LA LOCALIDAD Y EL BARRIO EN 3º

La salida al barrio histórico del Sacromonte sirvió como inicio de la investigación y el estudio de la localidad y el barrio. En el aula se ha realizado una puesta en común sobre la localidad en la que vive cada uno y una. Se han analizado los diferentes aspectos de las mismas: tamaños, edificaciones, servicios públicos, monumentos, las distintas calles que hay, el mobiliario urbano, etc. La semana que viene continuaremos con el municipio y su administración.

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Semanario 4º EPO. Semana del 23 al 27 de abril de 2012

Estimadas familias.

Esta ha sido una semana movida, en cuanto a temas de salud se refieren, ya que hemos tenido una parte considerable del alumando enfermo, causando bajas alternas a lo largo de la semana. Parece que ya hemos vuelto a la normalidad.

Comenzamos la semana con la celebración del día del libro. Para ello se han realizado diferentes actividades:

– conferencia de Nicolás Abella «las máquinas», donde dedica un apartado especial a la imprenta y nos muestra su uso.

– lectura expresiva al grupo: un grupo de voluntarios/as lee al grupo una lectura mitológica. De esos voluntarios se hace una elección de representante del grupo para otra actividad que tiene lugar por la tarde.

– lectura de cuentos con 1º EPO: en el aula de primero realizamos una asamblea junto a los compañeros más pequeños de la etapa. Comienza la actividad con la lectura de cuentos de mano de niños de primero. Después, Mª José, nuestra representante, lee el cuento «La caperucita equivocada». José, el profe de primero, lee el cuento «El pescador y su mujer». Ha sido una actividad mágica, en la que todos, grandes y pequeños, hemos disfrutado.

La actividad principal de esta semana ha sido la salida a la Gran Vía, que tuvo lugar el martes 24. La visita a esta histórica calle de Granada, así como a las calles y plazas que la rodean, fue de deleite para todos.

El recorrido programado se cumplió con agrado, comenzando en los Jardines del Triunfo y terminando en la Plaza Isabel la Católica. Hicimos muchas paradas, tantas como lugares emblemáticos y de interés teníamos en el itinerario. Así vimos y aprendimos muchas cosas de:

Jardines del Triunfo, insituto Padre Suárez, edifio de La Normal, edificio «el americano», palacio de los Müller, plaza del Triunfo, puerta de Elvira, calle Elvira, pilares, torre de San Andrés, capilla de San Juan de Dios, tribunal de la Santa Inquisición, monasterio de Santa Paula, la «casa de la perra gorda», iglesia del Sagrado Corazón, plaza de San Agustín, calle Cárcel Baja, plaza de la Romanilla, calle Pescadería, plaza de las Pasiegas, Catedral, plaza de Bib-rambla, Alcaicería, calle Zacatín, Corral del Carbón, calle Reyes Católicos, plaza de Isabel la Católica.

Lo mejor de la salida fueron los excepcionales guías que nos acompañaron, ellos mismos, a través de las investigaciones realizadas e informes elaborados, sirvieron de guías turísticos para el resto del grupo. Una actividad entiquecedora y educativa que motivó mucho a todos. Ahora os queda dar un paseo por estas calles y plazas y ¡que os expliquen cuánto han aprendido!

En matemáticas hemos practicado la representación gráfica de figuras geométricas con el uso de compás, escuadra y cartabón. Han elaborado un cuadernillo con muchos «dibujos técnicos».

Estamos avanzando mucho en la ópera. Cada uno de los equipos está produciendo bastante y se van viendo los trabajos que compondrán la ópera finalmente. La motivación y expectación son máximas.

Buen fin de semana.

Laura Justicia