Las fracciones:

En clase se lleva cierto tiempo trabajando sobre la fracción. Para ello iniciamos el tema desmenuzando la palabra fracción (trozo, parte, división, segmentación, porción, cacho…), fueron numerosas las palabras sinónimas que surgieron y se hizo especial incidencia en que todo valía siempre y cuando los trozos todos fueran iguales.

A través de diferentes materiales manipulativos se ha estado trabajando para llegar a visualizar e interiorizar numerosos conceptos. Lo que más les gusta es la idea de la tarta o la pizza como unidad a trocear. Escribir y leer las fracciones está «chupado», suele olvidarse la palabra medio para la lectura de 1/2.

Curiosamente han llegado a preguntar como se lee 1/1.

¿Alguien lo sabe?

Se ha trabajado:

Los términos.

La unidad y su fracción (trozos en que se ha fraccionado).

Lectura y escritura de fracciones.

Comparaciones de fracciones (<,>,=)

Comparaciones de fracciones (<,>,=) con la unidad.

La fracción de un número.

Taller de cocina y las medidas fraccionadas.

Como ya sabéis, se ha realizado junto con el grupo de 3º el taller de cocina. Esta actividad ha sido muy instructiva a la hora de las medidas necesarias para realizar la masa.

Al escribir los ingredientes y las medidas, ha sido necesario recordar y dominar un poco las fracciones.

Menudo lío a la hora de saber cuantos huevos había que echar. La receta decía cuatro sextos (4/6) de una docena.