Archivo de la etiqueta: enlaces

Robótica y medio ambiente

Esta semana continua el interés por conocer sobre la tecnología.

Compartir las distintas investigaciones, que de forma individual realizamos, nos gusta , cuando llega el momento de contar a los compañeros en clase, nos sentimos algo nerviosos por la responsabilidad adquirida, pero deseosos de mostrar nuestros logros.

  • Conferencia de Marcelo sobre Robot

 ¿QUE SON LOS ROBOTS?  Marcelo nos explica que  seguramente tengamos algunos tenemos en casa.

 ¿PARA QUE SIRVEN? Ayudan a las personas

HISTORIA DE LOS ROBOTS desde los primeros autómatas.

La particularidad de cómo ayudan cada uno de los TIPOS DE ROBOTS a las personas.

Robots industrial. Robots de servicio. Robots militares. Robots médicos.  Robots con ruedas. Robots con patas o zoomórficos. Robots aéreos. Robots androides.

ROBOT FAMOSOS como Sofía, Wall-e…

Marcelo nos muestra la  construcción de un tipo de robot.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Muchas preguntas y comentarios han seguido a la exposición de Marcelo, que ha ido contestando amablemente.

Gracias por compartir con nosotros este tema de tu especial interés y que tanto interesa en el grupo.

Hemos podido ver Los robot inventados por  Javi Vargas, antiguo  alumno de Alquería.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

La robot Sofía

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Recomendaciones para ver

La invención de Hugo de M. Scorsese

Wall-e

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

  • Hemos podido conocer otra parcela de la tecnología que se preocupa por el medio ambiente con :

Los coches Híbridos por Leo P.

Coches híbridos

Leo comienza explicándonos qué significa  la palabra híbrido, que es algo formado por dos elementos diferentes.

Tienen un ordenador que es el que le dice al coche qué motor debe usar en cada momento, el MOTOR ELÉCTRICO o el de GASOLINA . Hemos visto un vídeo sobre el funcionamiento de uno u otro.

LOS COCHES HÍBRIDOS tiene un generador que hace que se cargue la batería eléctrica del coche.

Nos ha explicado que se recargan con  la ENERGÍA CINÉTICA por el MOVIMIENTO Y FRICCIÓN. No hacen ruido.

Funciona con OXÍGENO + HIDRÓGENO = ENERGÍA por lo que no contaminan.

Aún son más caros que los coches de combustible pero son mucho más respetuosos con el medio ambiente, poco a poco se van utilizando más.

Gracias Leo por compartir tu investigación e intereses con nosotros.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Los cuidados con la electricidad se hacen eco en los comentarios de la conferencia.

  •      Esta semana hemos continuado con la exposición de las investigaciones individuales. En esta ocasión Luís nos habla sobre un material, la pólvora. Utilizada en la pirotecnia por ejemplo.

Los agujeros negros son explicados por Alex y los cohetes  y la aurora boreal del espacio por Lola.

MULTIPLICACIÓN

Entendemos la suma reiterada como una posible multiplicación que nos hace más rápidos los cálculos. Lo vemos fácil con el 2,5,10.

Entender el por qué de las cosas, les apasiona descubrir para qué sirven, de esta forma se motivan. Por eso es esencial que, más que darle las tablas para que las aprenda de memoria, entiendan que la multiplicación no es más que la suma sucesiva de un mismo número y que es muy útil para hacer operaciones mas rápidas. Es importante que comprendan la utilidad de la multiplicación para que  puede encontrarle sentido a aprender las tablas.

Para practicar y poder ir aprendiendo os dejo estos juegos y trucos .

http://www.penyagolosaeduca.com/ca/multiplicar-con-los-dedos/

practica con la oca las tablas de multiplicar

Tabla del 100

Practica loas amigos del 100

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Repasa con la tabla del 100

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

  • Artística

Teatro de marionetas

Por fin llegó el día del estreno y tras ajustar el guión , preparar el escenario, arreglar algunas marionetas o añadir detalles que enriquecen la escena, nos preparamos para disfrutar del espectáculo.    Reunidos en cinco grupos  han representado cada uno su obra de temática variada, con presentación y saludos incluidos han hecho gala de gran creatividad e imaginación.

¡Bravo!

Visita el blog de artística para ampliar la información.

