En esta segunda semana de enero retomamos el ritmo de trabajo en clase en el que se continua demandado concentración e interés, necesario para los nuevos contenidos de las distintas áreas.

Área de conocimiento del medio y social. Se inicia con las ideas previas el nuevo tema sobre el clima. Se investiga por parejas, crean un guión de lo que se va a investigar y comienzan a tomar datos para crear su tema y exponer en el aula en los días siguientes. Para este tema se continúa recogiendo datos, a través de la observación, sobre la climatología, reflejándolos en una tabla para su posterior análisis y estudio.

Área de Ética. Continuamos tratando los compromisos y la responsabilidad en el colegio y en la casa. Se acerca la celebración del día de «La Paz«, y tratamos el tema aprovechando cualquier circunstancia para valorar cómo conseguir un clima pacífico y de respeto partiendo de las actividades cotidianas en el colegio, desde el ambiente del aula, los juegos, el respeto a las opiniones de las demás personas, etc.

Área de lengua y literatura castellana. Ya queda poco para culminar el gran proyecto sobre los trabajos de Heracles, pronto apreciaréis el resultado de sus adaptaciones del gran héroe.

Esta semana se ha trabajado «Las manzanas de las hespérides» y su correspondiente texto escrito. La exposición ha permitido una rica tertulia para conocer leyendas paralelas como: el castigo de Zeus a Atlas, la ubicación del jardín o el Edén y la cordillera del Atlas.

Retomamos contenidos como: las palabras primitivas y derivadas, las familia de palabras, los campos semánticos, los diptongos y los hiatos. En este tema se va a trabajar en profundidad sobre las reglas de acentuación, se domina bien cuándo deben llevar tilde, pero aún cuesta la aplicación en el texto escrito. Es necesario el dominio de separar e identificar las sílabas, identificar la sílaba tónica y saber el tipo de palabras según la sílaba tónica, además de la las reglas de acento prosódico. Todo esto se trabaja diariamente aprovechando cualquier circunstancia que lo requiera.

Alex ha expuesto su miniconferencia sobre Poseidón. Animo a que continúen con esta actividad, son numerosos los aspectos educativos que se trabajan y enriquece el proceso de aprendizaje.

Área de matemáticas. Se realiza un recordatorio de la división. Gran parte del grupo domina con facilidad la división por una cifra en el divisor. Realizamos actividades generales para que todo el grupo lo recuerde, en especial lo que significa dividir, los términos de la división, los pasos a seguir, así como la comprobación de la operación. Se inicia la división de dos cifras en el divisor.

Es necesario el dominio de las tablas de multiplicar para garantizar la fluidez. Animo a repasarlas en casa, se olvidan con mucha facilidad.

Salida al museo de la memoria histórica de Andalucía. El martes tendremos una salida para trabajar diferentes aspectos del arte. En el museo nos tienen preparado un taller relacionado con la expresión plástica.

El que quiera puede llevar un tentempié (sin pasarse en la cantidad), la escuela lleva fruta y cereales como siempre.

Un saludo afectuoso. Juanjo.

Os doy la bienvenida al nuevo año y seguro que continuaremos con muchas ganas de seguir trabajando y aprendiendo con todas las propuestas programadas para este trimestre en los que se participará en el Día de la Paz y No Violencia, la Semana Cultural sobre «las artes», el Carnaval, el Día de Andalucía, las salidas: (museo Memoria Histórica, La Gran Vía de Colón) y las conferencias de clase que se seguirán trabajando poco a poco.

Nos incorporamos con muchas ganas de comunicar lo ocurrido en el periodo de vacaciones y en especial los regalos que han traído los Reyes Magos y Papá Noel y los viajes o vivencias tenidas durante este periodo.

Ética. En gran asamblea, se reflexiona  sobre los propósitos y los compromisos para este trimestre. Se continuará trabajando la autonomía y la responsabilidad en el colegio y en casa.  Son muchos los aspectos en los que se ha avanzado y mejorado, pero hay que continuar realizando un esfuerzo para conseguir los propósitos. Se analizan los errores como inicio de mejora, sin que conlleve desazón.

Área de lengua y literatura. Laura retoma su conferencia con el trabajo de Heracles «Los bueyes del rey Geriones». Este trabajo ha servido, entre muchos otros contenidos, para recordar la norma ortográfica de las palabras terminadas en «y» y sus plurales. El texto escrito se centra, además de la historia o trabajo, en el las descripciones de Gerión y de los bueyes.

