Archivo de la categoría: EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA

LA AURORA BOREAL

Alba P. nos ha realizado una miniconferencia sobre la aurora boreal. Nos ha invitado a visualizarla en un vídeo corto. Ha impresionado mucho esas formas y colores con la que se puede apreciar.

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LA NASA

Hoy Gonzalo ha aportado su sensacional trabajo sobre la NASA. Se ha centrado en explicar los transbordadores, los astronautas, su equipación,  su entrenamiento, las estaciones espaciales, etc., temas que han atraído la atención del grupo.

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EL SISTEMA SOLAR

Después de nuestra semana cultural continuamos con las actividades diarias.

Jaime ha iniciado con su conferencia el nuevo tema de conocimiento del medio. Ha impresionado mucho las comparaciones ofrecidas sobre el tamaño del planeta Tierra en relación al Sol.

Su conferencia ha entretenido y interesado al grupo. Felicidades por la exposición oral realizada.

Aquí esta su conferencia para completar el trabajo sobre la misma.

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TOCAR EL CIELO y mucho más…

Como sabéis, el tema que nos ocupa en el área de conocimiento del medio es «TOCAR EL CIELO» un tema en el que abordamos contenidos del UNIVERSO y nos centramos en el SISTEMA SOLAR. La pasada seman estuvieron ultimando los trabajos de investigación en grupo, cuyo último paso es la redacción del informe final en ordenador, formando parte de un trabajo on-line de todo el grupo de tercero. Podéis verlo pinchando en la imagen:

Una vez expuesto el trabajo al gran grupo, tuvo lugar (por primera vez) una autoevaluación, evaluación de los componentes del grupo y de la tutora, dando lugar a reflexiones personales y grupales que nos ayudaran a mejorar.

Ahora queda ultimar la maqueta de los planetas que cada grupo ha creado, así como las conferencias de Pablo M. «LAS ESTRELLAS» y de Marcos M. «ORIGEN DEL UNIVERSO».

Un nuevo tema nos ocupa en matemáticas «GEOMETRÍA». Para ello comenzamos con el uso de la regla, explicando y practicando, desde cómo se coge, cómo se coloca en el papel, cómo se mide… A continuación nos adentramos en el apartado de líneas, haciendo clasificaciones: rectas, curvas, semirrectas, segmentos, paralelas, secantes, perpendiculares… Continuamos con los ángulos y la simetría, antes de profundizar en las figuras planas.

En el área de lengua y literatura continuamos trabajando la CREACIÓN DE UN CÓMIC. Para ello llevamos a cabo la actividad «de historia a cómic», que consiste en continuar una historia partiendo de un comienzo dado y común para todos. Una vez tenemos la historia creada, organizamos para saber cuántas viñetas necesitamos para contar esa historia, dividimos el papel (con el uso de la regla), y empezamos a ilustrar el cómic, revisamos la ortografía y, como último paso, damos perfil y color a nuestro trabajo. Podéis ver los trabajos en el tablón exterior.

Continuamos realizando las lecturas expresivas al grupo,  han tenido lugar las de Ana, Fátima, Marcos G, Marcos M., Marcos O., Celia.