En nuestro proyecto educativo entendemos que aprender no consiste solo en adquirir conocimientos, sino también en desarrollar habilidades y valores que acompañarán a los niños durante toda su vida. Por eso dentro de la metodología se pone en valor el esfuerzo, la constancia y la responsabilidad. Siempre teniendo en cuenta las características individuales de cada uno y respetando su proceso de aprendizaje.
En la sociedad actual cada vez más cosas se consiguen de forma inmediata. Sin embargo, el aprendizaje real necesita tiempo, práctica y perseverancia. En el aula ayudamos a los niños a comprender que equivocarse forma parte del proceso de aprender y que cada intento les ayuda un poco más a conseguir avanzar.
Por eso, damos mucha importancia al camino que recorren mientras aprenden: su interés, sus ganas de intentarlo, su capacidad para mejorar y su actitud ante las dificultades. Celebramos los pequeños avances y les ayudamos a entender que los errores no son fracasos, sino oportunidades para seguir creciendo.
Al mismo tiempo, fomentamos la responsabilidad de forma adaptada a su edad. A través de tareas y compromisos dentro de la clase, descubren que forman parte de un grupo y que sus acciones son importantes para el bienestar de todos. De esta manera comienzan a desarrollar autonomía, compromiso y respeto hacia los demás.
Creemos que educar en la cultura del esfuerzo no significa exigir más, sino acompañar mejor. Significa ayudar a cada niño a confiar en sus capacidades, a enfrentarse a los retos con una actitud positiva y a descubrir la satisfacción de lograr algo después de haberlo intentado.
La colaboración entre la escuela y la familia es fundamental en este proceso. Cuando los niños perciben que tanto en casa como en el colegio se valora el esfuerzo, la perseverancia y el aprendizaje a partir de los errores, se sienten más seguros y motivados.
Nuestro objetivo es que desarrollen confianza en sí mismos, gusto por aprender y satisfacción por el trabajo bien hecho.
Los proyectos se organizan a lo largo de un tiempo y cada paso conseguido se suma para el logro de un fin. La inmediatez no tiene cabida , hay que esperar para llegar al resultado final. Esa espera no es pasiva , durante el proceso nuestra acción va encaminada al objetivo final, cada paso es importante y suma por igual. La colaboración de cada uno es imprescindible , ponemos nuestras capacidades a disposición de la ejecución de cada uno de los pasos a dar. El resultado es la suma de todos las aportaciones y por eso se consigue.
Es nuestra responsabilidad cuidar en clase de los peces, ahora también de insectos palo, del huerto con las habas y ajos sembrados en otoño y la granja alimentando a las gallinas.
Insectos palo
Aimar y Emma nos han traído unos insectos muy curiosos a clase para que veamos su evolución a lo largo de los meses. Tendremos que cuidarlos , comen hojas de zarzas y necesitan tierra y humedad.
Nuestras habas y ajos están creciendo muy bien , la lluvia de este invierno le ha sentado de maravilla. ahora los insectos revolotean entre sus flores buscando el polen.
El reciclaje
La conciencia de reducir el consumo, reutilizarlos materiales y reciclar cuando ya no los necesitas, está muy presente en nuestro grupo.
Cada año recibimos a Maite y el Ecoparque móvil dónde nos explica la importancia de la educación ambiental y del reciclaje para cuidar el medio ambiente.
El Ecoparque es un punto limpio donde podemos depositar residuos especiales, como electrodomésticos, muebles, aceite usado, pilas, ropa o restos de poda, para que se separen y se reciclen correctamente. El que viene al cole es más pequeño y en el depositamos objetos más pequeños. Las pilas sobre todo que son muy contaminantes.
Aprendemos dónde tirar cada residuo y por qué es importante hacerlo para cuidar el planeta.
Emprendimiento Proyecto Solidario: Recogida de Ropa
Organizamos nuestro proyecto solidario de recogida de ropa usada para ayudar a personas en situación de vulnerabilidad. Toda la ropa donada será entregada a una asociación.
Todas las familias del colegio pueden traer prendas como camisetas, pantalones, chaquetas, ropa de abrigo o calzado .
Como agradecimiento, cada persona que done ropa recibirá un ticket para cambiar por un trozo de bizcocho elaborado por los niños y niñas.
El proyecto incluye varias actividades que estamos organizando:
Comunicación: cartas a las familias y carteles informativos.
Organización: creación de equipos y preparación de cajas y ticket.
Realización del bizcocho y entrega.
Recogida de ropa y organización para su entrega.
Forma de entrega.
El proyecto se desarrolla en varias sesiones, desde la creación de la idea hasta la entrega de la ropa a la ONG y una reflexión final sobre la experiencia.
Aprendemos como trabajar en equipo y sobre conciencia social ayudando a otras personas. 💛
La recogida será el 8 de abril.
La Alhambra
Nuestro proyecto sobre la Alhambra va cogiendo forma y la maqueta que elaboramos nos requiere conocer como sin casa una de las dependencias que componen la ciudad de la Alhambra.
Nuestro compañero de cuarto , Andrés nos explica su conferencia sobre la Alhambra , un complemento paseo por toda su historia que nos ha interesado mucho conocer. Agradecemos su colaboración.
Preparamos las torres , murallas, albercas, hasta la fuente de los leones , le damos forma en cartón , lo pintamos y componemos la ciudad amurallada.
La maqueta nos ayuda a localizar el lugar que investigamos y construimos .
Dibujamos un lugar elegido.
Un buen trabajo en equipo.
La próxima semana seguimos aún las investigaciones y conferencias para completar la información necesaria para que hacer nuestra visita guiada .
El próximo viernes podremos verlo todo un situ, estamos deseando de subir al monte de la Sabika.
Daría F.
