Hola familias!
Después de unas semanas de vacaciones, donde esperamos hayáis descansado y refractos energía… volvemos al cole y para la puesta en marcha de este segundo trimestre, lo primero que hacemos tras hablar de las vacaciones, , planificamos en la agenda todas las actividades importantes del trimestre:

• Día de la Paz
• Semana Cultural, cuyo tema será Picasso
• Carnaval
• Días no lectivos
• Fin de trimestre

BIBLIOTECA

Retomamos la actividad de biblioteca con préstamo de libros para leer en casa y clase. Es cierto que muchos de ellos han traído ejemplares que les han regalado esta Navidad. Aún así, subimos a este fantástico espacio para disfrutar el ambiente de lectura tan agradable.

LECTURA EXPRESIVA

En este trimestre continuamos con el trabajo de lectura expresiva iniciado en el anterior. Ahora la periodicidad con la que la llevan a casa es semanal, de modo que cada lunes tendrán una nueva lectura para practicar en casa hasta el siguiente lunes, momento en el que tendrá lugar la actividad en gran grupo. Una vez trabajada en clase, se entregará la de la semana siguiente.

TALLER SOCIOEMOCIONAL con Laura (ISEP), escribimos una carta a un compañero, al azar. En ella, además de trabajar la estructura textual de una carta (fecha, saludo, cuerpo, despedida, firma), el contenido está orientado a resaltar aquellos aspectos positivos de nuestros compañeros/as, de modo que debe aparecer al menos: me gusta de ti…; recuerdo que/cuando…; me gustaría que…

Terminamos la sesión con un pilla-pilla cariñoso, donde hacemos un corro cogidos de la mano, el que pilla y al que pillan se ponen en medio, cuando es pillado recibe un abrazo y debe hacer lo mismo con otro/a compañero/a que le toca. Así todos van dando/recibiendo abrazos, mientras el círculo exterior se va haciendo más pequeño provocando finalmente un gran abrazo colectivo.

GOOGLE CLASSROOM

Como principal novedad este trimestre, algo que avancé en la reunión de grupo y a ellos al acabar el pasado trimestre, es el uso de esta plataforma para diferentes tareas. En ella encontrarán carpetas correspondientes a las distintas áreas de aprendizaje, con actividades grupales y otras personalizadas atendiendo a las distintas necesidades de cada uno/a.

Tienen un correo y una contraseña, ambos anotados en su agenda (yo guardo este registro ante cualquier imprevisto), para poder entrar cada vez que lo estimen.

Ahora mismo aparecen vídeos para repasar sobre las plantas y la lectura semanal.

¡Qué ilusión les ha hecho esta nueva responsabilidad!

OPERACIONES BÁSICAS

Trabajamos en el recordatorio de la resolución de operaciones básicas, y nos damos cuenta que algunos/as conocen o han conocido en estos días, el sistema vertical para llegar al resultado. Es por ello que hemos explicado en gran grupo esta forma, de modo  que cada cual opte por la opción que más sencilla, rápida o efectiva le parezca (dependiendo de las capacidades de cada cual de personaliza).

Jugamos con los dados para hacer cálculo mental y rápido de números hasta la segunda decena.

Entregamos el nuevo cuaderno de ocho y medio, cada cual va haciendo a su ritmo y avanzando que es lo importante.

EL RESUMEN

El pasado trimestre empezamos a leer el libro «Retorno a la Isla Blanca». Hacía algún tiempo desde la última vez que disfrutamos de esta lectura de fantasía, así que vemos necesario hacer un resumen para ponernos en situación y poder continuarla historia.
Algunos/as voluntarios/as hacen un recorrido desde el comienzo de la historia a la que vamos añadiendo detalles. Tras esta exposición en voz alta, hacemos un resumen escrito, para lo que utilizamos el borrador y luego pasamos a limpio ¡hay que esforzarse para conseguir el boli!

Desde la próxima semana se hará un resumen semanal de lo leído, trabajaremos por tanto extraer la idea principal y las secundarias, dejando a un lado detalles que embellecen pero son prescindibles, nos iniciamos así en algunas técnicas de estudio.

En la agenda apuntamos la entrega del diario para el lunes, así como la lectura a preparar, desde ahora hay que ser más responsables con estas actividades, para lo que muchos/as de ellos/as necesitan vuestro acompañamiento y seguimiento hasta conseguir el hábito.  También han anotado la fecha de su conferencia.

El miércoles habrá una prueba de las plantas, están emocionados/as a la par que nerviosos/as, será una prueba de responsabilidad individual y de superación personal. ¡Ánimo!

Laura Justicia