Lectura. Son muchos y muchas los que se han animado a leer el libro de «Las crónicas de la Torre», el primer tomo «El valle de los lobos» de Laura Gallego. Sobre este libro se continúa realizando la lectura expresiva todos los viernes por la tarde, acompañada con una pequeña tertulia literaria. Hay que seguir motivando la lectura. Gran parte de grupo está adquiriendo gran hábito lector y animo a que poco a poco todo el grupo sienta gran placer por la lectura. Para ello es necesario el apoyo familiar.

Expresión oral. Durante el segundo trimestre, se continuará con el trabajo de las miniconferencias, ya hay programadas algunas. Animo a que elijan temas e investiguen para dar a conocer su trabajo al resto del grupo.

Parte de la semana se ha dedicado a corregir las actividades del cuadernillo del tema III, centrándonos el la norma ortográfica de la «g», «gu», «gü» y «j». La semana que viene se realizará una pequeña actividad individual.

Área de conocimiento del medio y social.  Se terminan los contenidos del cuerpo humano, cerrándolos con las actividades propuestas sobre los aparatos reproductores femeninos, masculinos, la fecundación el embarazo y el parto. La semana que viene se realizará la actividad individual sobre lo aprendido e iniciaremos el temario programado para el segundo trimestre, que se iniciará con el tema del clima.

Área de matemáticas. Se trabaja con el azar, la probabilidad analizando los sucesos seguros, no seguros, posibles e imposibles, probables y no probables.

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Se han realizado actividades para comprobar la adquisición de contenidos sobre el análisis de datos, el resultado ha sido muy satisfactorio.

Se profundiza en el contenido de las coordenadas realizando el recordatorio de los ejes, la lectura y la interpretación a través de diversas actividades. Para este contenido se ha jugado al juego de los barquitos y recomiendo echar algunas partidas en casa, respetando la lectura de los ejes de coordenadas, (3,6), 3 eje horizontal, 6 eje vertical.

Resolución de problemas. Se trabaja el doble, los cercanos para obtener el doble o la mitad, pares e impares y el análisis de datos.

Dedicamos un tiempo a corregir el cuadernillo del 8,5 del trimestre pasado, analizando  dudas y exponiendo como se ha resuelto.

Sin más os deseo un buen fin de semana, aunque algo helado.

Saludos.

Juanjo.

Estimadas familias, ha llegado el final del primer trimestre con ilusión de vivir las fiestas navideñas y disfrutar del descanso.

En esta última semana se ha realizado un trabajo, en el grupo clase, en el que se ha reflexionado lo trabajado, lo aprendido y la actitud individual en el aula. La conclusión es muy satisfactoria por parte del grupo. Han comunicado su bienestar por los trabajos, actividades, así como la posibilidad de continuar aprendiendo a la vez que se disfruta. Se reflexiona sobre el esfuerzo realizado y en especial, el necesario para continuar trabajando y aprendiendo en armonía. Cada miembro del grupo ha comunicado aquellas actividades, áreas que le son más placenteras, a la vez que informan de las que le son más «difíciles» o en las que se pueden esforzar más.

Las comunicaciones han valido para valorar los distintos aspectos, es bueno saber lo que se hace bien para continuar haciendolo, y lo que se puede mejorar. La reflexión y la autoevalución de lo realizado en el primer trimestre es el punto de partida para continuar en el segundo trimestre.

Área de matemáticas.

Seguimos inmersos en el tema del análisis de datos.

Se ha trabajado:

• La estadística y su función.
• La recogida de datos: por observación, por medición y por encuesta.
• La población.
• La muestra.
• La frecuencia.
• El recuento.
• Los gráficos y sus tipos.
• Las coordenadas (eje horizontal y vertical).
• La representación de las coordenadas.

Las ejemplificaciones y las actividades han proporcionado un gran acercamiento al tema, ha gustado mucho el trabajo realizado sobre la recogida de datos a través de la encuesta. Se continuará su análisis después de las vacaciones.

Área de conocimiento del medio.

Ana y Sofía nos introducen el último tema del cuerpo humano «La función de reproducción». Sofía ha expuesto su conferencia enseñando los aparatos reproductores del ser humano; Ana nos ha hablado de la fecundación el embarazo y el parto, y Sofía ha terminado explicando las principales características del ser humano desde el nacimiento hasta la vejez, «Las edades de la vida».

David, ha aportado su conferencia sobre la transformación de los alimentos, explicando diferentes formas de conservarlos en el tiempo. Él ha participado en ciertas conservas y nos las ha ofrecido como degustación. Su explicación ha servido para retomar, recordar y afianzar contenidos estudiados con anterioridad.

No se ha realizado el trabajo individual sobre el sistema nervioso y los sentidos. Lo dejamos para después de las vacaciones, y animo a realizar las lectura sobre el tema o visualizar las conferencias de Alina y Alba P. como recordatorio.

Área de lengua castellana y literatura.