  • Huerto granja:  Esta semana ha tocado arrancar los ajos . Provistos de herramientas adecuadas hemos podido sacarlos con cuidado sin dañarlos. Cada uno recordaba donde lo había sembrado . Podremos degustarlo en casa con la receta que mas les guste, crudos , fritos con huevo , en tostada con tomate… ¡Buen provecho!

  • Visita el blog de idiomas para seguir ampliando vocabulario de los temas trabajados.

La próxima semana disfrutaremos de una actividad artística  especial con un  espectáculo de  danza oriental , será el jueves.

Un abrazo

Daría

EL COLE EN CASA XVII

COMENZAMOS EL MES DE MAYO

Volvemos tras unos días de descanso , donde hemos podido disfrutar en familia, celebrando días especiales  importantes en estas fechas .  Espero que lo hayáis pasado muy bien .

Como venimos haciendo en nuestros encuentros, nos contamos lo mas interesante de estos días. Nos gusta compartirlo con  los compañeros y es un buen trabajo de comunicación verbal que nos pone en situación  de  reflexionar sobre lo vivido,  estructurar el discurso, ordenar las ideas para comunicarlas .

  • CARTA DE MI  COMPAÑERO DE LECTURA CON 4º

Agradecemos a nuestros compañeros de lectura con 4º sus cariñosas  cartas. Nos ha hecho mucha ilusión recibirlas. Si aún no has leído la tuya búscala en la última entrada de abril del blog de 4º .

//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/1corEVwWl9sina

Ahora nos toca responder, toda carta debería  tener su respuesta, así que os animo a  dar contestación, cada uno a vuestro compañero o vuestra compañera de lectura, tras leer la carta. Para poder  hacérsela llegar escribe con letra muy clara o si quieres hazla en el ordenador, en documento word para darle un formato similar a todas.

  • Orientaciones para escribir la carta.

Escribe el lugar desde donde escribes y la fecha

Introduce tu carta con un saludo afectivo a la persona que te diriges..

Agradece sus orientaciones de lectura , consejos de mejora,…

Contesta a las cuestiones que te plantea  la carta.

Cuéntale sobre el tema que se plantea, sobre tus hábitos lectores , lectura actual que estás realizando en estos días sin cole, con quién haces la lectura,…

Despídete con cariño y agradecimiento.

Firma tu carta.

Probablemente tengas que hacer un borrador y despúes  pasar a limpio, antes de dar por terminada la carta.

  • Diccionario

Prepara para el miércoles el diccionario , haremos las sílabas trabadas FR-FL. Inventaremos trabalenguas con algunas de las palabras , ve dándole al coco .

Investigaciones sobre la ciencia y tecnología.

A  lo largo de la semana podéis  ir  terminando  los trabajos elegidos  para comenzar a exponerlos  esta semana y la próxima. Comenzamos el jueves con los que estén terminados. Enviármelos al correo  con el nombre y el título para compartirlos en la pantalla durante la clase de zoom.

Aquí puedes encontrar información o practicar.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

PARA LOS AMANTES DE LOS ANIMALES , PROFUNDIZA.

Documental donde poder observar como la ciencia se basa en los adelantos creados por la propia naturaleza a lo largo de la evolución para aprovecharlos en las nuevas y futuras tecnologías.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

 

JUEGA CON LA TECNOLOGÍA

Juegos de ciencias – Materia y energía

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

  • Experimentos: INVENTOS

Desarrolla un invento, aparato, herramienta …, relacionado con tu investigación. Explica cómo funciona , qué utilidades tiene, qué técnica has utilizado. Raúl nos ha mostrado algunos de los que él inventa , os puede dar ideas de que hacer con materiales reciclados.

Te dejo algunas ideas para despertar la tuya.

cohete con pajitas

Ver las imágenes de origenFor all those poor, lonely socks whose matching pair has been transported to sock Heaven... here's a use for them!

MATEMÁTICAS

Practica con las monedas de euros y céntimos. Conoce las posibilidades que hay. Busca tus ahorros y cuenta el total de lo que tienes , cuantas monedas de cada cantidad posible y  si tienes billetes.trabajamos LOS EUROS_Page_02

trabajamos LOS EUROS_Page_05

Recuerda que en 1 euro hay 100 céntimos y para escribir  los euros que tienes y las céntimos hay que separarlos con un punto.

