Área de conocimiento del medio y social. Se ha dado cierre parcial al tema del Sistema Solar, continuamos haciendo actividades orales para afianzar los contenidos significativamente. La salida al barrio del Sacromonte, ha permitido introducir el nuevo tema de «La localidad, el barrio y la calle», se ha reflexionado sobre:
- El lugar donde se vive, tipo de localidad , pueblo o ciudad.
- Sus características en tamaño, emplazamiento (llanura o montaña).
- La calle donde se habita. Elementos visibles que tiene.
- El barrio. Su nombre, ubicación, edad, etc.
- Iniciamos un pequeño proyecto sobre la localidad de Granada y sus barrios. Cada componente del grupo investigará sobre un barrio y sus características principales (según los contenidos de nuestro ciclo).
La lectura comprensiva ha valido para abordar el tema en los distintos libros, así como la exposición o resumen de lo que cuentan; una vez expuestas las conclusiones, se ha ido confeccionando el tema por escrito.
Ha completado el tema la exposición oral de Carmen P. con su conferencia de la localidad.
Área de matemáticas. La división se ha iniciado con mucho interés. 
Comenzamos con el reparto, a partes iguales, hasta concluir que facilitaba la operación de la resta. Los términos y los pasos a seguir fue fácil hasta llegar a la división de tres o más cifras en el dividendo. Es normal que se olviden los pasos a seguir, surgen dudas de donde colocar los números, qué hacer a continuación. Poco a poco se está consiguiendo. He recomendado hacer todos los días una división en casa para evitar el olvido. El dominio de las tablas es fundamental para abordar la operación con resolución y soltura. En estos días lo que interesa es comprender la operación y aún hay un grupo que tiene delante las tablas de multiplicar. Hay que insistir en su aprendizaje, dominio y agilidad de las mismas.
Retomamos el cálculo rapido en sumas, restas y multiplicaciones así como la resolución de sencillos problemas en donde hay que aplicar el reparto, la división.
Área de lengua y literatura castellana.
Expresión escrita. Se avanza en la presentación, la expresión de contenidos y la estructura de los temas del área de conocimiento del medio, así como los textos sobre las conferencias. Gustó mucho la historia de Caronte, él ha servido para realizar un escrito informativo después de leer varias versiones sobre su persona. El escrito se encuentra en el expositor del aula.
Gramática. Se hace un recordatorio sobre algunos contenidos gramaticales y trabajamos la localización de los mismos sobre unos textos. En su archivador tienen un recopilatorio de la gramática que se trabaja en el segundo ciclo para facilitar su repaso, semanalmente se realizan distintas actividades sobre los contenidos trabajados.
Ética. El grupo ha asistido a una charla ofertada por el ayuntamiento sobre la igualdad de oportunidades y algunos estereotipos que existen en la sociedad. Ha servido para la reflexión sobre las demás personas y el respeto mutuo.
Recomiendo la participación en las distintas actividades propuestas en el blog. Las conocen bien ya que , en clase y en el aula de informática, se trabaja sobre las mismas, así como la explicación de aquellas que presentan mayor dificultad.
Es importante la revisión de los archivadores personales para mayor información sobre los avances en las tareas, así como el archivo de aquellos cuadernillos ya concluidos.
Os deseo un buen fin de semana.
Un salulo.
Juanjo.