Familias, aquí estamos una nueva semana. Nos volvemos a encontrar a través del blog, pero lo que más deseo es el bullicio, las risas, las miradas,… en el aula.

Homenaje a la poesía.

Se inició la primavera y todo despierta.

HISTORIA DE UNA SEMILLA

OCULTA EN EL CORAZÓN
DE UNA PEQUEÑA SEMILLA

BAJO LA TIERRA UNA PLANTA
EN PROFUNDA PAZ DORMÍA.

¡DESPIERTA! DIJO EL CALOR.

¡DESPIERTA!- LA LLUVIA FRÍA.

LA PLANTA OYÓ LA LLAMADA,

Y QUISO VER QUÉ OCURRÍA.

SE PUSO UN VESTIDO VERDE

Y ESTIRÓ EL CUERPO HACIA ARRIBA.

DE TODA PLANTA QUE NACE,

ÉSTA ES LA HISTORIA SENCILLA.

(Manuel F. Juncos)

No os olvidéis de hacerlo con pasión, con un poco de teatro.

¡Ánimo!

En algún momento de los días, en el cuaderno de lengua hay actividades en donde se puede conocer los distintos aspectos de una poesía y os animo a que compongáis alguna, o muchas, en vuestro diario. Buscad un rincón inspirador y ¡A crear! – Recrearos con las ilustraciones.

«Lo más importante para cualquier artista es aprender a mirar. La poesía nace de una mirada porque los versos, las metáforas, los adjetivos precisos, las palabras mágicas, los juegos y los cambios de sentido son una forma especial de ver el mundo.»

No olvidéis realizar un repaso de la gramática en el cuadernillo del archivador de casa. Hay juegos de los determinantes pinchando en 3º, lengua, gramática.

Algo que apasiona mucho es la lectura.

Aquí os dejo la carátula de uno de mis favoritos.

Un afectuoso abrazo.

Juanjo

Los fines de semana son maravillosos y los amamos.

Tenemos pasatiempos y listas de deseos. Queremos pasar tiempo con nuestras familias y crear juntos maravillosos recuerdos.

Queremos ser capaces de escapar del trabajo y no hacer nada de vez en cuando.

Por todos estos motivos y muchos otros nos encantan los fines de semana.

Los fines de semana son tan refrescantes y necesarios para nuestro bienestar, que algunas de las mejores historias sucedieron en un fin de semana.

 “La única razón por la que preguntamos a otras personas cómo fue su fin de semana es para que podamos contarles sobre nuestro propio fin de semana.”
Chuck Palahniuk

Nos toca pasar un gran  y especial fin de semana en familia y como hay un sin fin de cosas que seguro que tenéis iniciadas, os sugiero y os comparto algunas.

Taller de habilidades

Un pequeño taller de pulseras.

Hay numerosas maneras de  desarrollar las distintas competencias básicas para un mejor desarrollo:

• Creatividad: mezcla de colores, de diseños potencian la parte más creativa que llevamos dentro.
• Motivación: Al ser una actividad que no se termina rápido, los pequeños necesitan tener un una finalidad para seguir, un MOTIVO PARA ACTUAR.
• Paciencia: En la cultura de la inmediatez, fomentar actividades que no se terminen rápido son fundamentales para entrenar la paciencia.
• Motricidad fina: El trabajo con las manos, realización de pinza y coordinación óculo manual se están trabajando de manera constante al realizar los nudos de las pulseras. Eso se traduce en un estímulo directo en el desarrollo cerebral de los niños.
• Concentración y atención:  esta actividad es una buena opción.
• Matemáticas: precisión en la medida adecuada.

Os toca, de manera creativa, practicar la lengua inglesa siguiendo las indicaciones para las pulseras.

Si no disponéis de compás o es difícil su manejo, aquí tenéis un tutorial de nudos celtas a mano alzada, sin hacer uso del compás.

En entradas anteriores tenéis numerosas y diversas sugerencias así como en las entradas de los demás cursos en los que podéis curiosear y participar en la medidas de vuestros intereses y posibilidades.

He pensado que como os gusta la música y cantar, podéis escuchar esta canción y continuar aprendiendo sobre el tema, nuestro gran país.

Un abrazo.

Juanjo

¡Grandes saludos y achuchones!

¿Cómo podéis comenzar una mañana o iniciar la tarde?

Azu y Asmar

Os propongo que cuando podáis, veáis esta película de forma cuidadosa y reflexiva, como si se tratara de una lectura, dando mucha importancia al ejercicio del pensamiento crítico y reflexivo. Es interesante que reflexionéis sobre qué habéis aprendido, de los sentimientos que os han generado y del conocimiento que te ha aportado.

Podéis analizar desde la literatura; desde la historia, costumbres, vestidos, edificios, etc.; desde la geografía; desde la estética (dibujos, colores, ilustración…); desde los valores de los personajes, y un sin fin de análisis.

Si queréis hacer comentarios, son bienvenidos.

Os dejo actividades con las que os tenéis que organizar. Ya sé que tenéis vuestro ritmo, así como distintas preferencias. Nos proponemos que paséis estos días agradablemente y dar la oportunidad de gestionar los tiempos. Manteneos activos y no olvidéis hacer un poco de todo.

Laura ha propuesto un interesante horario que podéis seguir.

La geometría y el arte

¡Qué os parece hacer un cuaderno de dibujo!

Necesitáis un compás,  una regla, lápices, rotuladores y, ¡ojo con la goma!

Son unas herramientas con las que os manejáis muy bien. Os dejo unos enlaces, con los que ya hemos trabajado, y así podéis comenzar el cuaderno.

Poligonos estrellados.

¡Ánimo!

Seguimos con matemáticas

Organizad el tiempo y elegid actividades que os gusten o…

Pueden ser:

• El cuadernillo del Ocho y medio.
• El cuadernillo de la medida de la superficie.
• Operaciones sobre cuadernillo, libreta en la zona tic del ciclo o del centro donde hay para repasar: 
  • • • • La suma.
        • La resta.
        • La multiplicación.
        • La división.
        • Operaciones combinadas con paréntesis.
          • • Puede realizarse según el método que dominas.
        • Redondeos y aproximaciones.
• Números romanos.
• Cálculo mental.
• Resolución de problemas.

Recomiendo los juegos, para el manejo y mayor fluidez, de las tablas de multiplicar.

Todo esto en los recursos tic y en los menús del segundo ciclo.

Área de ciencias

Os dejo este  video para conocer más sobre las comunidades autónomas.

La lectura nos hace viajar, pensar, aprender…

Seguro que tenéis libros iniciados y muchos más en vuestra biblioteca para leer. No dejéis de leer.

¿Ya sabéis quién es Esopo?

Podéis leer un poco en una entrada anterior para recordar.

Os dejo aquí estas fábulas. Son cortas , amenas y su lectura nos hacen meditar; conllevan un gran aprendizaje.

Recordad la lectura expresiva. Leer a la familia y reflexionar junto a ella.

Pensad que son muchas y hay que dosificarlas. Una al día estaría muy bien.

Segundo ciclo. Os felicitamos por participar en los anagramas.

No dejéis de hacerlo y de hacer propuestas.

Un abrazo.

Juanjo