Ver las imágenes de origen

Practica en el rincón de Luca.

http://www.retomates.es/?idw=tt&idJuego=rinconluca

Practica con los vedoques

https://vedoque.com/html5/matematicas/sumamonedas/

http://www.vedoque.com/juegos/suma-monedas.swf?idioma=es

  • Juega aquí para profundizar

https://scratch.mit.edu/studios/1900123/

https://conteni2.educarex.es/mats/11370/contenido/index2.html

  • Sobre todo practica haciendo el juego de las tiendas en familia. Compra y paga , vende y cobra, comprueba el cambio, haz el presupuesto de la compra.
  • El miércoles y jueves  haremos supuestos de cambio de  1 euro con las distintas monedas posibles . Es como jugar con la tabla del cien pero no valen todos los números.                                      Adivinanzas matemáticas.        Problemas rápidos.

No olvidespracticar el cálculo en dos minutos y  tu página del cuaderno de mates y si tienes dudas las resolvemos al final de la sesión.

  • El viernes  tendremos exposición de investigaciones e inventos.

¡ NO OLVIDES LEER TODOS LOS DÍAS!

Algunos compañeros están preparando sus conferencias que veremos a partir de la próxima semana.

Nos vemos por aquí el viernes .

Un abrazo

Daría

 

 

Actividades y Juegos variados 1º ciclo primaria

¡Bienvenidos CURIOSOS! Juegos  y actividades para niños y niñas de 6  a 10  años.

 

https://arbolabc.com/

En este enlace tienes juegos variados. MATEMATICAS , LENGUA, LECTURA, INGLÉS, CIENCIAS. Están clasificados por edades.

Estos juegos interactivos y actividades para primer ciclo han sido diseñados por un equipo de especialistas en educación primaria conforme a las buenas prácticas educativas e ilustrados por artistas profesionales con escenarios y personajes llamativos, siendo el equilibrio perfecto entre aprendizaje y diversión.
En este espacio, los niños aprenderán a través del juego conceptos matemáticos como el reconocimiento de los números y su asociación con las cantidades, formas geométricas, patrones y secuencias,

PRIMER CICLO

El cole en casa II

Espero que estéis disfrutando de esta nueva forma de hacer cole .

¿Sigues el horario de clase? adáptalo a tu nueva organización y será fácil poder hacer de todo un poco, yoga, juegos de educación física, entra al blog de inglés y práctica,baila y canta, utiliza materiales reciclados para inventar cosas, dibujar, haz juegos de mesa, juega al escondite y no olvides ayudar a ordenar y cocinar, ¡Ah! puedes escribir algunas recetas familiares o de tu comida favorita.  Aprovecha para jugar a tiendas con dinero de verdad y aprende a dar el cambio.

  • Aquí puedes encontrar juegos de mates relacionados con los contenidos del cuadernillo.

http://www.penyagolosaeduca.com/ca/primaria-abn/

https://wp.me/p4lvS0-5OK

Aquí puedes jugar con los vedoques, son muy divertidos.

  • Continuamos con lectura diaria muy importante leer en voz alta y en silencio.
  • Repasa el abecedario con estas sopas de letras, seguro que es más divertido.

ABECEDARIO SOPA DE LETRAS PORTADA

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

  • Dibuja

Haz  tres dibujos, cada uno en un folio, de los compañeros de clase que están a tu lado y en frente. Escribe las cosas que te gustan de él o ella, qué te gusta hacer juntos.

  • HISTORIA

El  tema de estudio sobre la historia,desde aquí puedes hacer visitas virtuales a los monumentos más importantes a lo largo de la historia, por ejemplo , la Alhambra

https://www.franzabaleta.com/index.php/8-mundos-historicos/290-como-viajar-sin-salir-de-casa-visitas-virtuales-a-lugares-historicos

Aquí te dejo una orientación de ideas para no aburrirse en familia.

https://eldiariodelaeducacion.com/2020/03/16/21-ideas-creativas-y-educativas-para-hacer-con-los-ninos-y-ninas-en-casa/

Espero que lo estés pasando bien haciendo el cole en casa con tu familia, un abrazo fuerte.

Tu profe Daría