«El cinturón de Hipólita» ha sido el noveno trabajo del gran héroe Heracles, y sobre el que se ha trabajado la expresión escrita. Cada vez los textos van siendo más completos en información (contenido), en la estructura, presentación, grafía y ortografía. El trabajo es muy enriquecedor y minucioso, para ello se cuenta con gran atención individualizada, en donde colaboran los apoyos de Isabel, Mª José, Laura y Juanjo.

Se hace un recordatorio en ortografía del uso de la «G», «GU», «GÜ» y la «J». Aún cuesta el uso correcto en ciertas palabras. Animo a trabajar sobre los juegos que están en el blog, en la categoría de ortografía, ellos pueden ayudar y son muy entretenidos.

Taller de Navidad

En ciclo, se ha participado en el taller de elaboración de repostería navideña. Una vez presentada la receta, los ingredientes y las medidas, se pasa a su elaboración. Como siempre, unas imágenes ayudan a comprender la ilusión, el entusiasmo que en estas actividades se pone.

Se disfrutó enormemente en la comida especial de Navidad.

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La creación del instrumento musical ha sido un gran éxito. Todo el grupo se ha llevado su sonaja para acompañar en casa en los villancicos familiares, están encantados y encantadas con su instrumento. Su elaboración ha costado un poco, pero el esfuerzo realizado ha merecido la pena. El sentimiento de reciclar y reutilizar es necesario inculcarlo día a día con pequeñas cosas, y más en estas fechas.

El encuentro de primaria, y el repertorio de canciones y villancicos navideños ha resultado muy entrañable y le hemos felicitado por su esfuerzo en la preparación. Elena subirá al blog de música unos pequeños vídeos para que podáis apreciarlos. Ha sido una emocionante bienvenida a la Navidad y al invierno.

Feliz Navidad de todo el equipo de Alquería.

Nos vemos con mucha energía positiva el año que viene.

Un fuerte abrazo.

Ya queda poco para el merecido descanso.

Charla sobre el reciclaje al 2º ciclo de EPO. El ayuntamiento ha ofrecido una interesante actividad sobre la necesidad de reciclar. Han ofrecido una charla en la que han recordado muchos aspectos sobre la ecología y el reciclaje.

Durante la semana, se ha dedicado tiempo a repasar todos aquellos contenidos dados en las distintas áreas. Para ello hemos retomado el cierre de carpetas trimestrales con la revisión y orden en los temas.

En el área de matemáticas se continúa el tema de la estadística. Se han organizado en pequeños grupos y han realizado una pequeña encuesta a todo el grupo sobre un tema. El objetivo era la recogida de datos para poder analizarlos. Se específica la nomenclatura de población y muestra.

Se comienza a corregir el trabajo realizado sobre el 8,5, la gestión de las tareas de casa, ha sido un gran éxito en la mayoría del grupo, hay que continuar animando a que cumplan con los pequeños compromisos.

En resolución de problemas, se ha continuado con el análisis de datos  y la búsqueda de estrategias para resolver el problema. Se comienza a dar datos secundarios o erróneos, no necesarios para la resolución. Es necesaria una atenta lectura y así poder extraer los datos necesarios para lo que se pregunta.

Área de lengua castellana y literatura. Laura ha expuesto el octavo trabajo de Heracles: «Las yeguas del rey Diómedes». Con esa exposición se ha continuado el trabajo, que desde el principio de curso iniciamos, sobre la expresión escrita, ya queda poco para su culminación.

Se retoman actividades sobre las palabras polisémicas. Son muchos los que recuerdan el contenido del curso pasado y les está siendo muy fácil.

Ha aparecido en clase un registro de grupo sobre la lectura del libro «El laberinto de los dioses». Sobre él hay que ir apuntando las leyendas leídas, aconsejo que animéis en casa a ir leyendo, hace tiempo que se están entregando.

Área de conocimiento del medio y social. Se ha realizado el ejercicio individual para comprobar los contenidos adquiridos sobre los músculos y los huesos. Continuamos trabajando sobre el cuadernillo, leyendo el tema de los sentidos y el sistema nerviosos, próximo trabajo a realizar.

En casa habrán aparecido con dos decenas de chapas para aplanar. En clase, poco a poco, se están construyendo un instrumento de música típico de la navidad, unas sonajas. No nos daba tiempo ir aplanando en el colegio y he aconsejado adelantar el trabajo. Algunos ya se la han construido. Continuaremos la semana que viene y así poder participar con el villancico y el instrumento.

Se ha tenido una asamblea sobre la Navidad. Se reflexiona sobre las necesidades individuales, no materiales, y escribimos la carta de los deseos para el año que viene.

Deseo que paséis un buen fin de semana.

Juanjo