre todos, situarlo por encima de la cabeza y bajarlo al suelo sin que ninguna zona del aro bajara antes que la otra.  Al igual que la dinámica anterior el problema se podía ir resolviendo de diferentes maneras y lo importante no es conseguirlo sino entre todos buscar la mejor forma de hacerlo.

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Una vez realizadas estas dinámicas se les propuso a cada uno de los alumnos y alumnas que plantearan problemas que se podían originar en diferentes situaciones de la vida cotidiana: en clase, en el patio, en  la casa, los fines de semana,  en los viajes, con la tecnología  y con la comida. Posteriormente en grupo debían decidir qué problema preferían resolver y cómo lo resolverían.

Las situaciones planteadas por cada uno de ellas y ellos suelen ser muy parecidas, las soluciones si se muestran distintas en función de la lógica, la creatividad, la sensatez, la sinceridad,  los diferentes pensamientos más o menos divergentes entre el alumnado a la hora de dar soluciones.

 

Una vez concluida la sesión se les pide que piensen en su idea de negocio a nivel individual para el próximo día de trabajo.

La segunda sesión

Para este día se les pide a cada uno que exponga su idea de negocio. Para ello se les presenta un documento donde se les pide que piensen en un producto o servicio que nos gustaría que existiera y que no encontramos, o bien que no es tal y como a nosotros nos gustaría que fuera. Se les pregunta cuál es su idea, que es lo quieren vender, para qué sirve.  Si está a la venta dónde. Mi producto es mejor que….

Se establece un dialogo entre ellos, se ven visiones diferentes, problemas distintos, soluciones diversas. Se va anotando en la pizarra las diferentes ideas que se plantean y se marcan aquellas que creemos tienen posibilidades de convertirse en un buen producto.

Continuaremos en la siguiente sesión.

Un saludo Isabel y Juanjo

 

 

 

 

ALQUERÍA EMPRENDE

Que bueno sería que nuestros niños pudieran crecer sin el miedo a fracasar y creyendo en sus propias capacidades.

La infancia es la etapa de la vida donde se forma su carácter, autoconfianza, valores, etc. por ello debemos permitirles desarrollar su creatividad, imaginación, ingenio, su capacidad de liderazgo, disciplina, trabajo en equipo… y para ello un proyecto basado en desarrollar la competencia emprendedora resulta óptimo.

Es por esto que en el segundo ciclo hemos decidido empezar nuestro proyecto ALQUERÍA EMPRENDE.

Os contamos un poquito sobre este proyecto…

Hace un par de cursos, en Alquería Educación, se llevó a cabo este proyecto. Todos los que participamos en él hicimos una valoración muy positiva del mismo, tanto del desarrollo personal de cada uno como del desarrollo del aprendizaje divergente que se generó en el alumnado.

Es por esto que los tutores del segundo ciclo nos volvemos a ilusionar para  llevar a cabo este proyecto. Eso sí, animados y respaldados por la implicación y dedicación de varias familias colaboradoras, que una vez más se muestran dispuestas a ser parte muy activa del mismo.

Desde aquí queremos agradecer su inestimable colaboración a…

Luis Molina (papá de Guille, que ya fue colaborador principal en la edición pasada),

Ana Fernández (mamá de Marco) y

Aurora Martín (mamá de Rubén).

En esta ocasión los protagonistas del proyecto seran vuestros hijos, el alumnado del grupo de 3º y 4º de E.P.O. de Alquería Educación.

El alumnado del segundo ciclo va a llevar a cabo el desarrollo de una idea de negocio.

Para ello realizaran las distintas etapas:

  1. generar las ideas de servicio/producto,
  2. analizar la idea, localización de los problemas de desarrollo y las soluciones a los mismos,
  3. desarrollar la estrategia de venta, y
  4. presentar el «negocio»  ante un grupo de “potenciales inversores”.

Los objetivos generales de aprendizaje son:

  • Fomento del emprendimiento y de la creatividad en todas sus facetas, desde la generación de ideas, a la búsqueda de problemas y soluciones a los mismos.
  • Integración de contenidos de diversas asignaturas en un proyecto, dando significado a lo aprendido.

Esto se llevará a cabo desde als últimas semanas del segundo trimestre hasta final del curso (esa es nuestra pretensión, pero el grupo irá marcando el ritmo).

Cada viernes, en horario de 9 a 11, tendrán lugar las sesiones donde Luis, Ana y Aurora nos aportaran su visión más profesional (algunas semanas habrá doble sesión , si lo consideramos necesario).

Después, durante la semana, será nuestra tarea trabajar en lo que nos propongan, prepararnos, pensar, consensuar, diseñar, elaborar…con diferentes técnicas, métodos, aplicaciones, herramientas…

Bueno, pues ahora que ya tenéis un poquito de idea de lo que nos traemos entre manos, os invitamos a que sigáis este blog, creado para manteneros informados sobre este gran proyecto.

Os contamos cómo hemos empezado…

La pasada semana tuvo lugar la primera sesión…
Luis Molina, nos  acompañó durante toda la mañana del viernes y nos presentó  el proyecto.  A través de una presentación digital explicó  la finalidad del “juego”, con reglas y objetivos.

Les introdujo en principios de economía de mercado y en la importancia de la innovación como base de la ventaja competitiva y desarrollo social. Igualmente aparecieron conceptos de marketing para hacer que un producto/servicio entusiasme a los compradores.

Mediante algunas cuestiones planteadas nos puso a funcionar, hizo que nuestro pensamiento se desviara de la línea de pensamiento que todos esperábamos y que fuéramos más allá, empezamos a hacer aportaciones cargadas de creatividad.
Fue una primera sesión de lo más interesante, participativa e impactante. Todos se han comprometido a llevar a cabo esta importante tarea que nos plantean los expertos.
Así que… estamos deseosos de que llegue la próxima sesión!!! Donde nos acompañan Ana, Aurora y Luis. ¿Queréis saber qué ocurrió en esta ocasión?

Os seguiremos informando.

Juanjo y Laura