Archivo de la categoría: LA NUTRICIÓN Y LOS ALIMENTOS

Semanario de 4º. Semana del 2 al 4 de octubre

El cuerpo humano

El tema de la nutrición y todos sus contenidos tratados continúan siendo significativos día a día, en especial en los alimentos que comemos diariamente. Recordamos qué nutrientes estamos ingiriendo y para qué nos sirven en nuestro organismo.

El kéfir

Leo S., y como alimento derivado de la leche, ha aportado a clase un hongo en simbiosis con bacterias llamado kéfir. Nos ha narrado una pequeña historia sobre su origen y todo aquello referente a él.

Lo tenemos en clase trabajando durante 24 h. y  la gran mayoría piden tomar un poco de él.

 

 

Ingerimos alimentos pero… ¿qué pasa con ellos dentro de nuestro cuerpo?

A lo largo de varias sesiones hemos tenido grandes conferenciantes que nos han acercado a:

El aparato digestivo

Daniel ha sido el encargado de investigar sobre la digestión, el aparato digestivo, todos los órganos que lo componen y nos ha contado muy detalladamente todo el proceso desde que los alimentos entran en nuestra boca hasta que llegan a ser atrapadas las sustancias nutritivas.

 

El sistema respiratorio

Aimar ha continuado explicando otro aparato del cuerpo humano. Nos ha contado el recorrido que hace el aire que inspiramos desde las fosas nasales hasta que exhalamos los gases que nos sobran. Impresionante el recorrido del aire por todos aquellos órganos por los que va pasando con sus funciones correspondientes. Ha sido muy ilustrativa su conferencia acompañada de esos pequeños vídeos que nos ha mostrado. Experimentamos con nuestra capacidad pulmonar inflando globos y así apreciar la cantidad de aire que somos capaces de incorporar a nuestro cuerpo.

El aparato circulatorio

Oliver ha continuado con el aparato circulatorio narrando estupendamente los órganos que lo componen, qué es la sangre, el recorrido de la misma y sus componentes.

Tras su gran conferencia, ha aportado un corazón para que lo observemos, diseminemos y apreciar los ventrículos, las aurículas…

El corazón late pero, ¿cuántas pulsaciones tenemos por minuto? Buscamos nuestro pulso y contamos las pulsaciones por minuto.

La temática del cuerpo humano persistirá a lo largo de las jornadas en donde realizaremos un gran recorrido por «El cuerpo humano».

Todas las conferencias van acompañadas de pequeños videos y distintas actividades experimentales y por escrito.

He recomendado volver a visualizar las conferencias y vídeos que están en sus respectivas carpetas de classroom.

Un saludo

Juanjo

Semanario de 4º. Semana del 23 al 27 de septiembre

Estimadas familias, poco a poco se va cogiendo el ritmo de trabajo y nos metemos de lleno en las distintas actividades que nos van a acompañar a lo largo del curso.

LA NUTRICIÓN

En el área de investigación de ciencias, Ricardo ha sido el primer protagonista, investigando y preparando su conferencia sobre el tema que se está indagando en el aula. Nos ha acercado a conceptos de la nutrición con su exposición oral. Se lo agradecemos y felicitamos por el esfuerzo y dedicación.

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En gran grupo continuamos con la investigación, lectura y comprensión, para dar respuesta a los epígrafes del tema. Por ahora se ha distinguido entre la nutrición y la alimentación, qué interviene en nuestro cuerpo para la alimentación y su función (la boca, glándulas salibares, los dientes…), el origen de los alimentos, su clasificación y las sustancias que tienen los alimentos, quedando claro lo que son y para qué sirven las grasas y las proteínas. Se continuará con las investigaciones.

TALLER DE FANTASÍA

Se ha iniciado con la investigación y la preparación de la exposición oral por parte de Guillermo que ha preparado el nacimiento del héroe Heracles.

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Todo el grupo ha estado expectante, con gran concentración para comprender y retener datos. Las historias les apasionan. Han anotado ideas y nombres para posteriormente realizar su texto y así comenzar el grandioso trabajo de realizar la versión sobre la vida del héroe. No se olvida todo aquello aprendido sobre la creación de textos e incorporan esas palabras regaladas : sietemesino, vigorosas y henchido.

NÚMEROS Y OPERACIONES

Se domina la lectura y la escritura de números.

Se profundiza y recuerda:

  • La composición y descomposición.
  • La aproximación.

Se proponen nuevos retos:

¿Cuántas unidades son 2,3 C?

Gran parte del tiempo se ha dedicado al recordatorio de las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división.

Profundizamos en las dobles operaciones:

  • Doble resta.
  • Doble suma
  • Sumirestas.

No nos olvidamos de juegos de gran grupo con los números romanos.

Algunas agrupaciones y juegos de patio espontáneas:

Juegos de ritmos de percusión que enseña parte del grupo de 6º

 

 

 

 

 

 

 

Los trompos:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Contar historias y cantar canciones:

 

 

 

 

 

 

 

 

La flexibilidad y los pinos:

 

 

 

Historias y juegos de aventuras:

Y muchas más agrupaciones espontáneas y entretenidas de los patios. No se paran de mover y agruparse según sus intereses en los juegos propuestos.

DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS

Javi nos ha regalado una pegatina para personalizar nuestros cuadernos, ésta conmemora el día europeo de las lenguas. Cada pegatina tiene escrito » Hablame» en idioma diferente. Con este reparto y el de una bandera  representativa de un país, se han comenzado a agrupar con el alumnado de los demás grupos de primaria para rotar por aulas y asistir a…

Pinchad sobre la imagen

La celebración culmina con una merienda y degustación de dulces de diferentes países.

Gracias por vuestra colaboración.

Un abrazo y que tengáis un buen fin de semana.

Juanjo

 

 

 

Propiedades de los minerales

Rafa ha presentado una interesante conferencia sobre los minerales y sus propiedades nutricionales.

Ha aportado experimentos para comprobar esos minerales en alimentos. Uno de ello ha consistido  en observar, como los cereales y con ayuda de un imán, aportan a nuestra dieta el mineral del hierro.

El grupo se ha mostrado con mucho interés sobre la temática de las propiedades curativas y las energía de algunos minerales.

Agradecemos a Rafa su trabajo de investigación para completar y profundizar en el aprendizaje de los minerales.

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LA NUTRICIÓN Y LA SALUD

 

LA NUTRICIÓN Y LA SALUD.

Esther ha realizado la presentación de su trabajo de investigación aportando al grupo grandes contenidos que complementan el tema que se está trabajando.

Su exposición ha recordado, aclarado y ampliado numerosos aspectos de:

  • La nutrición y los nutrientes.
  • Consecuencias de los malos hábitos alimenticios.
  • La necesidad de una buena alimentación.
  • La pirámide de los alimentos. Lo que sí y lo que no hay que comer diariamente.
  • Alimentos y comidas en otros países.
  • Los alimentos procesados y la importancia de comer productos naturales.
  • Cómo informarse a través de las etiquetas de los productos envasados. 
  • Algunas enfermedades o alergias alimenticias.
  • Dietas alternativas.

Felicidades Esther por tu gran trabajo y esfuerzo, todo el grupo ha disfrutado y aprendido con tu aportación.

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